El pasado 21 y 22 de noviembre el escritor aspense José Francisco Erades Marhuenda presentó en la Biblioteca del IES Enric Valor el libro Rebelión en Prisma, novela que continúa el desarrollo del mundo creado en Prisma, su primera novela. La presentación fue organizada por el departamento de Lengua castellana y Literatura, y permitió al alumnado conocer las técnicas y habilidades que aplica y desarrolla un escritor durante el proceso de creación de una novela. Durante el encuentro, el alumnado conoció a grandes rasgos la trama de la novela y pudo preguntar y aclarar dudas sobre su escritura.
Exposición Fotovoz Puntjove “Xarxa Salut”
Durante el curso 2023-2024, el grupo Xarxa Salud de Monóvar organizó su primer concurso de Fotografía “LA SALUD A TRAVÉS DE TUS OJOS”, en el que colaboró el Excmo. Ayuntamiento de Monóvar, el grupo fotográfico de Monóvar y los centros educativos de secundaria de Monóvar.
En esta convocatoria podía participar el alumnado de 1º y 2º de ESO de los centros educativos de Monóvar. Las fotografías tenían que estar hechas en el término municipal de Monóvar y la temática debía ser un aspecto POSITIVO o beneficioso sobre la salud o un aspecto NEGATIVO o desfavorable sobre la salud en nuestra ciudad.
El viernes 27 de septiembre de 2024 se realizó la inauguración en la sala polivalente de Punt Jove de Monóvar con representantes comarcales de Xarxa Salut, de la corporación municipal, servicios sociales, y centros participantes.
Cuatro de los cinco premios concedidos recayeron en alumnas de nuestro centro:
- PREMI A LA FOTOGRAFIA MÉS ORIGINAL: «AGUA» de AVRIL BERNABÉ BUSTOS.
- PREMI A LA FOTOGRAFIA MÉS IMPACTANT: «CONTAMINACIÓN EN EL MEDIO AMBIENTE» de NURIA LATORRE ALENDA.
- PREMI A LA FOTOGRAFIA MÉS POSITIVA: «SOLEADO DOMINGO» de RAQUEL RICO ARNÁS.
- PREMI A LA FOTOGRAFIA AMB MÉS QUALITAT: «NATURA» de DAFNE ÁLVARO CALAPIÑA.
Además, el Jurado después de otorgar estos premios, consideró que había una fotografía que se merecía un reconocimiento especial por el trabajo y la implicación de su autora y decidió premiar con un:
- ACCÉSIT a la fotografía: «ENCERRADOS DE NUEVO» de RAQUEL RICO ARNÁS.
Geonoticiario.
El alumnado de la asignatura Biología y Geología 4ºESO ha investigado noticias vinculadas a recursos y riesgos geológicos para elaborar noticias que documentan el pasado y nos conectan a nuestro día a día. ¿Qué recursos son escasos y están vinculados a conflictos actuales? ¿Puede haber terremotos en Monóvar? ¿Y tsunamis en España? No faltan tampoco artículos vinculados a la emergencia climática y a sus consecuencias en nuestra zona (tornados, medicanes, DANAs…) enlazándolos con la mitigación del cambio climático y la prevención de riesgos… ¿tu casa está en una zona inundable?
Paisajes geobiodiversos.
Durante este trimestre el alumnado de diversos niveles ha fotografiado su entorno describiendo su geología y biodiversidad. También han destacado su vínculo emocional con el entorno. El alumnado de 3ºPDC ha participado en la actividad desde el ámbito sociolingüístico, y el alumnado de 1º y 4ºESO ha realizado la fotografía como reto del Pasaporte Cordiatopía (SdA del Departamento de Biología y Geología). Animamos a seguir ampliando este catálogo-exposición de fotos de nuestro territorio.
Paisajes Geobiodiversos 2024.pdf
Congreso sobre Evolución en la Biblioteca del IES Enric Valor.
El pasado 3 de febrero se celebró en la biblioteca del IES Enric Valor el Congreso Internacional Intertemporal sobre Evolución. Asistieron científicos y científicas de todas las épocas como Aristóteles, Jean Baptiste Lamarck, Charles Darwin, Alfred Russell Wallace, Thomas Hunt Morgan y Lynn Margulis, entre otros. También asistió la fueguina Yokcushlu, conocida como Fuegia Baskett. Con este juego de simulación organizado por el Departamento de Biología y Geología, el alumnado, hablando desde su personaje, puso en contexto las diferentes teorías sobre la evolución y sus influencias. Algunos de los iítulares destacados en los cuadernos de trabajo son: ‘La ciencia habla’ y ‘Descubriendo las claves de la evolución’. Y algunas de las opiniones: He aprendido sobre muchos científicos y sus teorías. También como influye la iglesia y la sociedad en el avance de la ciencia. Me ha gustado el Congreso porque aprendes de forma fácil y te diviertes.
Pedro Alfaro visita el IES Enric Valor.
El pasado jueves 30 de octubre, Pedro Alfaro, catedrático de Geodinámica Interna del Departamento de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente (Universidad de Alicante), conversó con el alumnado de 4º ESO y 1º Bachillerato. La charla inicial tenía de título ¿Puede haber grandes terremotos en la provincia de Alicante? Pero, debido a la situación vivida en la provincia de Valencia con la DANA, Pedro Alfaro explicó lo sucedido de forma científica.
El alumnado ha destacado en sus diarios de aprendizaje: Conocimos conceptos como cuenca de drenaje y mapa de peligrosidad, nos explicó el funcionamiento de una DANA y qué podemos hacer para proteger las zonas expuestas a este riesgo… Hicimos una representación con personas para entender cómo se produce un terremoto… Lo que más me ha servido ha sido toda la información de la DANA, porque no sabía cómo había ocurrido y gracias a Pedro Alfaro lo he entendido…
Visita a los Clots de la Sal
El martes 12 de noviembre, el alumnado de Biología y Geología de 4ºESO, acompañado por el profesorado que imparte la asignatura, visitó el lecho del río Vinalopó, el Clot Negre y el Roig. También participó, acompañado por el profesorado de Educación Física, el alumnado del intercambio España-Países Bajos. Uno de los objetivos del itinerario socioambiental realizado es reconocer la geología y biodiversidad del territorio y nuestro vínculo emocional con este. El alumnado realizó varias actividades guiadas por un cuaderno de campo elaborado para la ocasión y que acompaña esta noticia. Uno de los diarios de aprendizaje resume la mañana de la manera siguiente: ‘Hemos ido al charco de la sal reconociendo plantas. Allí, en grupos, hemos sentido cantar a los pájaros. Después hemos ido al Clot Roig, hemos dibujado el paisaje y hemos grabado un video explicando la geología y las adaptaciones de las plantas a la sal.’ Los grupos han evaluado de forma muy positiva la salida, nos quedamos con ganas de repetir.
