Amb totes dues mans 💜

El centro ha acogido hoy una emocionante interpretación del poema “Amb totes dues mans”, con letra de Maria Mercè Marçal y música de Didier Ferrando, interpretada por el alumnado de 1.º de ESO de la asignatura Laboratorio de Artes, con motivo del Día Internacional de las Mujeres.

A través de la música, la palabra y la expresión artística, el alumnado ha dado vida a una actuación llena de sensibilidad y significado. El poema de Maria Mercè Marçal, convertido en canción, transmite un mensaje profundo de fuerza, conciencia y dignidad, que conecta con los valores de libertad, igualdad y respeto.

Ha sido un momento muy especial en el que el arte, la educación y la palabra poética se han unido para recordar la importancia de seguir avanzando hacia una sociedad más justa e igualitaria.

Queremos agradecer muy especialmente la implicación del Departamento de Música, y en particular a Didier Ferrando, autor de la música, así como a Miquel y Laura, por su dedicación, sensibilidad y por acompañar al alumnado en esta actuación tan significativa.

💜 En el IES Ifach creemos que educar también es dar voz al arte, a la poesía y a los valores que construyen un futuro mejor.

La puerta violeta 💜

El centro ha acogido hoy una emocionante performance con la canción “La puerta violeta” de Rozalén, interpretada por el alumnado de 4.º de ESO de Artes Escénicas, con motivo del Día Internacional de las Mujeres.

A través de la música, la interpretación y el lenguaje escénico, el alumnado ha dado vida a una actuación llena de sensibilidad y significado. “La puerta violeta” simboliza la esperanza, la libertad y el camino hacia una vida sin miedo ni violencia, un mensaje que ha emocionado a toda la comunidad educativa.

Ha sido un momento muy especial en el que el arte, la educación y el compromiso social se han unido para transmitir un mensaje claro: seguir avanzando hacia una sociedad más justa e igualitaria.

Queremos agradecer muy especialmente la implicación del Departamento de Música, y en particular a Didier, Miquel y Laura, por su dedicación, sensibilidad y por acompañar al alumnado en esta actuación tan significativa.

💜 En el IES Ifach creemos que educar también es dar voz al arte, a la reflexión y a los valores que construyen un futuro mejor.

Entrega de premios en la Casa Nova de Calp

Ayer, 9 de marzo, tuvo lugar en la Casa Nova de Calp la entrega de premios del certamen “Urbanistas de la sostenibilidad, comprometidos con la lucha contra la emergencia climática”, dentro de la V Jornada Técnica GoCalp.

El grupo de 4.º de ESO B fue galardonado con el premio de 3.000 € del concurso GO Calp por su proyecto “Refugios Invisibles”. El proyecto ha sido elaborado por las alumnas:

  • Nerea Gutiérrez Pardo
  • Lola Martínez Escribano
  • Ana Martínez Sala
  • Aisha Moya Andrés

También queremos felicitar y agradecer a su tutora, Carmen Cambon Balaguer, por su acompañamiento y apoyo a lo largo de todo el proyecto. Aunque este ha sido el proyecto ganador, queremos dar también la enhorabuena a todos los grupos participantes y a sus tutores y tutoras por su implicación y dedicación. Es un orgullo que forméis parte de nuestro centro.

Agradecemos al Ayuntamiento de Calp y a Global Omnium el impulso de iniciativas que fomentan la sostenibilidad y el compromiso ambiental entre los jóvenes.

En nuestro instituto seguimos trabajando por los valores de la sostenibilidad y por los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, educando a un alumnado comprometido con el futuro del planeta.

Además, gracias a este logro, el próximo 23 de marzo toda la clase participará en una suelta de tortuga en la playa de Calp, organizada por la Fundación Oceanogràfic de València.

¡Enhorabuena a todas y a todo el grupo! ¡Orgullo de centro! 💙

Las alas de las mariposas 💜

El hall del centro ha acogido hoy la inauguración del photocall “Las alas de las mariposas”, un espacio creado por el alumnado con motivo del Día Internacional de las Mujeres.

Las alas están formadas por mariposas diseñadas por nuestro alumnado, que simbolizan la libertad, la transformación y la fuerza.

Cada mariposa representa una historia, una voz y un sueño que vuela hacia un futuro con más igualdad. Este espacio se ha convertido en un punto de encuentro donde fotografías, sonrisas y reflexiones han llenado el centro de vida y significado.

Este mural quedará instalado de forma permanente en el hall del centro para que toda la comunidad educativa pueda acercarse, hacerse una fotografía y sentirlo también como propio. Desde hoy, este photocall queda abierto a toda la comunidad educativa y se convierte en un símbolo de libertad, igualdad y compromiso para nuestro centro.

Queremos agradecer muy especialmente al Departamento de Educación Plástica y Visual su implicación constante, y en particular a Maite y Lorena por su dedicación y sensibilidad artística.

También queremos hacer un reconocimiento muy especial a Elena Gómez Moscardó por su gran idea e iniciativa. Personas como ella son esenciales en la educación de nuestros hijos e hijas: educan con creatividad, compromiso y corazón.

💜 En el IES Ifach creemos que educar es sembrar igualdad, respeto y esperanza.

