Manual d’ús de la plataforma Webex

A fi de pal·liar alguns dels efectes negatius del COVID-19 en les nostres aules, la Conselleria d’Educació ha posat a disposició de tots els centres educatius la plataforma de videoconferències Webex, amb la qual els alumnes de Batxillerat podran realitzar sessions de classe en directe amb el seu professorat. Us deixem ací algunes indicacions per fer-ne un ús correcte d’aquesta:

  • El professorat us informarà de quins dies i en quina franja horària es realitzaran les videoconferències.
  • Podeu veure com funciona la plataforma accedint al següent videotutorial. Una vegada accediu i instal·leu l’aplicació d’escriptori, cada vegada que voleu iniciar una reunió haureu de llançar aquesta aplicació i posar el URL de la sala a què voleu accedir, tal i com es veu en aquesta imatge: Accés
  • En el següent document, trobareu els noms de les sales de videoconferències del professorat que les utilitzarà, les quals haureu d’introduir a la web de webex per poder entrar a la sessió: Sales_professorat

Esperem que la plataforma us siga d’utilitat en el seguiment del vostre procés educatiu.

Accés Aules per a l’alumnat de tots els nivells.

Des de la Conselleria d’Educació ens informen del següent:

  • El divendres 27 de març s’obrirà AULES a l’alumnat d’ESO per a poder fer avaluacions i compartir materials. Per a evitar la sobrecàrrega dels sistemes, s’insta l’alumnat que hi entre, preferiblement, en horari de matí .
  • El dilluns 30 de març serà el primer dia d’obertura de WebEx a l’alumnat. I podran iniciar les classes en línia en directe
  • El dimarts 31 de març s’obrirà AULES a l’alumnat de Batxillerat per a poder realitzar avaluacions i compartir materials. Per a evitar la sobrecàrrega dels sistemes, s’insta l’alumnat que entre en aquesta plataforma en horari de vesprada .

Mentrestant, els alumnes poden anar avançant les tasques que no necessiten d’Aules.

Comunicat important per a les famílies

En compliment amb les resolucions emeses per les autoritats centrals i locals en matèria educativa comuniquem a les famílies les decisions de funcionament adoptades per l’IES Vermellar:

  • En compliment amb allò establert a l’Art. 7 del Real Decret 463/2020, de 14 de març, pel que es declara l’estat d’alarma per a la gestió de la situació de crisi sanitària ocasionada pel COVID-19, ens veiem obligats a suspendre, fins a nova ordre i amb caràcter fonamentalment preventiu, les entrevistes presencials amb el professorat.
  • No obstant això, l’Equip Directiu i el Professorat estarà disponible i receptiu a les consultes que les famílies poden realitzar sobre l’atenció educativa de les seues filles i els seus fills i que, fins que passe esta situació excepcional, hem sol.licitat a les famílies que esta comunicació es realitze a través de canals no presencials.
    •  Web família.
    • Per correu electrònic, a l’adreça 46022555@gva.es
    • A partir del dia 23 de març, i fins a nova ordre, l’IES es trobarà obert de dilluns a divendres de 09:00 a 13:00h, on l’equip Directiu podrà atendre les comunicacions a través de via telefònica (96 224 90 70) .

Establerta la formació no presencial de l’alumnat, aquesta es realitzarà, en la mesura en què siga possible, utilitzant les ferramentes TIC a la nostra disposició:

  • Formació on line:
    • Educació Secundària Obligatòria i FPB I i II: plataforma “Aules”
      • S’adjunta manual d’ús per a l’alumnat.
      • En aquestos moments la plataforma es troba habilitada per a ús del professorat; només estiga oberta per a ús de l’alumnat se’ls comunicarà. El treball des d’esta plataforma es realitzarà, probablement, a partir del dimarts 24 de març.
    • Batxillerat i Cicle Formatiu de Grau Mitjà: plataforma “Aules” i possible ús de videoconferència a través de “Webex”.
      • Informació sobre “Aules” (veieu informació d’ ESO i FPB).
      • “webex”es troba en procés de preparació, s’informarà a tot l’alumnat de Batxillerat, FP i a les seues famílies només quede habilitat, així com del professorat que en farà ús de l’eina i la corresponent temporalització.
    • Les proves avaluables que el professorat considere adequat realitzar es plantejaran mitjançant “Aules”.
  • El nostre IES ha elaborat uns calendaris/agendes per grup d’accés a tot el professorat, famílies i alumnat, per tant públic i visible a la pàgina web de l’IES (Pestanya Treball per a l’alumnat_Agendes-Grups).
  • El professorat hi arreplegarà les tasques plantejades a l’alumnat, preferentment de forma setmanal. Aquest calendari no pretén més que pautar l’aprenentatge i establir que l’assignació de tasques es realitze en totes les àrees d’una forma racional i equilibrada, conscients que no totes les matèries s’adapten d’igual manera a aquest model formatiu.
  • La revisió d’aquest calendari es realitzarà per les tutores i tutors de cadascun dels grups.

