Actividades de Ocio Educativo
Intercambios
El programa de intercambio para jóvenes 2023 está dirigido a jóvenes de entre 12 y 17 años y, ofrece plazas en actividades de ocio educativo e inclusivo que se realizan en albergues de la Comunidad Valenciana, Aragón y Cantabria.
Servicios que se ofrecen
- Un programa de actividades de multiaventura, tiempo libre, actividades de ocio educativo, formativo y convivencial con una duración de 10 días.
- Alojamiento en pensión completa en albergues juveniles de la Comunidad Valenciana, Aragón o Cantabria.
- Equipo de monitores especializado en animación sociocultural y de multiaventura.
- Material necesario para el ejercicio de la actividad.
- Seguro de responsabilidad civil y de accidentes.
- En las actividades de Aragón y Cantabria, se incluye el transporte desde València, Alicante o Castelló de la Plana y, en las actividades que se realizan en la Comunidad Valenciana, la persona participando llegará por su cuenta.
RUTAS MATEMÁTICAS En VALÈNCIA
El alumnado de 4ºESO participó en las «Rutes matemàtiques a València» organitzado por la Universitat de València y la SEMCV.
Cuando llegaron tenían tres monitores que les acompañaron durante la ruta. Se dividieron en grupos, cada uno con el material para realizar diversas actividades por la ciudad aplicando conceptos matemáticos tales como trigonometría, semejanza, geometría, mosaicos, etc además de conocer aspectos históricos sobre una parte de la ciudad. La ruta comenzó en las Torres de Serrano, donde realizaron las primeras actividades relativas a la medida de la altura de la torre, orientación a partir de un mapa, trabajo con escalas, etc.
Posteriormente pasaron por la Palau de la Generalitat, la Plaça de la Mare de Déu y se dirigieron hacia la plaza de la Reina parando sucesivamente para observar la presencia de las matemáticas durante el trayecto (calles, puertas, paredes, edificios, etc) y donde aprendieron, entre otras cosas, la unidad de medida «barcella».
Calcularon la altura del Miguelete, realizaron un pasapalabra matemático y se dirigieron hacia las Torres de Quart donde, tras conocer un poquito de su historia, tuvieron que calcular su altura así como fijarse en las formas geométricas de la parte trasera.
Finalmente, terminaron en el Jardín Botánico, analizando la forma geométrica de la entrada así como la configuración de muchas de las plantas o árboles que había, culminando la mañana con el número áureo y la naturaleza.
Fue una mañana muy entretenida donde pudieron aplicar los conocimientos adquiridos en el aula y muchas veces abstractos, a la vida que les rodea.
Cabe destacar la felicitación recibida de todos los monitores por la buena actitud, ganas y predisposición del alumnado.
CONVOCATORIA DE BECAS Y AYUDAS PARA ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO Para el CURSO 2023/2024
PLAZO DE PRESENTACIÓN: Desde el día 8 de mayo de 2023 hasta el día 20 de septiembre de 2023, los dos inclusivamente.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: Desde el día 8 de mayo de 2023 hasta el día 20 de septiembre de 2023, los dos inclusivamente.www.educacionyfp.gob.es o a través de la sedo electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional en la dirección https://sede.educacion.gob.eshttps://sede.educacion.gob.es.
Becas-necesidades-educativas-2023-2024Teatro Esape Room: «ISLA DE PLÁSTICO»
El alumnado de 3 °ESO, 4°ESO y 1° Bach. que cursa las materias de Biología y Geología, Ámbito Científico, Cultura Científica, Biología, Geología, Ciencias Ambientales y Biología Humana, respectivamente, acompañados por las profesoras: Carolina Andicoechea, Clara Gallego, Katy Machado, Mayte Mendoza y Silvia García, han participado en una actividad, que tiene como Objetivos:
1. Concienciar sobre el problema de los plásticos y la contaminación del medio ambiente.
2. Entender la importancia que tiene el impacto que la actividad humana está generando sobre el medio ambiente.
3. Conocer las causas y las consecuencias que se derivan de este problema.
4. Reflexionar sobre diversas medidas a nivel social y personal para mitigar los efectos de la contaminación.
5. Valorar y fomentar el interés por la investigación científica como clave para mejorar la sociedad.
El alumnado ha podido participar de forma activa en un Teatro de Escape Room donde ha trabajado diversos conceptos como: contaminación, cuidado del medio ambiente, muestreo, cadena trófica, isla de plástico, extinción, hormonas, disruptores endocrinos, microplásticos, etc. También han puesto en práctica sus capacidades como la escucha activa, liderazgo, empatía, concentración, etc. para poder resolver todas las pistas y conseguir resolver el problema planteado.
