Con motivo del acto de graduación del alumnado de 4º de ESO, celebrado el pasado viernes 13 de junio, tuvimos el privilegio de contar con unas palabras muy especiales por parte de una compañera muy querida en nuestro centro.

Laura Díaz, profesora de Lengua y Literatura de Lengua Castellana, que se jubilará próximamente tras una larga trayectoria entre nosotros, ha sido profesora de algunos de los alumnos que este curso finalizan su etapa de Educación Secundaria Obligatoria. Su discurso, cargado de afecto, cercanía y reflexión, fue uno de los momentos más emotivos de la ceremonia.

A continuación, compartimos el texto íntegro como recuerdo de un día muy especial, sobre todo, para los estudiantes y sus respectivas familias, y como reconocimiento a la dedicación mostrada por nuestra compañera durante todos estos años.

¡Te vamos a echar mucho de menos, Laura!

Estimado equipo directivo, estimados compañeros, estimadas familias y alumnos:

Nos encontramos reunidos en esta tarde de junio para celebrar, para dar la importancia debida a un nuevo paso hacia otra etapa en vuestras vidas con esta ceremonia de graduación. Bien es verdad que ya habéis probablemente sido graduados en Infantil, en Primaria, (sois unos expertos) y este acto no parece muy diferente a los anteriores. Pero lo es. Esta es la primera vez que el Estado os expide un título con el que podéis ya elegir vuestro propio camino. Habéis culminado la etapa de estudios obligatorios, la ESO. 

Desde vuestra experiencia hoy concluís una etapa que seguramente comenzasteis con nervios e incertidumbre hace cuatro años, cuando hubisteis de destejer esos lazos que os unían con vuestros maestros, compañeros y colegios, tan cercanos, tan familiares; habéis ido superando nuevos retos, nuevos conocimientos, nuevas maneras de enseñar. Habéis confrontado inseguridades y miedos, sentido alivio con los aprobados, decepciones con los suspensos.  Y habéis ido creciendo, ya no sois niños, estáis en el camino de otra etapa, una etapa de grandes cambios, de toma de decisiones que os irán construyendo.  Porque ya os vais midiendo, vais ganando en poder de decisión, y vosotros iréis siendo ya los responsables de esas decisiones. Lo que todo niño desea, poder decidir, ahora se ha cumplido. “Todo gran poder conlleva una responsabilidad”. Probablemente os quedarán gratos recuerdos de esos patios, de las clases de Educación Física, de las excursiones. Por cierto, dejasteis al país sin energía cuando desplegasteis la vuestra por Madrid, eso no lo olvidaréis. Recordaréis los triunfos en los campeonatos inter institutos: chicas, qué grandes demostrasteis ser en un deporte pensado para caballeros. O recordaréis con una sonrisa el teatro, la danza y el ritmo que nos habéis generosamente ofrecido y contagiado: ¡¡Mamma mía!!

Lo que queda en la memoria es lo que nos hizo felices.

Pero yo quiero que esta tarde os elevéis sobre vuestra experiencia, sobre vuestro yo. Y empiezo con una anécdota, “Había una vez dos peces jóvenes que iban nadando y se encontraron por casualidad con un pez más viejo que nadaba en dirección contraria. El pez más viejo los saludó con la cabeza y les dijo, “Buenos días, chicos, ¿cómo está el agua?” Los dos peces jóvenes siguieron nadando un trecho y por fin uno de ellos miró al otro y le dijo: ”¿Qué demonios es el agua?”
A menudo las realidades más obvias e importantes son las que más cuesta ver y las más difíciles de explicar. Vamos a intentarlo.

En primer lugar resaltamos la primera obviedad. Hoy vuestras familias os acompañan y son las que han hecho posible que el agua en la que nadáis sea la más fresca y clara posible. La familia es la institución social más antigua y si ha llegado hasta aquí, malo será que no dure algunos miles de años más. Las familias no son perfectas, pero están ahí, tejiendo una trama de cuidados, amor y apoyo que os han permitido llegar a ser los adolescentes llenos de energía y proyectos que tenemos delante.

