Senderismo

Durante el mes de octubre y noviembre, el alumnado de primaria ha disfrutado de una actividad saludable que ha consistido al visitar a pie diferentes parajes del entorno.

1r ciclo: El alumnado subió al antiguo puerto de l’Olleria desde el barranc de l’alegre cruzando toda la Gaveta. Allí almorzamos y disfrutamos del paraje.

2.º ciclo: Salimos desde el instituto con dos itinerarios diferentes adaptados a nuestro alumnado y nos reunimos en el Rodat donde almorzamos y pasamos un buen rato jugando.

3.º ciclo: Subimos a la Creueta con dos itinerarios diferentes adaptados a nuestro alumnado. Allí almorzamos y disfrutamos del paisaje y el aire libre y comimos en la Gaveta.

eTwinning

Vamos a empezar un proyecto eTwinning con un centro escolar de Turquia 

“From water to soil to a better future” 

“Del agua al suelo hacia un futuro mejor” 

Nuestro proyecto «Del agua al suelo hacia un futuro mejor” tiene como objetivo concienciar a los estudiantes sobre la importancia de proteger los recursos naturales, especialmente el agua y el suelo. A través de diversas actividades, los estudiantes aprenderán cómo las acciones humanas afectan al medio ambiente y qué pueden hacer para contribuir a la sostenibilidad.  

Este proyecto también apoya el tema anual de eTwinning «Habilidades para la vida» ayudando a los estudiantes a desarrollar competencias del siglo XXI como la alfabetización digital, la conciencia medioambiental, la creatividad, la colaboración y la comunicación. Colegios asociados de diferentes países trabajarán juntos, intercambiarán ideas y crearán productos comunes para mostrar cómo pequeñas acciones pueden marcar una gran diferencia para nuestro planeta. 

Objetivos del proyecto: 

Este proyecto aborda la protección de los recursos naturales a través del ejemplo del lago Eğirdir.  

Al mismo tiempo, apoya directamente el tema anual de eTwinning «Habilidades para la vida», ayudando a los estudiantes a adquirir competencias esenciales para el siglo XXI:  

  • Habilidades científicas: comprender la relación entre el agua, el suelo, la biodiversidad y el cambio climático.  
  • Habilidades digitales: uso de plataformas online, herramientas de diseño digital y espacios colaborativos para compartir resultados.  
  • Habilidades matemáticas: análisis de datos relacionados con el uso del agua, niveles de contaminación e impacto ambiental.  
  • Habilidades de alfabetización: escribir artículos, carteles y revistas digitales en inglés y en su lengua materna.  
  • Habilidades de ciudadanía: desarrollar conciencia ambiental, responsabilidad y participación activa en las comunidades locales. 

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Our project “From Water to Soil to a Better Future: Protecting Eğirdir Lake Together” aims to raise awareness among students about the importance of protecting natural resources, especially water and soil. Through various activities, students will learn how human actions affect the environment and what they can do to contribute to sustainability. 

This project also supports the eTwinning annual theme “Skills for Life” by helping students develop 21st-century competences such as digital literacy, environmental awareness, creativity, collaboration, and communication. 

Partner schools from different countries will work together, exchange ideas, and create common products to show how small actions can make a big difference for our planet — starting with our beautiful Eğirdir Lake. 

 Aims of the Project 

This project addresses the protection of natural resources through the example of Eğirdir Lake. At the same time, it directly supports the eTwinning annual theme “Skills for Life”, by helping students acquire essential competences for the 21st century: 

  • Scientific skills: understanding the relationship between water, soil, biodiversity, and climate change. 
  • Digital skills: using online platforms, digital design tools, and collaborative spaces to share results. 
  • Mathematical skills: analyzing data related to water usage, pollution levels, and environmental impact. 
  • Literacy skills: writing articles, posters, and digital magazines in English and their native language. 
  • Citizenship skills: developing environmental awareness, responsibility, and active participation in local communities. 

Del 1 al 12 de diciembre

(Canciones de Navidad)

M’agrada el Nadal (Dàmaris Gelabert)
Es una canción infantil alegre que celebra el espíritu de la Navidad: luces, colores, tradiciones, deseos y momentos compartidos en familia.
All I want for Christmas Is You (Mariah Carey)
Es un clásico pop navideño que expresa que, en Navidad, el más importante no son los regalos sino estar con la persona estimada. Tiene un ritmo energético y festivo que se ha convertido en un himno de las fiestas.

