El Departamento de Orientación Educativa y Profesional (DOEP) interviene en todas las etapas y modalidades de escolarización del IES:
- ESO
- Bachillerato
- Ciclos Formativos
- Unidad Específica en Centro Ordinario (UECO)
Está compuesto por profesionales de las siguientes disciplinas:
- Orientación Educativa. El trabajo de las orientadoras se basa en la aplicación de las líneas estratégicas de la orientación:
- Apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje
- Igualdad, convivencia y bienestar emocional
- Transición y acogida
- Orientación académica y profesional
A nivel de centro y para contribuir al asesoramiento de la comunidad educativa disponemos de:
- Blog ORIENTAMED con acceso desde la página web del centro
- Comisión Colegiada de Formación Profesional
Colaboramos en todas las actividades colectivas que se realizan en el centro y como actividades exclusivas del departamento organizamos:
- Día de las personas con discapacidad
- Visita a la Universidad de Alicante
- Fira educativa comarcal
Pedagogía Terapéutica. Estos profesionales atienden al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en las materias de valenciano, castellano y matemáticas dentro del grupo ordinario y/o de forma individualizada.
Audición y Lenguaje. Este profesional se encarga de la rehabilitación y tratamiento de los problemas del habla y del lenguaje.
Educador/a de Educación Especial. Estos profesionales acompañan y dan apoyo al alumnado con necesidades educativas especiales (NEE) en el centro educativo. Estos profesionales colaboran con los maestros, profesores y especialistas en el desarrollo de las habilidades físicas, cognitivas y sensoriales del alumnado con diversidad funcional. Proporcionan asesoramiento y participan en la elaboración y la ejecución de programas del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE).
Fisioterapeuta (a tiempo parcial). Este profesional se encarga de facilitar la inclusión del alumnado con dificultades motoras.
Aula UECO (Unidad Específica en Centro Ordinario). Modalidad educativa en la que se atiende de forma intensiva, especializada y personalizada a alumnado con necesidades educativas especiales, fomentando, al mismo tiempo, la inclusión en el centro y la participación en contextos normalizados. En esta Modalidad educativa se parte de las necesidades y características del alumnado, poniendo el acento en las competencias: comunicativa, lingüística, matemática, digital, personal, social, fomentando el sentido de la iniciativa y ayudándoles a aprender a aprender, a través de una metodología activa, participativa y vivencial, respetando su ritmo y situación.
Fomentando, también, su autonomía, autoestima y seguridad en sí mismos, a través de sesiones semanales de cocina y hogar, compras, así como tareas en huerto, musicoterapia, biblioteca, cineforum, como parte del currículum…
Se llevan a cabo, además, proyectos que tienen un impacto positivo en el alumnado del aula y que benefician también al resto de comunidad educativa, entendiendo que la diversidad forma parte de la vida, como el proyecto de Comunicación, en el que se han pictografiado los espacios comunes del centro, haciéndolo un espacio más accesible para personas con necesidades educativas especiales, personas recién llegadas y que desconocen el idioma.