GRACIAS, familias.

Pero el agua en la que nadan los jóvenes peces es también la cultura que les permite nutrirse y crecer. Y esta cultura, palabra que viene de cultivar, cultivar la tierra, con esfuerzo, abarca el conjunto de conocimientos, costumbres, valores y creencias que comparte un grupo social. Esa cultura, la nuestra, es la de nuestro país, España, que tiene una larga y bella tradición. Esta cultura debe ser transmitida. “Somos enanos a hombros de gigantes”, y quienes nos transmiten ese esfuerzo acumulado de generaciones pasadas son vuestros profesores. Lo explicaré en palabras de la profesora y poeta Elena Escribano, que nos ha visitado este curso, “Cada una de nosotras y de nosotros somos el enlace que conecta con alguien de quien recibió la antorcha, y a su vez inicia cadena con quienes la recibieron de sus manos. Y todos formamos una red de manos y de antorchas que mantienen alta la belleza y la sabiduría que recibimos y también comunicamos.
Qué alegría reconocer a quien nos la dio y a quienes la recibieron de nuestras manos. Y sentir que somos eslabones de una cadena que atraviesa los siglos.

Quien a mí me dio la antorcha llevaba en sus palabras la voz de todas las maestras y maestros que la precedieron.
Y permanecen también en nuestra voz. No sabemos sus nombres, pero poco importa. Están. Por eso, cuando tenemos la suerte excepcional de reconocernos y abrazarnos, esa cadena vibra con la fuerza del tiempo y la sentimos viva.”

Este es el trabajo de vuestros profesores. Y no es fácil. No en estos tiempos. La institución escolar está angustiada, falta de reconocimiento, es criticada e ignorada especialmente por nuestros legisladores que muy a menudo han dejado de creer en la importancia de la cultura y de la formación que esta institución debe defender y transmitir. 

Pero vosotros sed conscientes. Sed conscientes de la importancia que tiene una hora de clase. Una hora de clase no es el discurrir de un lapso de tiempo que comienza para terminar a los 55 minutos cuando suena el timbre . Una hora de clase puede cambiar una vida. Dar al destino otra dirección. Consagrar para siempre lo que solo estaba débilmente esbozado. En una hora de clase se puede visitar otro lugar, otro mundo, ser transportados. Toparse con lo inesperado, con lo maravilloso, con lo inédito. El profesor habla, prepara los materiales, os da una clase. Y no está en ningún otro sitio, sino aquí con vosotros. El profesor quiere estar donde está. La presencia del docente que habita plenamente su clase es perceptible de inmediato. Los alumnos lo sentís desde el primer minuto. Todos lo hemos experimentado. Deseo que tengáis profesores que tengan ganas de enseñar, a quienes les encante enseñar. Que tengan los conocimientos, por supuesto, de lo que enseñan. Y que os formen. No permitáis nunca que otros os quiten este derecho, que no os entorpezcan aprender en clase. Es vuestro derecho. 

No hay nada en la vida que pueda compararse con un aula. Entendedlo porque una vez que salgáis de aquí, de estas u otras aulas en vuestro futuro, raro será que alguien os hable u os escuche del modo en que ahora os están hablando y os están escuchando vuestros profesores. Espero que tengáis muchos profesores que os transmitan su amor por el conocimiento.

Muchas veces, volvemos a la fábula, lo más cercano y esencial es aquello que más cuesta ver y entender, como el agua donde vivían los peces. Quería haceros reflexionar sobre el lenguaje. Nosotros, bañados en el lenguaje, no somos conscientes de su trascendencia: las palabras modulan y modelan la realidad que respiramos. Una simple palabra puede iluminar el día o puede hundirte. Algunas frases despectivas se clavan en el tejido de la memoria y el daño arde, a pesar de los años. Un comentario agrio puede agrietar una amistad o helar el deseo que empezaban a nacer. Quien lo probó, lo sabe. Por eso, cuidad esas palabras, cuidad vuestro lenguaje. Haced más transparente el agua en la que vivimos. 