Del 24 al 28 de noviembre

(Día de la eliminación de la violencia contra las mujeres)

La canción “Y tú, solo tú” del grupo valenciano El Diluvi es un himno de fuerza e identidad, que combina ritmes folk con una energía reivindicativa y poética. La letra transmite un mensaje de empoderamiento y autenticidad personal, con frases que evocan la libertad de ser quién quieres ser y la fuerza colectiva.
“Respect” de Aretha Franklin es un himno soul de 1967 que, a partir de la versión original de Otis Redding, Franklin transforma en una declaración poderosa de empoderamiento femenino y dignidad, exigiendo respeto tanto en las relaciones personales como en la sociedad; con su voz enérgica, el ritmo vibrante y el famoso estribillo “R-E-S-P-E-C-T”, la canción acontece un símbolo universal de la lucha por la igualdad y la justicia.

Empezamos!

En las clases de 5 años damos el toque de salida a las propuestas fomentando la creatividad y la imaginación de todo el alumnado. Un simple círculo 🔵 se puede convertir en infinitas cosas…

Qué quieres que sea? 🎨

Sirena musical

Bienvenidas y bienvenidos en el espacio dedicado a la sirena musical de nuestro centro!

Este curso, la tradicional sirena que marca las entradas y las salidas del centro se transforma en una experiencia sonora especial. A través de los altavoces de megafonía, cada día sonará una pieza musical elegida con cuidado por las maestras de música de la escuela.

🔊 Qué es la sirena musical? Es una iniciativa que convierte los momentos de entrada y salida en instantes de escucha activa y descubrimiento musical. Las melodías que suenan no son aleatorias: están relacionadas con las temáticas que trabajamos a lo largo del curso —festividades, proyectos interdisciplinarios, efemérides, estilos musicales, culturas del mundo, entre otros.

Del 3 al 28 de noviembre de 2025 (Santa Cecília y Día internacional para la eliminación de la violencia contra las mujeres)

«Francesca» es una composición de Miguel Ángel Ibiza que destaca por su sensibilidad y expresividad. Fue interpretada por la Banda de Mujeres de la Federación de Sociedades Musicales de la Comunidad Valenciana, dirigida por Mercedes Femenía. La obra se presentó en el concierto del Día de la Mujer, como homenaje a la figura femenina en la música.
«Femme força» es una obra musical enérgica y emotiva que homenajea el colectivo de mujeres de Pedreguer. La compositora Mercedes Femenía transmite con fuerza musical el coraje, la dignidad y la determinación femenina. Fue estrenada el 6 de marzo de 2016 por la Banda de Mujeres de la FSMCV, como parte de un concierto especial por el Día de la Mujer

Del 20 al 31 de octubre de 2025 (Celebramos Halloween)

«Pass the Pumpkin» es una canción rítmica y divertida pensada para actividades musicales infantiles durante el otoño. Los niños pasan una calabaza de juguete siguiendo el ritmo de la música, creando un juego participativo y jugando con la velocidad!
«Skeleton Dance» de Super Simple Songs es una canción animada perfecta para Halloween. Muestra un esqueleto bailando mientras enseña partes del cuerpo como la cabeza, los brazos y las piernas. Es ideal para combinar música, movimiento y aprendizaje en la fiesta de Halloween!

Del 29 de septiembre al 17 de octubre de 2025 (Celebramos Halloween)

El video «Five Little Pumpkins» de Super Simple Songs es una canción infantil encantadora ideal para Halloween. La melodía es pegajosa y fácil de seguir, perfecta porque los niños cantan y participan.
El video «Monster Mash» de Bobby «Boris» Pickett es una divertida canción de Halloween con ritmo animado y estilo retro. Es ideal para celebrar Halloween con humor y música que engancha tanto a niños como adultos.

Del 22 al 26 de septiembre de 2025 (Fiestas de San Miquel)

“De la Corda al Cel” es una marcha mora compuesta por Javier Gandía Juan, músico de L’Olleria. Dedicada a su padre y a la filà Cuerda Corta, evoca emoción, tradición y homenaje dentro del universo festivo de Moros y Cristianos
“Espardenyes i Saragüells” es una marcha cristiana compuesta por Francesc Cerdà y Albinyana, dedicada a la filà Els Valencians de l’Olleria. Con ritmo festivo y orgullo valenciano, la pieza evoca tradición, identidad y homenaje a las raíces culturales del pueblo

Del 8 al 19 de septiembre de 2025 (Iniciamos el curso con música relacionada con el proyecto interdisciplinario)

Qualsevol nit pot sortir el sol es una canción icónica de Jaume Sisa, cantautor catalán conocido por su estilo galáctico y surrealista. Publicada el 1975, la pieza celebra la fantasía y la acogida con personajes imaginarios que llegan a casa, transmitiendo un mensaje de convivencia y magia cotidiana.

