El departamento de francés es moviliza para hacer frente al bullying alrededor del lema
«Por qué me pasa esto a mí si solo quería ir a la escuela a estudiar y hacer amigos?»
Nos hemos hecho fotos junto a esta recreación y las estamos subiendo a las redes con el hastag #iesmrestopassetjament.
Hemos escrito palabras de apoyo y ánimo para evitar el acoso que se sufre.
El pasado 19 de octubre el alumnado de Economía y organización de empresa de 2.º Bachillerato con su profesora Ivana Ferrer visitaron la empresa GRANJAS DEL MARQUESADO , situada en Catadau y dedicada a la producción y distribución de huevos y derivados donde se pudieron acercar a la realidad empresarial. Esta empresa destaca por la aplicación de nuevas tecnologías, profesionalización, investigación y desarrollo que unidos al control de calidad los va conduciendo al éxito empresarial. La visita estuvo guiada y el alumnado pudieron adquirir conocimientos prácticos de los procesos productivos de mano de los responsables de la empresa, que en todo momento estuvieron abiertos a aclararlos posibles dudas.
Ayer 27 de octubre, el alumnado de 1CFGM y de 1.º de bachillerato, realizaron una visita a las instalaciones del Puerto de València. Tuvieron el privilegio de ser el primer grupo visitando después de las restricciones del COVID 19 y de conocer el funcionamiento y el desarrollo del Puerto de València, su importancia para el crecimiento económico de la zona y del posicionamiento del mismo a nivel nacional, europeo y mundial. La actividad finalizó con una visita guiada en catamarán para poder observar los barcos y grúas que se utilizan en la carga y descarga de contenedores.
El proyecto Patios Activos en la hora del primer recreo está en marcha. En el patio de 3.º y 4.º de ESO los juegos de mesa son protagonistas, fomentando las interacciones sociales e integración del alumnado. La participación del alumnado de 2.º FPB hace posible el desarrollo de este proyecto. Desde los ámbitos se analizan las necesidades de los Patios Activos y les dan solución. Diseñan y realizan construcciones de mobiliario adecuado.
¿¿SABEMOS QUÉ??
– Tres de cada diez menores reconocen que su principal fuente de información sexual es la pornografía.
– Más de 50% de los adolescentes españoles de entre 14 y 17 años ha visto porno en Internet. Y entre los 11 y los 12 años, un 4% recibe contenidos sexuales por móvil.
– El porcentaje de los adolescentes que han tenido la primera relación sexual antes de los 15 supera el 15%
– Va en aumento el número de procesos judiciales por violencia machista en adolescentes.
POR ESTOS MOTIVOS LA EDUCACIÓN SEXUAL TAMBIÉN EN LA ESCUELA
El patio de la escuela es un punto de encuentro de los alumnos en la hora del recreo. En el instituto apostamos por los Patios Activos ,el profesorado dinamiza actividades deportivas , lúdicas y culturales en la hora del recreo para fomentar la participación y la inclusión del alumnado. Todo el alumnado está invitado a participar de manera voluntaria. El sedentarismo, el uso abusivo del móvil y la exclusión social no forman parte de este proyecto activo, inclusivo y coeducativo.
Los días 14, 15 y 16 de octubre se celebran a toda Europa las jornadas ERASMUSDAYS. Este año el IES Mestre Ramón Esteve tenemos doble motivo para celebrar estas jornadas, por una parte la ilusión de las acreditaciones de los proyectos Erasmus+ de movilidad del profesorado, alumnado de secundaría y ciclos formativos para los próximos 6 años y por otro lado el reconocimiento de un premio EITA del proyecto de secundaría «DISEÑANDO PUENTES ENTRE CIUDADANOS EUROPEOS A través DE STEAM»