Conscients que l’objectiu final de la nostra actuació és, finalment, la formació del nostre alumnat, però també éssent sensibles a aquesta nova i excepcional situació que vivim, el professorat serà flexible:

  • En l’establiment de tasques: es procurarà equilibri en nombre i complexitat, així com en el lliurament i sistema d’avaluació i qualificació.
  • En la plataforma utilitzada: des de l’IES hem recomanat l’ús de les plataformes indicades, no obstant això si cap professor o professora estiguera acostumat a utilitzar un altre sistema i el seu alumnat n’estiguera habituat, podrà mantenir-lo.
  • Davant aquesta situació preguem la col.laboració de totes les famílies i alumnat. Si us n’assabenteu d’algun alumne o alumna que es trobe en aquesta situació preguem ens ho comuniqueu per les vies indicades, per articular així els mecanismes adequats a fi que aquest alumnat puga seguir la seua formació.
  • Així mateix hem sol.licitat el compromís dels/de les seus/seues companys/es i amics/gues qui, a través d’altres mitjans de comunicació freqüentment utilitzats per ells i elles (diverses xarxes socials) els en facen partíceps, de la informació.

Agraïm la comprensió i us donem les gràcies pel compromís que esteu demostrant, restant a la vostra disposició. I garantim que els farem partíceps de la informació rellevant que s’anirà generant amb la major rapidesa possible. Convençuts/des que esta situació ben aviat serà superada us desitgem Salut i ànim a tothom!


En cumplimiento con las resoluciones emitidas por las autoridades centrales y locales en materia educativa comunicamos a las familias las decisiones de funcionamiento adoptadas por el IES Vermellar.

  • En cumplimiento con lo establecido en el Art. 7 del Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, nos vemos obligados a suspender, hasta nueva orden y con carácter fundamentalmente preventivo, las entrevistas presenciales con el profesorado.
  • No obstante, el Equipo Directivo y el Profesorado estará disponible y receptivo a las consultas que las familias puedan realizar sobre la atención educativa de sus hijas e hijos y que, hasta que pase esta situación excepcional, rogamos realicen a través de canales no presenciales.
    • Web familia
    • Por correo electrónico, a la dirección: 46022555@gva.es
    • A partir del día 23 de marzo, y hasta nueva orden, el IES permanecerá abierto de 9:00 a 13:00 donde el Equipo Directivo podrá atenderles por vía telefónica (96 224 90 70).

Durante este periodo excepcional la formación del alumnado será no presencial y se realizará, en la medida de lo posible, utilizando las herramientas TIC a nuestra disposición:

  • Formación on line:
    • Educación Secundaria Obligatoria y FPB I y II: plataforma “Aules”.
      • Se adjunta manual de uso para el alumnado.
      • En estos momentos la plataforma está habilitada para uso del profesorado, en el momento en que quede abierta para uso del alumnado se les comunicará. El trabajo a desde esta plataforma se realizará, prpbablemente, a partir del martes 24 de marzo.
    • Bachillerato y Ciclo Formativo de Grado Medio: plataforma “Aules” y posible uso de videoconferencia a través de “Webex”.
      • Información sobre “Aules” (véase información de ESO y FPB).
      • “Webex”está en proceso de preparación, se informará a todo el alumnado de Bachillerato, FP y a sus familias cuando quede habilitado, así como del profesorado que hará uso de la herramienta y su temporalización.
    • Las pruebas evaluables que el profesorado considere adecuado realizar se plantearán a través de “Aules”.
  • Nuestro IES ha elaborado unos calendarios/agendas por grupo, de acceso a todo el profesorado, familias y alumnado, por tanto público y visible en la página web del IES (Pestaña Trabajo para el alumnado_Agendas-Grupos).
  • El profesorado irá recogiendo las actividades planteadas al alumnado, preferentemente de forma semanal. Este calendario no pretende sino pautar su aprendizaje y establecer que la asignación de tareas se realice en todas las áreas de una forma racional y equilibrada, conscientes de que no todas las materias se prestan de igual forma a este modelo formativo.
  • La revisión de este calendario será realizada por las tutoras y tutores de cada grupo.