La tierra tiene fiebre” es una canción de Bebe, cantautora española conocida por su compromiso social y estilo directo. Con ritmos de ska y letras contundentes, la pieza denuncia el maltrato al planeta y hace un llamamiento a cuidarlo con respeto y amor.

DÍAS DE PASCUA 2025

Los niños y niñas de infantil nos hemos divertido mucho estos días antes de Pascua. Primero hemos aprendido a elaborar una «mona» con la ayuda de nuestras familias, después hemos hecho actividades con nuestros padrinos o padrinas. Pero también hemos jugado a juegos populares.

Finalmente el miércoles nos hemos comido la «mona» que nos ha repartido el AMPA de la escuela.

A continuación os mostramos imágenes de estas actividades tan educativas y divertidas.

BUENAS PASCUAS !!!!!

ENHORABUENA: OLIMPIADAS MATEMÁTICAS 2025 AL-KHWARIZMI

ESTAMOS DE CELEBRACIÓN CON MARCELO, MARC y MARCO

El pasado sábado 29 de marzo cinco representantes de los alumnos de tercer ciclo del CEIP Isabel la Católica de l’Olleria, participaron en las XXXV Olimpiadas Matemáticas en la fase comarcal.

El jueves 10 de abril nos informaron que tres alumnos del centro participarán en la FASE PROVINCIAL el próximo 17 de mayo.

Marcelo Cámbara, Marc Arriendo y Marco Semper.
Marc Arriendo, Marcelo Cámbara y Marco Semper.

Ahora a continuar preparando esta exigente prueba y los retos que os esperan. ENHORABUENA, Marco, Marcelo y Marc. Pero también felicitar a Denis e Ingrid por su participación en la fase comarcal, que estamos seguros que fue una gran experiencia y aprendizaje.

Enhorabuena, y ahora a disfrutar de la fase provincial con la compañía de toda la escuela.

OLIMPIADAS MATEMÁTICAS 2025 AL-KHWARIZMI

El pasado sábado 29 de marzo cinco representantes de los alumnos/as de tercer ciclo del CEIP Isabel la Católica de l’Olleria, participaron en las XXXV Olimpiadas Matemáticas en la fase comarcal, este año en la localidad de Enguera. Estas olimpiadas son organizadas por la Sociedad de Educación Matemática de la Comunitat Valenciana.

Logo XXXV Olimpiadas Matemáticas

El alumnado que ha participado por parte del CEIP Isabel la Católica son: Marc Arriendo, Denis Topalov, Marco Semper, Ingrid Borràs i Marcelo Cámbara.

Enhorabuena por el gran esfuerzo extra realizado para afrontar con ilusión este reto. Muchos ánimos y a por todas!

Fue un placer compartir espacios de aprendizaje matemático con los compañeros del Sanchis, muchos ánimos para todos/as.

HAGAMOS PING-PONG En La ESCUELA

Actualmente, a la asignatura de EF trabajamos las habilidades motrices básicas, concretamente las veces mediante las manos y diferentes implements (raqueta de bádminton, estoy de hockey, bate de béisbol, palas,…). En la hora del patio trabajamos esta habilidad mediante el campeonato de cepillo con los alumnos del tercer ciclo. Desde el curso pasado, gracias a la colaboración del Ayuntamiento de L’Olleria, que nos metió una mesa fija en el patio del comedor, y a la donación de Jaime Fernández, antiguo miembro de nuestra comunidad escolar, de una tabla de ping-pong, nuestros alumnos de forma rotatoria tienen la posibilidad de practicar este deporte en la hora del patio.

El jueves 13 y el viernes 14, Jaime, entrenador del Club de Tenis Tabla de L’Olleria, dio unas nociones básicas de ping-pong a nuestro alumnado de 4.º, 5.º y 6.º de primaria. Fue unas sesiones, muy divertidas y enriquecedoras, que nuestros niños y niñas disfrutaron de lo más.

Desde aquí agradecemos a Jaime su dedicación y tiempo personal a contribuir en la mejora y aprendizaje de nuestros alumnos en las habilidades de colpeig con raquetas.

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