17 de juliol de 2026

Aprenent a reconéixer els estereotips: educant per a la igualtat des de la lectura i el diàleg

17 de juliol de 2026 per MARIA VICTORIA, GARCIA CASTELLO

El IES Número 1 de Canet d’en Berenguer reflexiona sobre las profesiones y los estereotipos de género

Amb motiu de la celebració del Dia Internacional de la Dona (8M), l’IES Número 1 de Canet d’en Berenguer ha desenvolupat diverses activitats destinades a promoure la igualtat, el pensament crític i la reflexió sobre els estereotips de gènere, gràcies a la col·laboració de la Biblioteca Municipal i de l’Àrea d’Igualtat de l’Ajuntament de Canet d’en Berenguer, amb la qual el nostre centre manté una estreta relació al llarg de tot el curs.

Una de les activitats va estar dirigida a l’alumnat del Programa de Diversificació Curricular (PDC), que va participar en el taller «Reconeixent estereotips», conduït per les integrants del Club de Lectura de la Biblioteca Municipal.

A través de diferents dinàmiques participatives, lectures, exemples de la vida quotidiana i espais de diàleg, l’alumnat va reflexionar sobre els estereotips de gènere, els prejudicis i les idees preconcebudes que, moltes vegades de manera inconscient, condicionen la nostra manera de pensar, de relacionar-nos i de comprendre la realitat.

El taller va permetre analitzar com aquests estereotips es transmeten a través de la literatura, el cinema, la publicitat, les xarxes socials i altres mitjans de comunicació, fomentant una actitud crítica davant dels missatges que rebem cada dia.

Al llarg de les sessions, les dones del Club de Lectura van treballar conjuntament amb l’alumnat la lectura entre línies, ajudant-los a identificar els missatges implícits, els biaixos i els estereotips presents en els textos. Igualment, van acompanyar els alumnes i les alumnes en la redacció de les conclusions, promovent que aprengueren a argumentar les seues idees, contrastar opinions i construir reflexions pròpies amb esperit crític.

L’activitat va estar marcada per la participació activa de l’alumnat, que va compartir opinions, experiències i reflexions en un ambient de respecte i escolta, posant en valor la diversitat, la igualtat d’oportunitats i la importància de construir una societat lliure de prejudicis.

La iniciativa va tindre continuïtat en horari de vesprada, aquesta vegada oberta a tota la ciutadania, amb una trobada organitzada conjuntament amb l’Àrea d’Igualtat de l’Ajuntament de Canet d’en Berenguer i els Clubs de Lectura de la Biblioteca Municipal. Aquesta activitat, de la qual ja hem informat en una altra entrada de la nostra web, va permetre ampliar la reflexió sobre els estereotips de gènere en les professions i reforçar el vincle entre el centre educatiu i el municipi.

Des de l’IES Número 1 volem expressar el nostre més sincer agraïment a totes les persones que han fet possible aquestes activitats, i molt especialment a les dones del Club de Lectura de la Biblioteca Municipal, així com a l’Àrea d’Igualtat de l’Ajuntament de Canet d’en Berenguer, per la seua implicació i compromís amb una educació basada en la igualtat, el respecte i el pensament crític.

Educar també és aprendre a llegir més enllà de les paraules, a qüestionar els estereotips i a construir una societat més lliure, més justa i més igualitària.

Dia Escolar de la No-violència i la Pau: comprendre els conflictes per construir la pau

17 de juliol de 2026 per MARIA VICTORIA, GARCIA CASTELLO

Amb motiu de la commemoració del Dia Escolar de la No-violència i la Pau, l’IES Número 1 de Canet d’en Berenguer ha desenvolupat diverses activitats destinades a promoure la reflexió, el diàleg, la convivència i el compromís amb una cultura de pau.

