Como sabréis, en nuestro instituto ha comenzado la campaña anual de solidaridad de recogida de alimentos y de artículos de primera necesidad y los alumnos de Artes Escénicas de 4º ESO han elaborado, sin dudarlo, un pequeño anuncio para fomentar la participación entre nuestro alumnado. 

A ver si este año podemos batir otro récord de participación. 

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Se publica el listado de admitidos provisionales para la obtención directa del título de Técnico Medio de Formación Profesional de Farmacia y Parafarmacia ORIENTACIONES GENERALES Y CRITERIOS De EVALUACIÓN PRUEBAS LIBRES : Descarga la información [PDF]

Se convocan las Elecciones al Consejo Escolar el día 19 de noviembre de 2025.

El lunes 6 de octubre de 2025 en el aula de audiovisuales del IES L’ALMADRAVA se procederá a la subasta de plazas vacantes en la Fase 2 de ciclos formativos de grado medio y superior para el alumnado que ha participado en el proceso de admisión y no ha resultado admitido quedando en lista de espera o cualquier otra persona interesada. Podrá acceder cualquier persona que cumpla los requisitos de acceso.

De acuerdo con las indicaciones de la Conselleria de Educación y del Ayuntamiento de Benidorm, y ante la previsión de fenómenos meteorológicos adversos emitida por la AEMET, se comunica que el martes 9 de septiembre, quedan suspendidas todas las actividades lectivas en el centro educativo IES L’ Almadrava.

Horario para la recepción del alumnado de ESO y Bachillerato, el día 8 de septiembre de 2025. El PFQB de Celadores tendrá la presentación del curso el día 10 de septiembre a las 10.00h

Horarios y aulas, del día 8 y 10 de septiembre de 2025, para la presentación de Ciclos Formativos de grupos por la mañana, tarde y nocturno.

Se publica instrucciones y horario para el profesorado para el inicio de curso de 2025 – 2026

El jueves 4 de septiembre de 2025 en el aula de audiovisuales de la IES L’ALMADRAVA se procederá a la subasta de plazas vacantes en la Fase 1 de ciclos formativos de grado medio y superior para el alumnado que ha participado en el proceso de admisión y no ha resultado admitido quedando en lista de espera.

Por tercer año consecutivo, el centro ha participado y aplicado el Portfolio Europeo de las Lenguas gracias a la implicación de parte del profesorado y su alumnado que lo ha hecho posible. 

Este proyecto tiene como objetivos principales promover el aprendizaje de las lenguas vehiculares del centro a través de actividades  variadas a lo largo del año, así como conocer, valorar y respetar el mosaico lingüístico y cultural tan enriquecedor que tenemos, puesto que podemos encontrar 41 nacionalidades diferentes con 23 lenguas maternas entre nuestro alumnado.

Os dejamos una presentación con el trabajo realizado.