El pasado lunes, 19 de mayo, tuvo lugar la entrega de premios de la «I Edición de fotografía: Captando la Riqueza de nuestra huerta» organizado por el departamento de Geografía e Historia y enfocado a nuestros alumnos de 3° de la ESO, cuyos trabajos fotográficos fueron expuestos durante una semana, para deleite de sus compañeros que votaron la fotografía más significativa y original.
Con esta actividad el alumno pone en práctica los conocimientos transmitidos en clase y ahonda en la importancia de nuestro entorno y la conservación del mismo, observando cómo en la actualidad sigue siendo uno de los motores económicos principales.
En el IES Rafal celebramos esta semana la exposición «El arte, testigo de la Historia» con motivo de la celebración del día de los museos el 18 de mayo.
El Departamento de Geografía e Historia os invita a disfrutar de este trabajo realizado por el alumnado de 3ºESO, 4ºESO, PDC2 y 1º Bachillerato, en colaboración de 1ºFP Básica.
A través de esta exposición acercamos a la comunidad educativa al arte y su importancia a la hora de ver reflejados diversos procesos históricos como el movimiento obrero o las revoluciones liberales.
Esperamos que la disfrutéis.
Para cerrar con broche de oro el proyecto lector del IES Rafal, «Te esperamos con los libros abiertos», el próximo 27 de mayo a las 12:00 h, tendremos el honor de recibir a la escritora Susana Fortes, quien presentará su última novela, «Solo un día más», a estudiantes, docentes y familias. Esta obra es la séptima novela del club de lectura 2024/2025 y la lectura elegida para el alumnado de primero de bachillerato en el tercer trimestre. A la actividad también asistirán los cuartos. Queremos expresar nuestro sincero agradecimiento a la escritora por su generosidad al aceptar nuestra invitación y venir a Rafal.
Con motivo de la celebración del Día de Internet, el próximo sábado 17 de mayo, el Dpto. de Informática del IES Rafal ha organizado una nueva edición del concurso fotográfico dirigido a toda la comunidad educativa del centro: alumnado, familias y profesorado.
Se pueden enviar las fotografías a 03015634.ctic@edu.gva.es hasta el 17 de mayo inclusive, a las 23:59 horas.
Más de veinte docentes del IES Rafal culminan la celebración de la Semana del Libro que comenzó el pasado 7 de abril con la actividad «Amigo invisible literario», en la que intercambian libros y reflexiones literarias desde hace ya varios cursos.
Esta actividad pretende, además del fomento de la lectura entre docentes, mantener un buen clima de convivencia para la mejora de su labor educativa.
«Te esperamos con los libros abiertos: estudiantes, docentes y familias unidos por la lectura».
El 9 de abril de 2025, el IES Rafal fue la sede de la fase provincial del Tour de Mates, una competición de cálculo mental que reunió a estudiantes de toda la provincia. Esta competición, que involucra a más de 91.000 estudiantes en toda España, promueve el aprendizaje de las matemáticas de una manera dinámica y divertida.
La jornada fue muy motivante, con un ambiente positivo y de sana competencia. Los estudiantes participaron con entusiasmo, demostrando sus habilidades en cálculo mental y su capacidad de trabajo en equipo.
Nuestros alumnos obtuvieron grandes resultados, y queremos destacar especialmente a Sergio Velasco, quien alcanzó el segundo puesto después de ganar 4 de las 5 etapas disputadas, y a Ikram T., reconocida como la Mejor Joven del evento. Ambos dejaron una excelente impresión con su esfuerzo y dedicación.
Desde el IES Rafal, queremos agradecer a todos los participantes, familias, centros educativos y al Ayuntamiento de Rafal por su apoyo en la organización de este evento. Confiamos en seguir participando en eventos de este tipo y en continuar organizando actividades que fomenten el aprendizaje activo y el interés por las matemáticas entre nuestros estudiantes.
El Instituto de Rafal ha participado en el certamen «Quiero ser ingeniera 2025», una actividad extraescolar programada conjuntamente por el departamento de matemáticas y el de tecnología, que tuvo lugar en la Universidad de Alicante el jueves 10 de abril.
A la actividad asistieron un total de 35 alumnos/as, entre ellos un grupo combinado de 4ºESO A y B, y una selección de 4 alumnas de 3ºESO.
En la primera parte del programa, el alumnado visitó una exposición de stands de diferentes grados universitarios como ingeniería, biomecánica, robótica, obras públicas, etc…
1. IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) y DEEPS (Delegación de Estudiantes de la Escuela Politécnica Superior de la UA)
2. Ingeniería Civil
3. Matemáticas (Dimates)
4. Arquitectura Técnica
5. Ingeniería Biomédica(Artefactos)
6. Ingeniería Robótica
7. Ingeniería Informática(Cambio climático)
8. Multitec UA
9. Ingeniería Multimedia
10.Ingeniería Química
11.Ingeniería en Sonido e Imagen en Telecomunicación
La segunda parte del programa se celebró en el Paraninfo de la UA. Allí tuvo lugar la inauguración por parte de la vicerrectora de Transferencia, Innovación y Divulgación Científica, María Jesús Pastor.
A continuación, se dio paso a la intervención de las ponentes e interactuación con jóvenes del público en el escenario. La procedencia de las ponentes era Covortis Iberia, Aludium y Banco Sabadell.
Sin duda, esta es una actividad de gran valor para el alumnado que esté pensando en continuar sus estudios en alguna de estas ramas, pues, además de aclarar dudas, les permite tener un primer contacto con profesionales en activo de los sectores, que les pueden trasladar una visión más cercana del mundo laboral al que accederán.
El Instituto de Rafal ha participado en el X Certamen de ciencias de la Vega Baja, celebrado durante los días 4 y 5 de abril en Benejúzar.
Este año han participado 6 alumnos/as de 1º ESO A con el departamento de matemáticas, acompañados por su tutora Patricia Tíscar presentando el proyecto «Supera los retos y conseguirás abrir el cofre» y 14 alumnos/as de 1º de bachillerato A con el departamento de biología, acompañados por sus profesoras Aroa Albero y Josefina García que han presentado los proyectos «Proteínas en acción» y «En busca del ADN».
Los alumnos/as han mostrado al numeroso público ( incluyendo compañeros y familias) diversas experiencias y a la vez, han podido disfrutar de más de 50 proyectos científicos de otros centros.
Para el alumnado del IES Rafal ha sido una experiencia muy enriquecedora y amena, a la vez que una oportunidad para poner en común propuestas con alumnado de otros centros.
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