Per segon any consecutiu, els delegats i delegades de totes les classes han participat en la plantació d’una olivera, símbol universal de pau, esperança i resistència. Enguany, aquest gest ha estat dedicat especialment al poble palestí i, de manera molt particular, a l’alumnat palestí que pateix les conseqüències de la guerra, el desplaçament i la violència. Amb aquesta acció, el centre ha volgut expressar la seua solidaritat amb totes les víctimes dels conflictes bèl·lics i recordar que darrere de cada guerra hi ha persones, famílies i vides truncades.

Al llarg de la jornada, l’alumnat també ha llegit poemes, textos i escrits en favor de la pau, convertint la paraula en una eina de denúncia, memòria i esperança. La literatura i l’expressió artística ens han ajudat a posar veu al sofriment, però també al desig compartit de construir una societat més justa.

Cada grup ha investigat, a més, un conflicte bèl·lic diferent. Posteriorment, els treballs s’han presentat al saló d’actes davant de la resta de classes. Aquestes exposicions han permés conéixer millor les causes i les conseqüències de diferents guerres, així com analitzar els interessos polítics, econòmics, territorials i socials que poden confluir perquè es produïsquen.

Les investigacions han donat lloc a debats sobre qüestions essencials: com afecten els conflictes armats la població civil, la infància i l’educació; quines conseqüències emocionals i socials deixen; quins interessos els alimenten, i quina responsabilitat tenim com a ciutadania davant del sofriment dels altres. Educar per a la pau significa també aprendre a informar-se, contrastar fonts, qüestionar els discursos que justifiquen la violència i defensar el diàleg com a via per a resoldre els conflictes.

A aquesta commemoració s’ha sumat una iniciativa molt especial. L’alumnat de l’Aula d’Excel·lència del nostre institut ha participat, juntament amb La Tira de Dones, en una acció col·lectiva que ha omplit el Camp de Morvedre de coloms de paper com a símbol de pau. 🕊️

Amb aquest gest hem volgut llançar un missatge clar i seré:

Davant del soroll, triem el silenci.
Davant de la barbàrie, la bellesa.
Davant de l’horror, la pau.

Cada colom representa un desig de convivència, diàleg i esperança. Un crit silenciós que ens recorda que, fins i tot mitjançant gestos senzills, podem contribuir a construir un món millor.

Des de l’IES Número 1 de Canet d’en Berenguer continuarem treballant perquè l’educació ajude el nostre alumnat a comprendre el món, a desenvolupar el pensament crític i a comprometre’s amb la defensa dels drets humans, la justícia i la pau.

Tercer día de intercambio en Serbia: lenguas, cultura y un taller de alfabeto cirílico

17 de juliol de 202617 de juliol de 2026 per MARIA VICTORIA, GARCIA CASTELLO

Nuestro alumnado continúa disfrutando de su experiencia de intercambio en Serbia. Durante la tercera jornada, los estudiantes del IES Número 1 de Canet d’en Berenguer participaron, junto a sus compañeros serbios, en una nueva actividad educativa y cultural vinculada al aprendizaje de las lenguas y al conocimiento de la cultura del país anfitrión.

La jornada se desarrolló en el Karlovci Grammar School de Sremski Karlovci, centro de enseñanza secundaria con el que compartimos esta experiencia de internacionalización. El alumnado pudo acercarse a la dimensión filológica y lingüística del centro y participar en un interesante taller de alfabeto cirílico, descubriendo sus características y aprendiendo a reconocer y escribir algunos de sus caracteres.

La actividad se convirtió en una oportunidad para comprobar que conocer una lengua significa también acercarse a la historia, la identidad y la cultura de quienes la hablan. Además, nuestros estudiantes pudieron enfrentarse al reto de comunicarse en un contexto internacional, compartir el aprendizaje con jóvenes de otro país y descubrir nuevas formas de entender el mundo.

Este tercer día refuerza uno de los principales objetivos de nuestros proyectos de internacionalización: abrir el instituto al mundo y ofrecer al alumnado experiencias educativas que trasciendan las aulas, favoreciendo el aprendizaje de lenguas, la convivencia, la autonomía y el respeto hacia otras culturas.

¡Seguimos aprendiendo y compartiendo en Serbia!

