General

L’obra musical de teatre “Hairspary” ens mostra una època en la qual la segregació és present. Una adolescent, que està grossa, té passió pel ball i vol ser famosa. La representació, que es realitza en anglés, ens mostra les barreres amb què es troba l’adolescent i ens fa reflexionar sobre les diferències personals enviant-nos el missatge de ser nosaltres mateixos sense discriminar per raó de la raça, la cultura o com és cada persona físicament, i buscar els nostres somnis.

Aquest primer trimestre, els cursos de 3r ESO A, 4t d’ESO A i 4t d’ESO B, en l’assignatura de Valencià, hem estat desenvolupant un projecte sobre la població refugiada de Palestina en col·laboració amb la delegació d’UNRWA (Agència de l’ONU per als Refugiats de Palestina) a València. En l’última sessió hem tingut el privilegi de mantenir una trobada virtual amb estudiants palestins.

El diari Levante se n’ha fet ressò i ací podeu llegir la crònica de la trobada: Enllaç a l’article

Pròximament compartirem amb la comunitat educativa de l’institut i també amb el nostre barri el treball que hem estat fent, amb la intenció de sensibilitzar més persones amb la causa dels refugiats palestins. En concret hem elaborat un blog, un audiollibre i uns vídeos.

Al llarg del trimestre, a banda d’aquests treballs, hem fet altres activitats relacionades (podeu llegir ací la crònica de la visita a les classes de Rawaa, una dona refugiada palestina que ens va contar la seua història de vida: https://portal.edu.gva.es/iesisabeldevillena/2022/10/24/ens-visita-rawaa-refugiada-palestina/). Hem fet debats a classe que ens han permés treballar l’expressió oral en valencià, i també hem practicat l’escriptura fent uns breus assajos sobre el conflicte. Hem aprés valencià, però moltes coses més. Ha sigut un projecte que recordarem: nosaltres, els alumnes, ens hem atrevit a aprendre més enllà d’un llibre i de les parets de l’aula, hem conegut una realitat que desconeixíem i ens hem fet més empàtics; la nostra professora, Mireia Ferrando, ha descobert que som joves compromesos i que, quan se’ns dona l’espai, tenim una capacitat crítica que no sempre es valora com cal.

Dins el projecte ESCOLES PEL FUTUR PATRIMONI I Emergència CLIMÀTICA A les AULES, El nostre centre està desenvolupant una mobilitat a la República Xeca, en concret a Pilsen, on junt en els socis de Jerez, duran a terme nombroses activitats per consolidar aquest projecte.

Si voleu saber més, accediu en aquest enllaç.

L’excursió a Elx del dia 16 de novembre de 2022 va resultar molt interessant per a l’alumnat. Es va fer una visita al museu arqueològic d’Elx, al palau d’Altamira, a la torre mora Calahorra i al barri antic- Seguidament, tinguérem un audiovisual explicatiu sobre el Misteri d’ELx i per últim vam pujar a la torre del campanari de la basílica de Santa Maria.

L’ajuntament de València ens ha concedit el 2º premi d’igualtat 2022 per les actuacions i bones pràctiques i projectes d’igualtat en l’àmbit de la coeducació 

Aquest premi va ser recollit el 23/11/2022 per l’equip de mediació que el va presentar i desenvolupar. 
 
Un premi rebut en molt d’orgull per treball i trajectoria en la tasca d’igualtat en el nostre centre. 

La Fundació Protegir VLC ha fet públic este matí les entitats guardonades en la primera edició dels Premis de Convivència, que pretenen reconéixer algunes de les millors contribucions civils per a impulsar una societat millor durant l’últim any. Els guardons, que s’entregaran en un acte dijous que ve 24 de novembre en el Complex Esportiu i Cultural de la Petxina, han recaigut en la Falla Sant Marcel·lí, Isabel de Villena C.B, el Tribunal de les Aigües, Avapace, l’associació Alanna, la companyia teatral La Subterrània, la plataforma Intercultural, la Setmana Santa Marinera, el Telèfon de l’Esperança, l’Associació de Dones Empresàries i el Festival de Cinema de Drets Humans Acicom.
 

Els alumnes de 1º de Batxillerat han pogut conéixer com són els seus cossos i la realitat de l’interior del nostre cos en aquesta impressionant exposició, on a partir de cossos humans reals, podem veure totes les parts del nostre cos i comprendre millor el que som.

L’excursió realitzada a Guadalest el dia 19/10/22 amb tots els primers de BATX va ser un èxit.

Un agradable passeig pel poble de muntanya, una visita entranyable als màgics museus de microminiatura i microgegant i una espectacular visita a les ruïnes del castell i la casa museu Orduña.

En el marc del projecte ERASMUS+ en què participa l’IES Isabel de Villena, s’està realitzant la mobilitat en el IES Santa Isabel de Hungría, a Jerez de la Frontera, durant aquesta setmana.