🎉 Este año estamos de celebración… y de estreno! 🎉

🔵 CasinoTalks celebra su 5.ª edición y lo hacemos como mejor sabemos: apostando por el talento joven.

Por primera vez, en colaboración con la IES Enric Valor de Monóvar, os presentamos ✨ CasinoTalks Junior ✨.

📅 Miércoles 25 de junio

🕗 20:00h

📍 Salón de actas de la Sociedad Cultural Casino de Monóvar

🎟️ Entrada libre

👉 Una tarde para descubrir el valor de aquello local a través de las voces del futuro.

Abrirá el acto una mesa institucional formada por:

– Cristina Rico, profesora del Proyecto de Investigación

– Paco Gil, vicedirector del IES Enric Valor

– Víctor Fernández, regidor de Patrimonio del Ayuntamiento de Monóvar

– Marian Padilla, presidenta de la Sociedad Cultural Casino de Monóvar

🎤 A continuación, las alumnas de la IES Enric Valor presentarán sus trabajos de investigación, plenos de identidad y raíces monoveres:

🎨 Carmen Monzó – “Monovers aficionados a la pintura”

🛍️ Martina Martín – “El mercado: pasado, presente y futuro”

🎶 Claudia Martínez – “Monóvar al ritmo de coros y dances”

👗 Gala Martínez – “Moda con raíces monovers”

🔚 Cerraremos el acto con una sorpresa muy especial:

Inés Esteve, directora de la V edición de CasinoTalks, anunciará las fechas y los ponentes del congreso de este año.

💬 Cultura, historia, arte, tradición y juventud se unen en esta edición única.

No te lo puedes perder!

#CasinoTalksJunior #Monóvar #CulturaLocal #TalentJove #CasinoTalks #CasinoMonòver #IESEnricValor #IdentitatLocal #EsdevenimentCultural #EntradaLliure

El alumnado de 1º bachillerato ha realizado una actividad lúdico- académica en Polonia durante 4 días (30 abril- 3 de mayo).

En este viaje visitamos los espacios de la II Guerra Mundial, los totalitarismos y el holocausto en Polonia. Estos espacios fueron: el Museo de la Resistencia, el Castillo de la Catedral Wawel, la Plaza del Mercado, la fábrica-museo de Schindler, el Campo de Concentración y Exterminio de Auschwitz I y II.

De este modo, el alumnado ha podido cumplir con los objetivos de conocer y valorar el nazismo, sus antecedentes históricos y sus consecuencias. Conocer y valorar críticamente el holocausto con sus diferentes dinámicas de discriminación y genocidio. Igualmente, promovimos actitudes democráticas y de respeto a partir de una realidad ocurrida en Europa. Y, el último de los otros objetivos fue la convivencia entre compañeros fuera del centro escolar.

El 11 de abril se celebró la primera CONFINT de la provincia de Alicante. A la cita, que tuvo lugar en el Aula de Naturaleza de Monòver, acudieron alrededor de 70 estudiantes de distintas edades, desde 5º de primaria hasta 1º de bachillerato y Formación Profesional. Asistieron en calidad de representantes de los Comités de Sostenibilidad de 14 centros educativos que pertenecen a la Red EAR, y un centro del ‘Programa Agenda2030 Escolar’ de Albacete. Junto al profesorado acompañante, cerca de  40 docentes, acudieron también representantes de la Inspección Educativa, del Ayuntamiento de Monòver y de los CEFIREs de Alicante y Alcoy. 

Bajo el lema ‘Somos Efecto Mariposa’, a lo largo de la jornada  se desarrollaron varias actividades. En primer lugar, realizaron una feria para dar a conocer y potenciar el intercambio de experiencias ecosociales transformadoras que han materializado y protagonizan en sus comunidades educativas. A continuación, profundizaron en su formación participando en talleres sobre diversas temáticas: paseos conscientes y convivencia, huerto, compostaje, biodiversidad y agua. De este modo, se fueron empapando de ideas nuevas que llevarán a sus respectivos coles e institutos. Hubo tiempo también para el descanso, compartir almuerzo y comida al aire libre, con la consigna de la sostenibilidad: alimentos saludables, de proximidad y reduciendo al máximo embalajes y envoltorios. ‘Antes reducir que reciclar’. Durante la tarde, organizados en grupos que mezclaban edades y centros, expusieron las conclusiones de la jornada que habían observado a lo largo del día, mediante relatorías creativas y variadas formas de expresión: murgas, teatro imagen, mural…

Esta iniciativa ha contado con la colaboración de talleristas del Colectivo Agriecología, el Ayuntamiento de La Nucia, el Ayuntamiento de Monóvar y el Centro de Educación Ambiental de la Comunidad Valenciana. Las semillas de este encuentro provienen de la Xarxa 2030 promovida por la Inspección Educativa que sigue dando frutos y también del colectivo Obrim que sigue facilitando los Comités de Sostenibilidad y estos encuentros fomentando el uso de materiales y lenguajes creativos que fomentan la Educación para la Justicia Global.

El papel de los adultos, en cualquier caso, es secundario; en la conferencia se potenció el diálogo y empoderamiento del alumnado. Ellas y ellos eran los encargados de seleccionar al final del día, mediante el procedimiento ‘joven escoge a joven’, a  quienes serán sus representantes y participarán en la CONFINT Autonómica vinculada a ESenRED que está organizando la Comisión de Sostenibilidad compuesta por asesores de los CEFIREs. También el profesorado dispuso de tiempo en la jornada para la formación que requiere el acompañamiento de estos procesos participativos, las profes queremos estar a la altura y poder seguir la espenta del alumnado, porque ante la situación de emergencia planetaria, las y los jóvenes nos dicen… Si no es ahora, ¿cuándo? Si no somos nosotros/as ¿quién? 

La feria de orientación académica y profesional para estudiantes del Pinós 2025 se celebró el viernes 4 de abril en el Instituto José Marhuenda Prats del Pinós. El acontecimiento tuvo una gran afluencia de participantes, la mayoría estudiantes del último curso de la ESO y Bachillerato en los centros del alrededor.

Alrededor de cuarenta alumnos de 4ESO asistieron en un viaje organizado y una representación de ciclos formativos ha sido presente en un estand mostrando la oferta de nuestro centro.

Casi cuarenta entidades de las provincias de Alicante y Murcia han sido presentes junto con nuestra propia representación: universidades, institutos, academias, escuelas, federaciones, etc. han mostrado su oferta educativa.

El 11 de abril se celebrará la primera CONFINT de la provincia de Alicante en el Aula de Naturaleza de Monòver. Participarán unos 80 representantes de Comités de Sostenibilidad de 14 centros educativos que pertenecen a la Red EAR y un centro del Programa Agenda2030 Escolar de Albacete. El lema de la conferencia de jóvenes será ‘Somos Efecto Mariposa’. Realizarán una feria de experiencias ecosociales transformadoras que han protagonizado en sus comunidades educativas. 

En esta conferencia se potenciará el diálogo y empoderamiento del alumnado. Al final del día escogerán a representantes que participaran en la CONFINT Autonómica que está organizando el CEFIRE y que está vinculada a ESenRED. También habrá profesorado que se formará para acompañar estos procesos participativos. Porque ante la situación de emergencia planetaria, las y los jóvenes nos dicen… Si no es ahora, ¿cuando? Si no somos nosotros/as ¿Quién?

Esta iniciativa cuenta con la colaboración de talleristas del Colectivo Agriecología, el Ayuntamiento de La Nucia, el Ayuntamiento de Monóvar y el Centro de Educación Ambiental de la Comunidad Valenciana. Las semilla de este encuentro provienen de la Xarxa 2030 promovida por la Inspección Educativa que sigue dando frutos y también del colectivo Obrim que sigue facilitando los Comités de Sostenibilidad y estos encuentros fomentando el uso de materiales y lenguajes creativos que fomentan la Educación para la Justicia Global. 

El alumnado de primero de ESO del ámbito de Valenciano y Geografía e historia visitaron el pasado 20 de marzo el yacimiento arqueológico del Andamio de les Alcusses en Mogente. A pesar de que la niebla y la lluvia acompañaron toda la visita, el grupo de alumnos y los profesores acompañantes recibieron las explicaciones de los guías del yacimiento y pudieron recorrer una parte de la ciudad. El recorrido acabó en el interior de una reproducción de una casa ibérica y pudieron escuchar y ver como era la vida doméstica en un hogar de la época.

El poblado ibérico del Andamio de les Alcusses fecha del siglo V antes de Cristo y constituía una ciudadela amurallada situada arriba de un alto en la ruta comercial que unía la costa valenciana y el interior. En este yacimiento se han hecho hallazgos muy importantes para conocer la cultura ibérica, como la figurita que representa el famoso Guerrero de Mogente, o una de las pocas muestras de textos ibéricos escritos sobre una lámina de plomo.

El pasado 12 de marzo, el departamento de dibujo organizó una actividad extraescolar para el alumnado de 3º de ESO, que consistió en una visita al Museo de Bellas Artes de Alicante. La excursión fue un éxito, y los estudiantes disfrutaron de una enriquecedora visita guiada titulada «El siglo XIX. La colección a la luz».

Además de la visita, el alumnado participó en un taller didáctico en el que, por grupos, formaron puzzles que representaban imágenes de las obras expuestas. Cada grupo localizaba la obra correspondiente y montaba los fragmentos de la imagen que les había tocado, lo que fomentó la colaboración y el aprendizaje activo.

Tras la visita al museo, los estudiantes tuvieron la oportunidad de pasear por la explanada, disfrutando de un día soleado y agradable. Todo se desarrolló sin ningún altercado, lo que contribuyó a que la experiencia fuera aún más positiva.

Agradecemos a todos los participantes y a los docentes que hicieron posible esta actividad, que sin duda dejó una huella en el aprendizaje y la apreciación del arte entre nuestros alumnos.

El alumnado de Biología de 1ºESO ha visitado la granja-quesería Los Molinos en un proyecto denominado MicroMonòver. Les ha parecido muy interesante descubrir el MicroMundo vinculado a la alimentación. Además de la visita, a través de recursos científicos creativos, como la lectura de Bactericómics y las prácticas de laboratorio, hemos podido estudiar mejor los microorganismos.  También ha realizado la visita alumnado de 4ºESO y 2ºBachillerato, contextualizando de forma práctica,  la genética y la microbiología.

Dossier de la actividad y galería fotográfica.

Parte del alumnado de 1º de BAT, grupos A, B y C, asistió el miércoles 12 de febrero en la Casa de la Cultura de San Juan a la representación teatral de «El licenciado vidriera, adaptación de la novela ejemplar homónima de Miguel de Cervantes. La compañía Factoría Teatro, que tiene una larga trayectoria en el ámbito educativo, ha conseguido un espectáculo dinámico que atrapa el interés del público. La labor de los dos actores es excelente y la utilización de los recursos escénicos es muy efectiva. Por tanto, el alumnado disfrutó mucho del montaje, al igual que el profesorado. Al final de la representación hubo un coloquio con los actores en el cual el alumnado pudo plantearles cuestiones referidas al montaje y a la vida de la farándula. En definitiva, el objetivo se ha cumplido, pues esta compañía ha acercado un texto del Barroco a la actualidad del alumnado.

El pasado 2 de febrero, Un total de 8 alumnos de 1º de bachillerato de nuestro instituto (Willian, Noelia, Miguel, Aitana, Rocío, Claudia, Paula y Martina) participaron el pasado viernes 7 de febrero en la Liga de Debate que organiza cada año la Universidad de Alicante y la Red Vives. Fue un trabajo intenso y un gran esfuerzo emocional pero fueron capaces de mantener la presión hasta el último momento y de defender sus posturas muy dignamente. Las profesoras Dolors y Ester L., como capitanas del equipo, se han sentido muy orgullosas de su actitud y de su superación. Todos acabaron con ganas de volver a repetir la experiencia otro año.

El alumnado de 4º de ESO, desde las asignaturas de Formación y Orientación Personal y Profesional, Economía y Emprendimiento visitan la quesería Los Molinos para conocer de primera mano parte del tejido empresarial de Monóvar relacionado con el emprendimiento.

En esta visita pudieron conocer de primera mano cómo nace en Monóvar (Alicante) una empresa de emprendimiento familiar y con la intención de elaborar productos de manera artesanal, natural y sin aditivos, con un impacto medioambiental cero, pensando no solo en la calidad nutricional de sus quesos, sino también en la sustentabilidad y el entorno, ya que toda la leche usada en la elaboración de los quesos procede de su propia ganadería.

Alumnos de 2º Bachillerato visitan la empresa Serpis en Alcoy para conocer el tejido empresarial que tenemos en la comarca. Ha sido muy enriquecedor para los alumnos de la asignatura de Empresa y Diseño de Modelos de Negocio conocer una gran empresa, desde su historia, el proceso productivo y relacionarse con todos los términos económicos y empresariales que han estado trabajando en clase durante el trimestre.

La estación de esquí de la Masella acogió a un grupo de estudiantes de tercero de ESO y primero de bachillerat del IES Enric Valor durante los días 16 al 20 de Diciembre. El alumnado se inició y perfeccionó en la técnica del esquí y del Snow y disfrutó durante una noche de realizar la actividad en modo nocturno.

El evento de la Noche Europea de los Investigadores se celebró en el campus de la Universidad de Alicante el día 27 de septiembre de 11.00 a 14.00h. La jornada reunió a más de 1.600 estudiantes de 24 centros de secundaria y formación profesional de toda la provincia, el IES Enric Valor de Monóvar participó con 57 alumn@s de 1º y 2º de bachillerato.

En esta gran cita con la ciencia, que contó con el apoyo de 500 investigadores y casi 200 estudiantes de la Universidad de Alicante, se realizaron más de 60 actividades divididas en una feria con 42 stands en los que el alumnado del instituto pudo realizar experimentos, talleres y demostraciones científicas de todas las áreas de conocimiento