Notícies

Dijous 5 de maig, l’alumnat de 1ESO de l’àmbit CTEM i 2ESO en l’optativa Fem un IES Sostenible han realitzat un taller sobre el reciclatge de plàstics i envasos del contenidor groc dins del programa RECICLOS d’Ecoembes.

Divendres 29 d’abril, l’alumnat de 1FPB ha realitzat un taller al CIM (Centre Integral de Majors) d’Orpesa per ajudar a les seues usuàries i als seus usuaris amb l’ús del telèfon mòbil. Aquesta activitat, basada en l’Aprenentatge Servei (ApS) es repetirà en diverses sessions les pròximes setmanes. Des de l’IES Torre del Rei, volem agrair al CIM la seua col·laboració.

Avui dimecres 13 d’abril l’alumnat de 3ESO ha gaudit d’un taller sobre Street Art organitzat per la Regidoria de Cultura de l’Ajuntament d’Orpesa dins del Rampuda Urban Art Festival. L’activitat es troba emmarcada dins de l’assignatura d’Educació Plàstica i Visual i ha estat realitzada per Very veritas.

Durant els últims dies abans de les vacances de Pasqua, l’IES Torre del Rei d’Orpesa s’ha tintat dels colors de la bandera del Regne Unit per celebrar una «English Week» organitzada pel Departament d’Anglés del centre. Per tot arreu es pot trobar informació i material relacionat amb aquest país. L’objectiu d’aquesta activitat és desenvolupar la competència comunicativa en anglés i, al mateix temps, donar a conéixer diferents aspectes de la cultura del Regne Unit d’una manera lúdica mitjançant un aprenentatge actiu i competencial.

Tots els grups d’ESO han treballat diferents continguts culturals britànics de diverses maneres i, el més important, els han compartit amb la resta de l’alumnat i professorat del centre.

Per començar, l’auxiliar de conversa d’anglés, d’origen britànic, va donar unes xarrades sobre cultura britànica per totes les classes que van ser molt interessants.

L’alumnat de primer d’ESO ha realitzat una gran bandera del Regne Unit amb pòsters sobre temes culturals com la història, les tradicions, les llegendes, el menjar, la literatura… També han fet un arbre genealògic gegant de la família reial anglesa amb informació molt curiosa dels membres més importants.

L’alumnat de segon d’ESO ha treballat amb poemes i embarbussaments que han recitat a la resta de l’alumnat i del professorat a l’hora del pati utilitzant uns tubs de cartró que ells mateixos han decorat amb motius britànics.

A més, altres grups de segon d’ESO han gravat un divertit vídeo doblant algunes de les més conegudes cançons britàniques dels últims temps.

Per altra banda, l ́estudiantat de tercer d’ESO ha compartit informació de les principals ciutats britàniques en un mapa del país i amb pòsters amb dades curioses.

Per últim, en quart d’ESO van preparar quatre obres de teatre curtes sobre temes coneguts, com són «Romeo and Juliet», «George and the dragon» , «Guy Fawkes» i « Nessie, the Loch Ness monster» i els han representat per totes les classes del centre. D’aquesta manera, l’alumnat de quart ha practicat l’expressió oral en anglés a més de moltes altres competències i l’han compartit amb la resta de companys del centre que han pogut practicar la comprensió oral d’una manera lúdica i, a la vegada, han aprés històries molt conegudes.

Altres departaments didàctics també han col·laborat amb aquesta iniciativa, ací, per exemple, el Departament de Plàstica ha elaborat un gran mural amb l’«sky-line» de Londres amb l’alumnat de tercer d’ESO. El Departament de música ha realitzat karaokes en anglés amb cançons clàssiques de pop britànic en les classes de segon d’ESO. El Departament de Biologia, per la seua part, ha desenvolupat diferents activitats treballant la ciència des d’una perspectiva britànica amb vídeos del Museu d’Història Natural de Londres, sobre l’«smog» (una mescla de fum i boira típica de Londres) i sobre descobriments científics de la Universitat de Cambridge.

Com a culminació, tot l’alumnat d’ESO ha participat en una gimcana o «Treasure Hunt» on van haver de respondre una sèrie de preguntes sobre informació penjada per tot el centre. Els millors de cada classe van rebre un premi i un certificat per ser «Hundred per cent British».

La iniciativa ha sigut un èxit ja que tot l’alumnat del centre ha pogut gaudir de unes activitats diferents en les que el mateix estudiantat ha sigut el protagonista, han compartit amb la resta de companys del centre i han practicat l’anglés de una manera diferent a les classes tradicionals.

