reflexiones COVID19

 

 

Próximamente intentaré crear un grupo en «aules» para mandar información y estar en contacto.

De momento he elaborado un documento que conviene leer atentamente y compartir.

Para abrirlo hay que pinchar en el rótulo.

 

 

REFLEXIONES COVID19

reflexiones COVID19

 

 

Próximamente intentaré crear un grupo en aules para mandar información y estar en contacto.

De momento he elaborado un dodumento que conviene leer atentamente y compartir.

Hay que pinchar en el rótulo de abajo para abrirlo.

 

 

REFLEXIONS COVID19

BioGeo4ESO3Eval

BioGeo4ESO3Eval

 

 

Normal
0
21

MicrosoftInternetExplorer4

 

 

3ª AVALUACIÓ DE 4t ESO. Juny 2013

 

1.- ¿Qué es la Genética? ¿Cuáles son sus principales objetivos?

 

2.- Després de deu anys de creuaments controlats entre varietats de pesolera (Pisum sativa), Mendel va publicar en 1866 un article on defenia  l’existència d’unes «unitats o factors heretables» que controlaven l’aparició de cada una de les característiques observables en la planta.

 

a).-Com anomenem avuí en dia a les unitats d’herència que va descobrir Mendel?

 

b).-De quina substància estan formades?

 

c).-On les podem trobar?

 

3.- ¿A qué conclusiones llegó Mendel tras observar que las plantas híbridas F1 producían triple número de guisantes lisos que de rugosos? ¿Cómo comprobó la validez de sus hipótesis?

 

4.- Suponiendo que el color de los ojos humanos estuviera determinado por un solo gen con dos alelos y que la expresión del alelo oscuro dominara sobre el claro. ¿Podría una pareja de ojos claros, cuyos abuelos tienen ojos negros, tener hijos de ojos oscuros? Razona la respuesta.

 

5.- Les célules somàtiques dels cucs de seda (Bombix mori) tenen 27 parelles de cromosomes. Quans cromosomes deuen haver en un ou no fecundat?

 

Quin es el valor del número haploide «n» i del número diploide «2n» en esta especie?

 

6.- ¿Cuáles fueron las claves del éxito de Mendel  en sus estudios genéticos? ¿Por qué no obtuvo reconocimiento social hasta el siglo XX?

 

7.- Define: Genotipo, fenotipo y alelo.

 

8.- Del cruce de una mariposa de seda (Bómbix mori) de capullo amarillo y otra de capullo blanco nacen  77 gusanos de capullo amarillo y 80 de capullo blanco. ¿Qué conclusiones se desprenden de estos resultados?

 

9.- Els conillets d’índies poden tindre el pèl negre o blanc. Si el gen responsable de la aparició del pèl negre (N) domina al seu al.lel (n):

 

a).-Com serà el genotip i el fenotip dels fills de dos conills blancs?

 

b).- Com serà el genotip d’un conill negre naixcut d’una femella blanca?

 

10.- La fenilcetonuria es una enfermedad hereditaria causada por el alelo recesivo de un gen. Si no se diagnostica inmediatamente tras el parto y se sigue una dieta rigurosa se producirá una degeneración muy grave del sistema nervioso que les llevará a un estado de subnormalidad profunda. Si una pareja humana sana tiene un hijo afectado por esta enfermedad. Indica cual será su genotipo y el de sus gametos. ¿Qué probabilidad tienen de tener otro hijo afectado por este problema?

 

11.- Morgan a principis del segle XX va centrar les seues investigacions en la genètica de la mosca de la fruita (Drosophila melanogaster) que normalment té els ulls rojos. Al cap de vàries generacions de cria controlada va aparéixer, en un dels creuaments,  un mascle d’ulls blancs.

 

a).-Com creus que es va produir esta mosca anormal?.

 

Morgan la va creuar en femelles normals d’ulls rojos i va obtindre una generació F1 de mosques amb els ulls rojos.

 

b).-Quines conclusions podem extraure d’este fet?.

 

c).-Què hauríem de fer per a obtindre mosques d’ulls blancs?.

 

12.- A un laboratori d’anàlisis clínics arriba un paquet amb dues mostres  de sang, durant el transport s’han desapegat les etiquetes d’identificació dels tubs. Com podríem descobrir la identitat de cada mostra si una és de dona i l’altra d’home?.

 

13.- Els  cucs de seda (Bombix mori) poden ser ratllats o llisos i els seus capolls poden ser grocs o blancs. Si el gen que determina l’aspecte ratllat «cl+» domina sobre el seu al.lel «cl»  i el gen responsable del color blanc dels capolls «g+» es dominant sobre la versiò «g»:

 

a).-Quin serà el genotip d’un animal ratllat que produeix seda blanca, si sa mare era llisa i son pare tenia capoll groc?.

 

b).-Com seran els gamets que produirà este animal?

 

14.- En Drosophila melanogaster, cuando se cruzan hembras de ojos blancos con machos de ojos rojos se obtiene una generación de hembras de ojos rojos y machos de ojos blancos. Formula una hipótesis para explicar estos resultados y plantea una experiencia para comprobar tu hipótesis.

 

15.- En algunas familias aparentemente normales nacen hijos daltónicos, esto es incapaces de diferenciar ciertos colores, pero ninguna de las hijas padece este problema. ¿A qué puede deberse esta extraña discriminación?. ¿De acuerdo con tu hipótesis cuál será el genotipo de los padres?

 

16.- Una persona decideix operar-se de cirugia estètica a fi de que els seus fills quan naixquen tinguen el nas més bonic. Què opines d’açò?. Raona la resposta.

 

17. -Explica breument la Teoria de la Selecció Natural d’accord amb  els plantejaments de Darwin-Wallace. Com ha evolucionat esta idea durant el segle XX ?

 

18.- ¿Qué se entiende en biología por órganos homólogos y órganos análogos? Cita ejemplos.

 

¿Explica a nivel molecular el concepto actual de gen?

 

 

 

¿Qué son las mutaciones? Importancia biolgica de las mismas.

 

 

 

¿Qué es la transcripción? ¿y la traducción? ¿Qué moléculas y orgánulos participan en cada uno de estos procesos?.

 

 

 

Transcribe y traduce la cadena de ADN representada… (Con ayuda del código genético).

 

 

 

¿Qué requisitos son imprescindibles para que una célula pueda fabricar una proteína concreta?

 

Tipos de ARN. Que enzima cataliza su fabricación.

 

Que es el código genético, descríbelo brevemente.

 

Que es un codón y un anticodón.

 

Explica el siguiente esquema (los vistos en clase)

 

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies