PROCESO DE ADMISIÓN ESO Y BACHILLERATO, CURSO 2022-23

El jueves 26 de mayo empieza el plazo de inscripción para la admisión en los estudios de ESO y Bachillerato El periodo de admisión es por estos estudios es, del 26 de mayo al 3 de junio Todo el procedimiento se puede hacer de manera telemática desde la página de Consellería telematricula.es o haciendo clic al botón Ir a Telematrícula. Para obtener más información (normativa, calendarios…) puedes ir a las páginas de Consellería con los … Llegir més

PROCESO DE ADMISIÓN DE FP, CURSO 2022-23

El jueves 19 de mayo empieza el plazo de inscripción para la admisión en los estudios de Formación Profesional. El periodo de admisión de FP es, del 19 al 29 de mayo Todo el procedimiento se puede hacer de manera telemática desde la página de Consellería telematricula.es o haciendo clic al botón Ir a Telematrícula. Para obtener más información (normativa, calendarios…) puedes ir a las páginas de Consellería con los botones de admisión y resumen de calendarios. [RESOLUCIÓN de … Llegir més

La biblioteca te espera

La lectura es una de las competencias básicas en el desarrollo social e individual de las personas. Leer y escribir son procesos intelectuales, complejos y complementarios, que posibilitan el desarrollo del resto de competencias necesarias para la adquisición de conocimiento. Una buena comprensión lectora permite a los estudiantes entender de manera más eficaz los textos utilizados en el resto de asignaturas, además de contribuir al desarrollo cognitivo y social del individuo. Por eso, la lectura … Llegir més

Día de la Mujer

Como cada 8 de Marzo, hemos preparado actividades para trabajar con el alumnado el día de la mujer. Este año, cada departamento ha seleccionado una mujer que ha sido relevando en su profesión o a acciones en un campo afín con las asignaturas que se imparten en el departamento. En las imágenes se puede ver la puerta del aula de informática donde se expone a Margaret Hamilton. Margaret Hamilton (Indiana, los Estados Unidos, 1936) es … Llegir més

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