MANUEL TOMAS, GIMENEZ ALBERT 
Con el fin de ofrecer el mejor asesoramiento a las personas solicitantes de la ayuda de material escolar DANA que aún no han podido realizar la subsanación, se ha elaborado un documento que se va a enviar a los interesados, y que adjuntamos en esta web, informándoles de la ampliación del plazo de subsanación.
En el documento adjunto se facilitan instrucciones muy concretas, tanto para quienes pueden subsanar de forma telemática como para quienes deban hacerlo de manera presencial. Asimismo, se les informa de que disponen de un plazo adicional para realizar la subsanación. Para la tramitación telemática será necesaria la obtención de un certificado digital; no obstante, también se ofrece la opción de realizar el trámite de forma presencial a través de un registro físico.
Quedamos a su disposición para cualquier información adicional que resulte necesaria en el correo electrónico:
Un año más, nuestro alumnado de 2° de Bachillerato de Ciencias ha podido disfrutar de una mañana en los laboratorios de la Facultad de Biología.
En esta ocasión, primero conocieron cómo es el trabajo de los paleontólogos y posteriormente, trabajando con cerebros de cerdo descubrieron cosas muy interesantes.
Sin duda una mañana provechosa.
El alumnado de 2º de Bachillerato Científico vistà el pasado 22 de diciembre el Museo de Las Ciencias de Valencia.
En esta visita pudieron disfrutar de la exposición de Da Vinci, El Teatro «Alto Voltaje» y el taller de Química en Acción.
Fue una buena actividad de conclusión de trimestre para celebrar todo el duro trabajo de esta evaluación.
Tenemos la gran suerte de contar en el centro con un profesor experto en juegos y gamificación, Dani Díaz. Además, cuentan con su generosidad y predisposición a ayudar siempre que lo requerimos.
El pasado jueves 18 de diciembre aceptó el reto de asistir y liderar una sesión de convivencia con la tutoría de 2º de Bachillerato científico. El alumnado pudo disfrutar de dos horas de juego que permitió el desarrollo de las suyos competencias comunicativas e intrapersonales.
Una verdadera sesión de tutoría aplicada.
Gracias Dani por tu tiempo, aprecio y tu juego.
Queremos compartir con vosotros la exposición de los trabajos que hemos realizado en Biología y Geología alrededor de la temática “Una Navidad plena de ciencia… con ciencia y con conciencia!”.
Hemos tratado de relacionar elementos navideños y del invierno con conceptos científicos, hemos reflexionado sobre la necesidad de «Una Navidad Sostenible» para la mejora de nuestro planeta y hemos redactado unos deseos y compromisos por “La Ciencia que queremos” para el futuro.
Os deseamos que paséis una muy feliz Navidad Sostenible!
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ITINERARIO PEATONAL ALTERNATIVO POR CORTE DEL ACCESO PROVISIONAL DE LA CALLE DE SANTOS JUSTO Y PASTOR: DÍA 1/12/25 / OBRA: DUPLICACIÓN CALZADA N-220
Según reunión realizada el pasado lunes 17 de noviembre, con la empresa Dragados S.A, se ha informado al centro que a partir de las 10:30 horas del lunes 1 de diciembre se efectuará el corte del paso peatonal actual existente en la Calle de Santos Justo y Pastor, necesario para la continuación con los trabajos de ejecución del falso túnel de Manises.
Por tanto, a la hora de la salida del lunes 1 de diciembre el acceso peatonal del IES se deberá efectuar siguiendo el recorrido indicado en el croquis adjunto.
Dragados informa que se colocará señalización en el itinerario peatonal establecido, debiéndose efectuar dicho recorrido por los pasos de peatonales existentes en las calles indicadas. También se colocará señalización en la zona del acceso cortado.
Pueden consultarse en los tablones ubicados al lado de la oficina de Administración del centro.
Nuestro claustro no deja de formarse. En este caso, la primera acción formativa del curso arrancaba el pasado 12 de noviembre.
En esta formación nuestro profesorado se dedicará a dar vida en la Biblioteca Escolar, basándose en referentes de éxito, adecuándolos a nuestras necesidades y centrándonos en uno de los objetivos transversales del curso, el fomento de las competencias lingüísticas.
En esta formación participa profesorado definitivo en el centro y de diferentes departamentos, para conseguir que el proyecto diseñado sea multidisciplinar.