Lectura del manifiesto ante el photocall del 8M

Esta mañana, a las 10:45 h, se ha llevado a cabo la lectura del manifiesto con motivo del Día Internacional de las Mujeres, frente al photocall diseñado especialmente para esta jornada en nuestro centro.

El alumnado de 4.º de ESO ha puesto voz al texto ante toda la comunidad educativa, mientras que el alumnado de Bachillerato ha elaborado murales dedicados a mujeres científicas, artistas y Premios Nobel, así como a las diferentes olas del feminismo, mostrando su legado y el camino que han abierto para las generaciones futuras.

Ha sido un momento especialmente significativo, cargado de palabras que invitan a reflexionar, a mirar el mundo con mayor justicia y a seguir avanzando hacia una sociedad más igualitaria.

Queremos agradecer especialmente a Teresa Ibáñez su implicación, su pasión por educar y su capacidad para despertar en el alumnado la reflexión, la conciencia y el valor de la palabra.

La igualdad no es un privilegio, es un derecho.

¡EL IES IFACH DE CALPE BRILLA!

El IES Ifach de Calpe, centro matriz de esta hermosa población costera, vuelve a demostrar que el esfuerzo y la ilusión abren grandes puertas.

25 estudiantes, de entre más de 1.000 alumnos y alumnas del centro, han sido seleccionados para participar en un programa de aprendizaje de inglés avanzado en España, totalmente financiado por el Ministerio de Educación, Cultura y Ciencia.

Este grupo de alumnado de 2º de ESO se desplazó hasta la provincia de Extremadura, donde han mejorado su competencia comunicativa en inglés en un entorno único: unas instalaciones que parecen sacadas de un auténtico cuento medieval.

Durante 7 días llenos de aprendizaje y aventuras, han compartido esta experiencia con estudiantes de otro centro de secundaria de Orense, creando nuevas amistades, recuerdos y vivencias que sin duda quedarán para siempre.

Iniciativas como esta marcan una nueva etapa de crecimiento y superación en el IES Ifach, donde equipo directivo y profesorado trabajan incansablemente para ofrecer cada día una educación innovadora, de calidad y llena de oportunidades.

Una educación que no solo enseña, sino que crea recuerdos imborrables y abre caminos hacia el futuro.

¡Enhorabuena al IES Ifach y a toda su Comunidad Educativa por su espíritu de lucha constante y su implicación en proyectos de esta envergadura, que realmente marcan la diferencia!

🏆💚 ¡ENHORABUENA A LAS ALUMNAS DE 4º ESO B! 💚🏆

El grupo de 4º ESO B ha ganado el premio de 3.000 € del concurso GO Calp al mejor proyecto del certamen “Urbanistas de la sostenibilidad, comprometidos con la lucha contra la emergencia climática”. 🌱🌎

El proyecto, “Refugios Invisibles”, ha sido elaborado por:

  • 👩‍🎓 Nerea Gutiérrez Pardo
  • 👩‍🎓 Lola Martínez Escribano
  • 👩‍🎓 Ana Martínez Sala
  • 👩‍🎓 Aisha Moya Andrés

👏 También queremos felicitar y agradecer a su tutora Carmen Cambon Balaguer por su acompañamiento y apoyo durante todo el proyecto.

Aunque este ha sido el proyecto ganador, también queremos felicitar a todos los grupos que han participado, así como a sus tutores y tutoras, por su trabajo y dedicación. Es un orgullo que forméis parte de nuestro centro.

🙏 Gracias al Ayuntamiento de Calp y a Global Omnium por impulsar iniciativas que fomentan la sostenibilidad y el compromiso ambiental entre los jóvenes.

🌿 En nuestro instituto creemos firmemente en la sostenibilidad y en los Objetivos de la Agenda 2030, formando alumnado comprometido con el futuro del planeta.

🏅 La entrega de premios tendrá lugar el día 09/03 a las 11:00 en la Casa Nova de Calp, durante la V Jornada Técnica GoCalp en Casa Nova.

🐢💙 Y gracias a este logro, el próximo 23/03 toda la clase participará en una suelta de tortuga en la playa de Calp, organizada por la Fundación Oceanogràfic de Valencia.

🎊 ¡Enhorabuena a todas y a todo el grupo! Orgullo de centro! 🎊

Aprender haciendo: montaje y desmontaje de ordenadores en 4.º de ESO

Los alumnos de 4º de la ESO de la asignatura de Digitalización han llevado a cabo prácticas de montaje y desmontaje de ordenadores en el taller de Informática, dentro de la Situación de Aprendizaje de Hardware Informático.

Durante la actividad, los alumnos han desmontado por completo todos los equipos, analizando sus componentes, y los han vuelto a montar con éxito, demostrando sus habilidades prácticas y su destreza técnica.

«Calp, ahora y antes»: una actividad para conocer la evolución del municipio

La actividad complementaria «Calp, ahora y antes», dirigida al alumnado de 4.º de ESO A-G, se realizó el pasado miércoles día 17 de diciembre con una valoración muy positiva, ya que permitió al alumnado acercarse de manera práctica y significativa a la historia reciente y a la evolución urbana del municipio de Calp a lo largo de los últimos 50 años.

El alumnado participante recreó, en la medida de lo posible, fotografías del Calp de los años 60 y 70 en los mismos lugares donde se realizaron originalmente, lo que facilitó la comparación visual y la reflexión sobre los cambios producidos en la ciudad con el paso del tiempo.

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