Pero como esos pececillos jóvenes, también os moveréis en unas aguas que pueden venir turbulentas. Podréis surcarlas más fácilmente, seréis más fuertes, gracias a la formación. La educación es la actividad más política de todas. De ella depende el buen gobierno. Porque de ella depende la aparición de buenas personas. La educación es la actividad también más espiritual de todas. 

Quiero terminar diciéndoos que espero que seáis buenas personas y no solamente individuos. Que tengáis espíritu crítico. Que queráis ser. Que rechacéis ser parte del nihilismo actual, del vacío, de la nada. En una sociedad en la que todo empuja a los jóvenes hacia la ausencia del mundo, hacia la evasión, hacia el cultivo de mundos aislados, tecnológicos, virtuales, la escuela sigue siendo la salvaguarda de lo humano, el encuentro, los intercambios, las amistades, los descubrimientos intelectuales.

Espero que el Instituto, en vuestro bachillerato o en las enseñanzas profesionales allá donde vayáis a adquirir vuestra formación, os ayude a querer aspirar justo a lo contrario de lo que en gran parte os ofrece esta sociedad: espero que aspiréis a la Sabiduría, a la Fuerza, a la Verdad, al Bien, a la Belleza, a hacer que las  aguas de vuestra vida y las aguas de quienes os rodeen sean, siquiera un poco, más cristalinas. 

¡Enhorabuena, graduados!

Laura Díaz Fuentes

Mis gradecimientos a Irene Vallejo, Greorio Luri, Massimo Recalcati, Nuccio Ordine, los gigantes. Y a Caroline, ser de luz cercana a los alumnos.

El pasado jueves tuvimos la oportunidad de conocer y entrevistar en persona a Ernesto Martín, autor de obras teatrales, como Basura TV- Tecnozombies  y Neosainetes cósmicos (y otros textos de microteatro) que nuestros alumnos de 1ºESO han interpretado en estos últimos años en la asignatura de Artes Escénicas.

Su visita resultó una experiencia sumamente enriquecedora para el alumnado que ha representado sus obras. Durante el encuentro, Ernesto Marín compartió con los estudiantes su proceso creativo, las fuentes de inspiración para sus obras y la importancia del teatro. Un arte que fomenta el pensamiento crítico y la reflexión sobre la realidad que nos envuelve con un marcado sentido del humor. Asimismo, los alumnos aprovecharon la oportunidad para plantearle preguntas acerca de sus obras, sus personajes y el mensaje presente en sus textos. 

Sin duda, la actividad fue todo un éxito. Permitió a los estudiantes acercarse al mundo del teatro y reforzar el valor del trabajo que han realizado durante todo el curso.

¡Ernesto, gracias por tu generosidad al compartir tus conocimientos y experiencia en el mundo teatral! Ojalá podamos repetir experiencias similares en el futuro.

Se acercan las vacaciones y con ellas, el tiempo perfecto para descansar, disfrutar y vivir nuevas aventuras. Desde la redacción de la revista escolar, hemos preparado una serie de artículos escritos por nuestros propios compañeros, con ideas y planes divertidos para que este verano no te falten opciones.

Parques acuáticos, excursiones, actividades al aire libre y mucho más… ¡Hay propuestas para todos los gustos! Anímate a descubrirlas, inspírate y organiza tus propias escapadas.

Porque el verano está para vivirlo… ¡y nosotros te damos las mejores ideas para empezar!

DIVERSIÓN ASEGURADA EN AQUALANDIA

Si este verano buscas un plan refrescante y divertido, Aqualandia es una opción perfecta. Se trata de un parque acuático situado en Benidorm (Alicante), ideal para disfrutar en familia o con amigos en los días más calurosos.

El parque cuenta con toboganes, piscinas, atracciones para todas las edades y muchas zonas para relajarse. Aunque suele encantar a los más pequeños, también tiene actividades que harán disfrutar a adolescentes y adultos por igual.

Hablamos desde la experiencia: nosotros hemos estado y lo pasamos genial. Puedes pasar el día entero allí sin aburrirte, ya que hay una gran variedad de atracciones y espacios para todos los gustos. Además, hay restaurantes y puestos de comida, así como chicas que hacen peinados muy originales y divertidos.

