Aquest centre realitza activitats cofinançades pel Fons Social Europeu

NOVETATS

Jornada de fi de trimestre

Per secretaria | 12 d'abril de 2022

Bon dia:

Adjuntem la planificació de la jornada de demà.
És molt important que l’alumnat que va d’excursió porte la roba i el calçat adequats per si ploguera. En tot cas, si la pluja fora forta, es cancel·laria l’excursió, o si empitjorara abans de tornar al centre, s’acabaria a Ibi. Informaríem immediatament d’això per tots els canals.
L’autobús de Tibi comença en el seu horari habitual, però avança l’eixida del centre a les 13.00 hores, fi de la jornada.

Salutacions

Jornada-fin-de-segundo-trimestre-2022.-Padres.-Castellano

Accés al centre amb pluja

Per secretaria | 17 de març de 2022

Els dies de pluges totes dues portes del centre estaran obertes independentment del nivell acadèmic que siguen els alumnes. Poden recollir-los o deixar-los en qualsevol de les dues. No obstant això, és recomanable utilitzar la porta principal (C/Sevilla) ja que en l’altra queda l’aigua estancada i es poden banyar.
Gràcies per la vostra col·laboració.

Le Mois de la Francophonie 2022

Per rj_garciabonavina | 9 de març de 2022

El 7 de març inaugurem les activitats del “Mes de la francofonia”. Més informació en: Francophonisé(e)s

Projecte “Si em cuides et cuide”

Per secretaria | 25 de gener de 2022

Recordem que demà dimecres 25/1/22 recollirem la bellota que els seus fills han germinat dins del projecte ” Si em cuides et cuide”
Preguem que demà l’entreguen, als 8.00h o en el primer pati, a la casa del conserge.
Gràcies per la vostra col·laboració.

Projecte Erasmus+ “Looking to understand inclusion”

Per rj_garciabonavina | 28 de novembre de 2021

Reprenem de nou les activitats presencials en projectes Erasmus+. Dues professores del nostre centre han participat en el projecte Erasmus “Looking to Understand Inclusion” que ha tingut lloc a la ciutat d’Alacant del 17 al 19 de novembre. El projecte, liderat per l’Ajuntament de Dublín, involucra participants de 5 països: Dinamarca, Espanya, Finlàndia, Holanda i Irlanda.

La temàtica del curs és la inclusió i les diferents possibilitats d’abordar-la des de la metodologia VTS. Tots els participants són prèviament coneixedors del funcionament del VTS i es pretén anar un pas més enllà desenvolupant el mètode del VTS per a donar resposta als problemes d’inclusió.

Les tres primeres jornades han sigut dedicades a reflexionar sobre el concepte d’inclusió en relació als diferents contextos dels participants. El projecte tindrà continuïtat, si les condicions sanitàries ho permeten, del 6 al 8 d’abril de 2022 a Amsterdam amb una segona etapa formativa i finalitzarà a Dublín l’octubre de 2022.

Esperem que el contingut que està desenvolupant-se revertisca en una millora de la nostra comunitat educativa.

Gran Final del Repte Emprenedor de la Fundació Princesa de Girona 2021

Per secretaria | 4 d'octubre de 2021

Un grup de quatre alumnes de l’IES Fra Ignacio Barrachina, Candela Oliver, Marta Serrano, Ángel García i Laura Carbonell, tutoritzats pels seus professors Isabel Blanquer, Vicent Barber i Angélica Crespo, guanyen la final nacional del repte emprenedor de la Fundació Princesa de Girona que es va celebrar a la Fundació Ibercaja de Saragossa el divendres 1 d’octubre. El passat 29 d’abril van passar la fase preliminar i van ser guanyadors a la Comunitat Valenciana.
L’equip juvenil va guanyar el concurs amb el projecte d’aplicació +Science que apropa les carreres STEM a joves i professors. L’aplicació va ser dissenyada per ells mateixos i validada amb l’opinió de potencials usuaris i experts, entre els quals es troba AIJU. Com a premi, rebran una beca gratuïta per accedir a l’escola d’emprenedoria en línia FounderZ, una plataforma dissenyada per l’emprenedor i Premi FPdGi Empresa 2010, Pau Garcia-Milà.