Al alumnado se les ha planteado una situación de aprendizaje inmersiva con actores profesionales y de esta forma, han trabajado de una forma más lúdica, activa y participativa, para que aprendan a descubrir soluciones a un problema más peligroso de lo que somos conscientes. Todos los grupos han conseguido los objetivos propuestos y han disfrutado de la actividad.
¡¡¡Enhorabuena a tod@s por la implicación y el interés demostrado!!!
Safari fotográfico
Excursión, ruta y safari fotográfico de la historia de nuestra ciudad a través de sus barrios y calles: Grao y Cabañal- Canyamelar. .
Hemos disfrutado, aprendido y hecho fotos interesantes que se publicarán próximamente en las redes del Ayuntamiento de València.
Alumnado de 1° de bachillerato artístico. Organizado por el departamento de Dibujo y Artes Plásticas
Cuestionamiento del Arte
Exposición sobre el cuestionamiento del arte para el Día del Arte. 2° bachillerato artístico. Técnicas de expresión *graficoplásticas.
VISITA CAJA FORO: BOSQUES, ALIADOS CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO
El alumnado de 3 °ESO y 1° Bach. que cursa las materias de Biología y Geología, Ámbito Científico y Biología, Geología y Ciencies Ambientales, respectivamente, acompañados por el profesorado: Mayte Mendoza, Víctor Badenes i Silvia García, han participado en una actividad, que tiene como Objetivos:
- Conocer las causas y las consecuencias del cambio climático.
- Concienciar al alumnado del impacto que la actividad humana está generando sobre el medio ambiente.
- Entender la importancia que tienen los bosques en la atenuación del cambio climático.
- Reflexionar sobre varias medidas a nivel social y personal para mitigar los efectos del cambio climático.
- Valorar y fomentar el interés por la investigación científica como clave para la mejora de la sociedad, y como posible campo profesional al cual dirigir sus estudios.
En esta conferencia, impartida por la investigadora y ecóloga forestal Isabel Dorado Liñán (Univ. Politècnica Madrid), el alumnado reflexiona sobre las causas del calentamiento global, de como el ser humano ha contribuido a esto y de sus impactos en los ecosistemas forestales. También cuantifican la huella de carbono de un individuo mediano y su equivalencia en bosque. Y pueden comprobar como los bosques y sus árboles son un componente indispensable en la mitigación del cambio climático, puesto que capturan un tercio de las emisiones de dióxido de carbono, y lo almacenan en su madera, hojas y raíces.
Esta charla divulgativa, permite al alumnado profundizar como se produce la adaptación de los bosques a las variaciones ambientales y las posibles evoluciones futuras de la cobertura forestal ante diferentes escenarios de cambio climático. Así como, realizar preguntas, reflexionar sobre el contenido, manifestar inquietudes, dudas e interactuar de manera activa durante la conferencia.
Iniciativas de Transformación social a traves del arte
el alumnado de 2.º A, 2.º B, 2.º E, 3.º PDC y 1.º BAT Artístico de nuestro centro ha participado en un proyecto denominado Aulas en Acción: movilitzant a través del arte social, parte del resultado de este proyecto se mostrará a la exposición: Iniciativas de Transformación social a través del arte que se hará el próximo viernes 19 de mayo en el paseo marítimo.
️Exposición: INICIATIVAS DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL A través DEL ARTE
Paseo marítimo frente en el IES Isabel de Villena (València)
⏰ Viernes 19 de mayo del 2023 de 9:00 a 17:00
❓¿Se posible transformar las inquietudes miedo los problemas glocales a través del arte urbano? ¿Los ODS y el Arte Urbano sueño compatibles?
Desde la Fundación Jóvenes y Desarrollo hemos fusionado ODS y lo arte urbano y hueso queremos invitar a su exposición que hemos denominado “Iniciativas de transformación social a través del arte” realizado miedo el alumnado de los centros Educativos IES Isabel de Villena y CEIP Malvarrosa y la artista Urbana Barbiturikills.
Esta exposición se enmarca dentro del proyecto “Aulas en Acción: movilizando a través del arte” financiado miedo la Generalitat Valenciana
Hueso esperamos
—️ Exposición: INICIATIVAS DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL A través DEL ARTE
Paseo marítimo frente al IES Isabel de Villena (València)
⏰ Viernes 19 de mayo del 2023 de 9.00 a 17.00
❓Es posible transformar las inquietudes por los problemas glocales a través del arte urbano? Los ODS y el Arte Urbà son compatibles?
Desde la Fundación Jóvenes y Desarrollo (JyD) hemos fusionado ODS y el arte urbano y os queremos invitar a su exposición que hemos denominado “Iniciativas de transformación social a través del arte” realizado por el alumnado de los centros Educativos IES Isabel de Villena y CEIP Malvarrosa y la artista Urbana Barbiturikills.
Esta exposición se enmarca dentro del proyecto “Aulas en Acción: movilizando a través del arte” financiado por la Generalitat Valenciana