Si quieres pasar un día lleno de agua, risas y buen ambiente, ¡Aqualandia es tu lugar este verano!

Naiala Aldea y Julia Ojeda, 2ºESO G

Por segundo año consecutivo nuestro centro ha participado en el Concurso de los Mejores Relatos Breves Juveniles de la Provincia de Alicante , que este año celebra su vigésimo aniversario. Más de 25.000 alumnos y alumnas de ochenta centros educativos de toda la provincia han presentado sus obras en esta edición.

El certamen literario tiene como objetivo fomentar la lectura, la escritura y la cultura entre los estudiantes de Enseñanza Secundaria (ESO), con alumnos de edades comprendidas entres los 11 y 15 años.

Una alumna de 1.º de ESO, seleccionada entre más de 25.000 relatos

Este año, el relato de nuestra alumna Irene Casanova Olivas, de 1º de ESO, ha sido seleccionado entre más de 25.000 textos presentados al certamen, un logro que merece ser celebrado. Aunque no obtuvo ninguno de los siete galardones otorgados, el hecho de haber sido elegida entre tantos participantes ya constituye un verdadero reconocimiento a su talento. Su obra formará parte de la recopilación de los 131 relatos destacados por su calidad literaria, originalidad y fuerza expresiva.

La gala de entrega de premios se celebró en el Auditorio de la Diputación de Alicante (ADDA) el 8 de junio a las 19 horas y contó con la actuación de la Orquesta de Jóvenes de la Provincia de Alicante (OJPA) que brilló en su actuación, y que contó con la participación de uno de nuestros estudiantes, Álvaro Navarro. Cabe destacar que Álvaro no solo brilló en el escenario con su actuación, sino que también formó parte del certamen el año pasado como autor novel, lo que demuestra su versatilidad y compromiso con las artes.

A continuación, podréis leer y disfrutar del relato de “nuestra ganadora”. 

¡Enhorabuena, Irene!

YO

Yo, una simple lágrima, una simple gota de agua; yo, parezco insignificante, pero en realidad estoy presente en la vida de cualquier persona. Soy la llave de tus cadenas, soy tu refugio en la tormenta, soy unas alas para alejarte y volar lejos de eso que te daña. 

Puedo albergar desde el sentimiento más puro de alegría y felicidad, hasta una impotencia que quema dentro de tu corazón como una brasa incandescente; una gran tristeza que te ahoga y te descompone hasta el ultimo aliento, o el odio de una persona poseída por la ira, un sentimiento peligroso y, que al igual que todos, puede cercenar tu alma y tu mente si no se modera. 

Soy un silencio a gritos que destapa una historia, revela una vivencia, una situacion insostenible que no te permite levantar cabeza y erguirte, una falta de confianza, una carencia de afecto, ese “Estoy orgullosa de ti” que no te dijo tu madre ayer, o ese “No sirves para nada” de tu padre ante la mala nota de matemáticas que sacaste la semana pasada. 

Al igual que una novela, en un principio, nuestra vida, sus hojas, están vacías, despojadas de cualquier palabra, frase o sentido; es tras descartar ideas, borradores, escribir, borrar y reescribir, cuando por fin, después de muchas variaciones y desvíos, la novela llega a su fin, con o sin final feliz, ya no narra la historia, el camino, nuestro camino, la historia de nuestra vida, aquella que nosotros decidimos vivir y cómo, y que, en un momento dado y para desgracia de algunos, acaba por desvanecerse de forma repentina y en ocasiones vertiginosa. Aún no se sabe qué ocurre con todas estas historias. ¿A dónde van?, pero lo que sí que se sabe, es que todas ellas siguen un ciclo, porque aparte de tener una forma y cuerpo definido, todas ellas albergan un alma constituida por energía y sentimientos, que nos hace ser humanos y derramar lágrimas. 

Al final de la novela nos damos cuenta de que realmente somos hojas mecidas por el viento, sin percatarnos, nos dejamos guiar por las personas, el momento, lo ocurrido, pero, sobre todo, por los sentimientos. Con certeza sé que son el arma más poderosa e hiriente, pueden provocar todo tipo de reacciones y en todo tipo de persona, al final todos somos vulnerables a ellos. No existe ningún ungüento capaz de sanar las heridas, o aliviar el dolor de una desilusión, un desamor o una pérdida. 

Los sentimientos son parte de nosotros, vienen prescritos desde el día de nuestro nacimiento, por eso es importante conocerse a uno mismo, porque todo aquel que intenta luchar contra él mismo y sus pensamientos, acaba autodestruyendose, pues no se puede luchar contra la naturaleza, y menos contra una lágrima o un sentimiento. 

Todo esto ocurre con la raza humana, una población vanidosa, que cree ser superior a otras, débil ante las adversidades, maquillada de mentiras y filtros que disgregan las personalidades, y crean un rebaño sin cultura ni inquietudes, incapaz de ilusionarse por nada, ni regalar una sonrisa, o una palabra bonita, porque al parecer es más importante todo aquello que hay dentro de esa pantalla, una puerta paralela al mundo real, que la desmembrana y rehace a su gusto, un medio para herir y procrear el dolor desde las famosas “redes sociales”, donde jóvenes y adultos exponen y venden su vida arriesgándose a ser atacados por personas aparentemente frías y malvadas, que amparados por un perfil se dedican a lacerar la autoestima de la gente por puro placer, por envidia, o simplemente por odio, porque cuando se miran al espejo les gustaría reflejar todo aquello que ven en las redes, cuerpos y vidas perfectas, caracteres seguros y grandes vidas sociales, casas y coches de ensueño, pero no valoran que realmente todo es una artimaña, que la vida de todas esas personas tiene una doble cara, como una moneda, la única diferencia es que da igual las veces que la lances, siempre será visible “la cara buena”. Se podría considerar que la vida es como una gran vitrina, aparentemente puede llegar a parecer perfecta, pero en su trasfondo se ocultan los problemas cotidianos que todo ser humano sufre en su día a día, desde grandes desgracias hasta ilusiones y alegrías. Quizá eso es lo que comporta que la vida no sea tan monótona, nunca sabes si lo que te deparará el futuro te hará reír o llorar. Por este motivo con la sabiduría que tan solo aporta el tiempo y una gran cantidad de vivencias, uno se da cuenta de que es una estupidez buscar la aceptación de personas ajenas, conocidas o no. La personalidad de una persona no debería necesitar la aceptación y opinión de otros, el camino es muy corto como para intentar agradar. 

Hay que ser consciente de que es duro vivir en una sociedad que no te exige, que parece no necesitarte, una sociedad en la que llega a ser inverosímil la cantidad de estupideces que se cometen por falta de coherencia y humanidad, de compromiso con los demás y con el prójimo, porque al final el mundo es movido por aquellos valientes que apartan sus inseguridades e indecisiones y cooperan para mejorar las vidas humanas, sin importarles su situación, su edad… 

Su energía y convicciones les impulsan a cambiar un mundo que desde un punto de vista crítico, tiene infinidad de problemas que aguardan a ser resueltos. 

Hola, soy yo, una simple lágrima que desde el mutismo he sido testigo de la fragilidad humana, y que como condena eterna me limito a ser derramada en silencio, siendo fuente de desahogo y reflejo de aquello que las palabras callan y el alma no es capaz de mantener oculto.

Con motivo del Día del Libro, los alumnos de 1º de ESO han creado un árbol literario cuyas hojas, elaboradas por ellos mismos, incluyen reseñas de sus libros favoritos en castellano, valenciano e inglés. La actividad ha tenido como objetivo fomentar la lectura y el pensamiento crítico, al mismo tiempo que ha permitido a los estudiantes compartir sus experiencias literarias con sus compañeros de forma visual y artística.

A la entrada de la biblioteca podréis contemplar este magnífico árbol cuyas hojas no paran de crecer de la misma manera que los lectores.