Conscientes de que el objetivo final de nuestra actuación es, en último caso, la formación de nuestro alumnado, pero también siendo sensibles a esta la situación nueva y excepcional que vivimos, el profesorado será flexible:

  • En el establecimiento de tareas: procurará su equilibrio en número y complejidad, así como en su entrega y sistema de evaluación y calificación.
  • En la plataforma utilizada: desde el IES hemos recomendado el uso de las plataformas indicadas, no obstante si algún profesor o profesora estuviese acostumbrado a utilizar otro sistema y su alumnado estuviera habituado a ello podrá mantenerlo.
  • Ante esta situación rogamos la colaboración de todas las familias y alumnado. Si tenéis conocimiento de que algún alumno o alumna se encuentra en esta situación rogamos nos lo comuniquéis por las vías indicadas para articular así los mecanismo adecuados para que este alumnado pueda seguir su formación.
  • Asimismo necesitamos el compromiso de sus compañeros/as y amigos/as quienes a a través de otros medios de comunicación frecuentemente utilizados por ellos y ellas (distintas redes sociales) les hagan partícipes de la información.

Agradeciendo su comprensión y agradeciendo el compromiso que están demostrando quedamos a su disposición, garantizando que les haremos partícipes de cualquier información relevante que se vaya generando con la mayor celeridad. Convencidos de que esta situación pronto se superará ¡salud y ánimo a tod@s!.

Accés a Aules per a l’alumnat

Des de la Conselleria d’Educació ens informen que:

“S’ha restablit l’accés a Aules a l’alumnat d’FP semipresencial. Des de la Generalitat estem treballant per a normalitzar al més prompte possible l’accés de tot l’alumnat. Dilluns que ve es remetrà un calendari d’accés per a cada nivell educatiu, sempre tenint en compte que serà de manera gradual per ensenyaments de manera que es puga garantir el correcte funcionament de la plataforma.

Gràcies a totes i a tots pel treball de preparació realitzat durant aquests dies i molts ànims.”

Per tant, els alumnes d’ESO no podran accedir, com a mínim, abans de dilluns o dimarts de la setmana vinent.

Molts ànims de part de l’IES Vermellar!

Som conscients que aquesta situació extraordinària que estem vivint deguda a la presència del virus COVID-19 al món, i en especial al nostre país, és complicada per a tots els membres de la comunitat educativa: membres del personal docent i no docent, famílies, alumnat i, en definitiva, la societat en general.

És per això que des de l’IES Vermellar us volem enviar un missatge d’ànim en aquests dies. Anem a necessitar tots molta paciència per gestionar aquest canvi radical en les nostres rutines diàries i, en especial, els nostres fills i filles necessitaran de la nostra ajuda i comprensió. I és en aquest aspecte on tot el professorat del centre us anem a recolzar. Volem que sabeu que els docents de l’IES Vermellar estarem en tot moment al vostre costat per ajudar-vos en tot allò que necessiteu. Aquesta és la part més important de la nostra llavor social: propiciar que els nostres alumnes tinguen un desenvolupament integral, tant a nivell acadèmic com personal i social, així com que les famílies esteu ateses en tot moment i rebeu el suport necessari per aconseguir aquests objectius.

Us enviem, per tant, molts ànims i esperem que aquest confinament se’ns faça a tots el més suportable possible. Amb la col·laboració de tots, estem segurs que superarem aquesta situació excepcional i eixirem reforçats com a societat.

Una abraçada ben gran de part de tot el personal que conformem l’IES Vermellar.

Disponibilitat Aules per a l’alumnat

Des de la coordinació TIC de la Conselleria d’Educació ens informen que l’alumnat podrà accedir a la plataforma Aules a partir de divendres 20 de març per poder dur a terme la seua activitat acadèmica des de casa. Davant de qualsevol dubte podeu posar-se en contacte amb la Direcció del centre o amb el professorat a través de la plataforma Web Família.

Limitació de la presència al centre

Estimades famílies,

Davant la declaració de l’estat d’alarma pel COVID-19, minimitzarem els contactes interpersonals a l’institut. No obstant, continuarem treballant en el procés educatiu dels seus fills i filles. Per tot això, totes les comunicacions entre les famílies i el professorat es faran a través de Web Família.

Gràcies.

Atenció famílies!

CONTINUÏTAT DEL PROCÉS EDUCATIU AMB L’ALUMNAT

Seguint les instruccions de Conselleria, i per a que l’aprenentatge del nostre alumnat es veja afectat el mínim possible per la situació del COVID-19, l’IES Vermellar implementarà la plataforma “AULES”. En aquesta aplicació els alumnes podran baixar-se activitats, accedir a explicacions, enviar exercicis per a la seua correcció, etc.