Tercer dia d’intercanvi a Sèrbia: llengües, cultura i un taller d’alfabet ciríl·lic

El nostre alumnat continua gaudint de la seua experiència d’intercanvi a Sèrbia. Durant la tercera jornada, els estudiants de l’IES Número 1 de Canet d’en Berenguer van participar, juntament amb els seus companys i companyes serbis, en una nova activitat educativa i cultural vinculada a l’aprenentatge de les llengües i al coneixement de la cultura del país d’acollida.

La jornada es va desenvolupar al Karlovci Grammar School de Sremski Karlovci, centre d’ensenyament secundari amb el qual compartim aquesta experiència d’internacionalització. L’alumnat va poder aproximar-se a la dimensió filològica i lingüística del centre i participar en un interessant taller d’alfabet ciríl·lic, descobrint-ne les característiques i aprenent a reconéixer i escriure alguns dels seus caràcters.

L’activitat es va convertir en una oportunitat per comprovar que conéixer una llengua significa també acostar-se a la història, la identitat i la cultura de les persones que la parlen. A més, els nostres estudiants van poder afrontar el repte de comunicar-se en un context internacional, compartir l’aprenentatge amb joves d’un altre país i descobrir noves maneres d’entendre el món.

Aquest tercer dia reforça un dels principals objectius dels nostres projectes d’internacionalització: obrir l’institut al món i oferir a l’alumnat experiències educatives que transcendisquen les aules, afavorint l’aprenentatge de llengües, la convivència, l’autonomia i el respecte cap a altres cultures.

Continuem aprenent, convivint i compartint a Sèrbia!

Third Day of Our Exchange in Serbia: Languages, Culture and a Cyrillic Alphabet Workshop

Our students continue to enjoy their exchange experience in Serbia. During the third day, students from IES Número 1 de Canet d’en Berenguer took part, together with their Serbian partners, in a new educational and cultural activity focused on language learning and discovering the culture of our host country.

The day took place at Karlovci Grammar School in Sremski Karlovci, the secondary school with which we are sharing this international exchange experience. Our students had the opportunity to explore the school’s philological and linguistic approach and participate in an interesting Cyrillic alphabet workshop, learning about its main features and practising how to recognise and write some of its characters.

The activity provided a wonderful opportunity to understand that learning a language also means discovering the history, identity and culture of the people who speak it. Our students also faced the challenge of communicating in an international environment, sharing experiences with young people from another country and discovering new ways of understanding the world.

This third day reinforces one of the main goals of our internationalisation projects: to open our school to the world and offer our students educational experiences that go beyond the classroom, promoting language learning, intercultural understanding, personal autonomy and respect for other cultures.

We continue learning, living together and sharing experiences in Serbia!

Трећи дан наше размене у Србији: језици, култура и радионица ћирилице

Наши ученици настављају да уживају у искуству ученичке размене у Србији. Током трећег дана, ученици школе IES Número 1 de Canet d’en Berenguer учествовали су, заједно са својим српским вршњацима, у новој образовној и културној активности посвећеној учењу језика и упознавању културе земље домаћина.

Дан је протекао у Карловачкој гимназији у Сремским Карловцима, средњој школи са којом делимо ово међународно искуство размене. Наши ученици су имали прилику да се упознају са филолошким и језичким усмерењем школе и да учествују у занимљивој радионици ћирилице, откривајући њене карактеристике и учећи да препознају и пишу нека од њених слова.

Ова активност била је одлична прилика да ученици схвате да учење језика подразумева и упознавање историје, идентитета и културе народа који тим језиком говори. Наши ученици су се такође суочили са изазовом комуникације у међународном окружењу, размењујући искуства са младима из друге земље и откривајући нове начине разумевања света.

Овај трећи дан потврђује један од главних циљева наших пројеката интернационализације: отворити школу према свету и понудити ученицима образовна искуства која превазилазе границе учионице, подстичући учење језика, интеркултурално разумевање, самосталност и поштовање других култура.

Настављамо да учимо, дружимо се и размењујемо искуства у Србији!