El departament de Tecnologia amb el suport de l’AMPA ha organitzat un curs de drons per a l’alumnat de 4ESO de l’optativa de tecnologia durant les jornades de l’11 al 12 d’abril per part de “Orodrone” i “Alvoldronesolution”. Durant el curs els instructors han donat informació a l’alumnat sobre la normativa aeronàutica vigent, diferents tecnologies i possibles aplicacions dels drons. L’alumnat ha arribat a muntar un dron formant equips de treball, han practicat la seua perícia en el vol amb drons adequats per a la tasca d’iniciació i amb un simulador, per acabar el curs fent una competició en un circuit marcat. Un curs molt recomanable!

L’alumnat de 1rBatxillerat en l’optativa de Biologia i Geologia participa en el projecte mundial de ciència ciutadana Genigma. Es tracta d’un joc per a mòbils per a explorar les alteracions genòmiques en cèl·lules canceroses. L’alumnat mentre juga al joc, ajuda a la construcció de mapes genòmics de referència que permetran entendre quines parts del genoma humà tenen un paper fonamental en l’establiment i desenvolupament del càncer.

El joc es pot descarregar de manera gratuïta en: www.genigma.app

Anime’m a tothom a participar!!

Alumnat de 3ESO del nostre IES va participar el passat 30 de març en el programa Rosquilletres del canal Àpuntmèdia. Aquest s’emetrà el 30 d’abril: webÀpuntmèdiaRosquilletres.

En aquest concurs juvenil participen estudiants de tercer d’ESO i posa a prova l’habilitat de l’alumnat de lletrejar paraules en valencià. Aquesta activitat ha estat organitzada pel departament de Valencià.

Dijous 7 d’abril una representació de 18 alumnes de 2ESO ha participat en Firujicipencia, la fira de divulgació científica de l’UJI, amb el projecte de l’àmbit CTEM “Hotel d’Insectes”.

Firujiciència és la fira de la ciència de la Universitat Jaume I, on estudiantat de tots els nivells preuniversitaris (des d’Infantil a Batxillerat), universitaris (de Grau a Màster), i personal investigador (en formació i sènior) realitza tallers i demostracions de ciència per a tot el públic assistent. És una atractiva oportunitat de divulgació a tot tipus de públic, amb un focus molt important en estudiantat d’Infantil, Primària i Secundària.

Firujiciència es un punt de trobada on mostrar i trobar l’entusiasme per la ciència, i compartir experiments, descobertes i vivències d’aprenentatge. Podeu trobar més informació al web oficial: firujiciència 2022.

L’alumat de 1ESO, 1FPB, 2FPB i 2ESO optativa “Fem un IES sostenible” ha realitzat al nostre centre el taller d’educació ambiental sobre el canvi climàtic “El paligrama del canvi climàtic” del programa “Recicla amb els 5 sentits” de la Generalitat Valenciana. Aquest taller, amb una durada de 55 minuts, ha tingut com a eix de treball tots els residus inclosos en R5S i la seua relació amb el canvi climàtic. Es tracta d’un taller manipulatiu en el qual a partir del material reutilitzat (cartó, pinces…) aportat pels/per les participants, es confecciona un gràfic a manera de codi de barres de colors en el qual es representa la variació de la temperatura mitjana anual dels últims anys al nostre país. Mentre s’observa la tendència a l’alça de la temperatura s’aporta informació sobre com la incorrecta gestió dels residus contribueix al calfament global. Així mateix, el taller incideix en els tipus residus que han de depositar-se en els contenidors de recollida selectiva com una de les mesures que contribueixen a la lluita contra el canvi climàtic.

L’activitat ha estat organitzada dins del PIE “Ecoeducació en els nostres centres. Orpesa Verda” i en ella s’han treballat els ODS 11.Ciutats i comunitats sostenibles, 12.Consum responsable i 13.Lluita contra el canvi climàtic.

L’alumnat de 1ESO i 2ESO de les optatives “Fem un IES Sostenible” han visitat durant el mes de març l’ecoparc d’Orpesa amb l’objectiu de conéixer el seu funcionament. L’operari de l’ecoparc ha explicat la finalitat d’aquest i la destinació de les deixalles que allí es recullen. Des de l’IES Torre del Rei volem agrair a la Regidoria de Medi Ambient de l’Ajuntament d’Orpesa i a l’ecoparc la seua col·laboració.