La major part de l’alumnat ja sap com accedir-hi. Però en cas contrari, a continuació us donem les instruccions corresponents:

Nom d’usuari: NIA de l’alumne/a*

Contrasenya: les tres primeres lletres del primer cognom en minúscula seguides de la data de naixement, en format DDMMAA. Per exemple, una alumna nascuda el 18 d’octubre de 2003 de nom Laura Pérez Sanchis tindrà com a contrasenya “per181003”

* Si no coneix el NIA pot trobar-lo en els següents llocs:

  • A la part superior esquerra de la pàgina inicial de Web Família (junt a la foto de l’alumne/a)

  • A qualsevol butlletí de notes

  • Preguntant, a través de Web Família, al tutor/a.

La directora.

Sols Professorat: Informació completa sobre Aules

Primer que res us deixem dos tutorials curts creats per Xavi Climent perquè podeu accedir a Aules i crear cursos per al vostre alumnat, així com omplir-los de contingut.

Així mateix, també us deixem per escrit un tutorial on s’explica pas per pas com crear cursos per als vostres grups i assignatures així com la forma de matricular al vostre alumnat (vos eixirà matricular per defecte ja que les dades s’agafen d’Itaca).

 

A més, des de la coordinació TIC de la Conselleria ens informen també de tot allò relatiu a Aules a través del següent comunicat:

La Conselleria d’Educació disposa d’una plataforma online, implementada des d’aquest curs, per tal de complementar la docència presencial: Aules. Aquesta plataforma funciona utilitzant Moodle.  Vos remet l’enllaç al manual bàsic que va preparar Conselleria a l’inici de curs.

Manual primers passos:
https://portal.edu.gva.es/cvtic/es/aules-butlleti-cvtic-2019-2020-es/#primers

 

Manual complet: 
https://portal.edu.gva.es/cvtic/wp-content/uploads/sites/15/2019/09/Instrucciones-Aules-v1.02.pdf

 

ACCÉS:
L’enllaç per accedir a la plataforma és el següent:
https://aules.edu.gva.es/moodle/login/index.php

 

ACCÉS PROFESSORAT:
Per a l’accés amb perfil de professor, s’ha d’utilitzar el mateix usuari (normalment el NIF o NIE) i contrasenya que per a Itaca, Ovidoc, i la resta d’aplicacions de gestió educativa. En cas de no poder iniciar sessió correctament, es recomana tractar d’accedir a Itaca a través de l’adreça  https://itaca.edu.gva.es, i:

Si no pot accedir (la web indica que la contrasenyano és vàlida), cal telefonar al  SAI al telèfon 961207685, i indicar que no recorda la contrasenya d’Itaca. El personal del SAI procedirà a reinicialitzar la contrasenya una vegada haja verificat la identitat de l’usuari.
Si pot accedir a Itaca, però aquest usuari i contrasenya no són vàlids per a Aules, haurà igualment de telefonar al SAI, però indicant aquesta vegada que sí que recorda l’usuari d’Itaca, però que amb ell no pot accedir a Aules.

 

ACCÉS ALUMNAT:
Per a l’alumnat, el nom d’usuari coincideix amb el NIA i la contrasenya són les tres primeres lletres del cognom en minúscula seguides de la data de naixement, en format DDMMAA. Per exemple, una alumna nascuda el 18 d’octubre de 2003 de nom Laura Pérez Sanchis tindrà com a contrasenya per181003
Aquells alumnes que tinguen un cognom que de dos lletres hauran de posar les dues lletres i un espai i seguidament la data de naixement.

 

Per als alumnes que no coneguen el seu NIA:
Els alumnes poden trobar el seu NIA als seus butlletins de notes, al seu carnet d’estudiant o a la pàgina de Webfamília. Ara bé, si com a professors necessiteu conéixer el NIA dels vostres alumnes, ho podeu fer a través d’Aules seguint les instruccions del següent enllaç:
https://portal.edu.gva.es/cvtic/va/manual-per-a-obtenir-el-nia-dels-alumnes-en-un-curs-daules/

 

Si decidiu utilitzar la plataforma vos recomane que:
-Aviseu els pares a través de la Web Família i indiqueu-los que aneu a fer-ne ús.
-Creu una única aula per nivell (per tal de no duplicar materials a tots els grups)
– No pugeu a la plataforma arxius que siguen molt pesats (de més d’1 gb) i no permeteu que els alumnes ho facen.

Lliurament de notes de la segona avaluació

Avui divendres s’han lliurat als alumnes assistents els butlletins de notes de la segona avaluació.

A partir del dia 16 de març, estaran també disponibles a “Webfamília”.

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies