En el curso 2025/2026 hemos solicitado un proyecto Erasmus KA122 titulado «Buscando A.R.T. en Europa». Esperamos tener la aprobación por parte del SEPIE. Se desarrolla a continuación el objetivo principal del proyecto:
Actualmente nuestro centro educativo desarrolla proyectos Erasmus en el ámbito de la Formación Profesional, mediante movilidades de alumnado de corta y larga duración para realizar prácticas formativas en distintos países y también con la realización de formación y job-shadowing para el profesorado de las distintas familias profesionales que se impartenen nuestro centro. La participación en estos proyectos desde el año 2020 ha supuesto que tanto alumnado como profesorado de Formación Profesional tenga ya interiorizada la conciencia europea, se ha integrado la perspectiva europea en estas enseñanzas y también se han establecido redes de colaboración con centros de otros países. Incluso en el caso del alumnado ha supuesto la inserción laboral fuera de nuestro país. Además también se ha incrementado la motivación del alumnado en el estudio de lenguas extranjeras.
Pero en el ámbito de la Enseñanza Secundaria y Bachillerato nuestro centro necesita mejorar su internacionalización y acercamiento a la cultura europea ya que tanto el profesorado como el alumnado están alejados de la perspectiva europea, además es necesario siempre incrementar la formación del profesorado, vemos una necesidad que ésta se pueda realizar mediante la observación de prácticas y métodos que se estén llevando a cabo en otros centros de Europa.
Por ejemplo, en nuestro centro tenemos un huerto escolar, que aporta al alumnado contenidos que se observan de forma practica en varias materias, en Biología: suelo, fotosíntesis, biodiversidad, en Física y Química: riego, nutrientes, Ph, en Matemáticas: mediciones, proporciones, estadísticas de crecimiento, y también en otras materias. El profesorado de Biología debería observar que métodos y procedimientos se usan en otros centros de Europa.
Desde el centro se celebra cada curso el día internacional de las lenguas para dar a conocer la diversidad de los países que forman parte de la UE, también durante este curso se celebrara el día de Europa para fomentar el espíritu europeo.
Pero creemos que principalmente debemos conseguir que nuestro profesorado sea el promotor de dicha mejora, si el profesorado está implicado, trasladará de manera más fácil al alumnado su ilusión, sus ganas de mejora en todos los ámbitos y en participar en la internacionalización del centro.
En el proyecto vamos a contemplar que primero el profesorado visite otros centros educativos elegidos por ser pioneros en Arte, Tecnología, Responsabilidad digital, Responsabilidad Cívica y social. Una vez hayan observados los proyectos y actividades en ese centro, estableceran lazos y colaboraciones con el profesorado de los mismos, para realizar actividades en común. El siguiente curso se plantea la movilidad de alumnado a los mismos centros, con la realización de actividades del tema propuesto en cada uno de ellos.
Se han elegido los centros siguientes:
En Francia:LYCEE ROC FLEURI (OID E10061453)de Francia por los proyectos ecológicos desarrollados en su Ecoescuela, LYCEÉ JULLIOT DE LA MORANDIÈRE (E10024392)de
Francia, es un centro en el que se trabajan las ciencias y la innovación tecnológica, se podrá colaborar con ellos en el ámbito de la TECNOLOGÍA.
En Polonia: ZESPOL SZKOL EKONOMICZNO-GASTRONOMICZMYCH W ZWYCU (OID E10203790) por las actividades que realizan en relación a la II Guerra Mundial y los campos de concentración,
se trabajará la RESPONSABILIDAD CÍVICA Y SOCIAL.
En Portugal: EPRALIMA, tienen un Centro Tecnológico en sus instalaciones, se trabajará con ellos la RESPONSABILIDAD DIGITAL Y TECNOLOGÍA
En Italia: Liceo Artistico “F.A. GRUE DI CASTELLI» (Teramo), es una escuela especializada de Arte, aprenderemos las actividades relacionadas con el ámbito artístico.
Se pretende a largo plazo que la internacionalización del centro sea parte estructural del proyecto educativo de nuestro centro.
En las movilidades informaremos de los proyectos que se llevamos a cabo para conocimiento de los centros que visitaremos para promover nuevos proyectos.