El pasado martes 17 de marzo, la Sala de Usos Múltiples de nuestro instituto se convirtió en un espacio de encuentro con la palabra y la emoción gracias al recital poético ofrecido por Juan Antonio Olmedo dentro del Proyecto Biblioinnova’t del centro. La actividad, centrada en los autores de la Generación del 27, permitió al alumnado de 2º de Bachillerato acercarse de forma viva y directa a una de las etapas más brillantes de la literatura española. A lo largo de la sesión, Olmedo, acompañado por la guitarra de Óscar Santacreu, fue desgranando poemas de grandes figuras como Federico García Lorca, Rafael Alberti o Luis Cernuda, combinando la recitación con explicaciones que ayudaban a contextualizar cada obra y a comprender mejor su significado. El recital no sólo sirvió para difundir la riqueza literaria de la Generación del 27, sino también para ayudar a nuestro alumnado de cara a la prueba PAU de este año. Fue una experiencia enriquecedora que gustó a los asistentes y que refuerza el compromiso de nuestro centro con la promoción de la cultura y las artes.
VISITA AL MACA
El pasado jueves 12 y el viernes 13 de marzo, el alumnado de 2º de la ESO acudió de visita al MACA, el Museo de Arte Contemporáneo de Alicante, dentro del programa de actividades de la asignatura de EPVA.
La visita fue dirigida por el personal del museo, donde se aprendió sobre los diferentes lenguajes plásticos de las vanguardias más importantes del siglo XX: el Surrealismo, el Cubismo o el Informalismo, entre otras. También se realizó una pequeña actividad expresiva al final de la visita, donde el alumnado pudo experimentar con la expresión personal en el contexto del museo.
TALLER DE REPTILES
El alumnado de 1º de la ESO participa en un taller de reptiles, impartido por un especialista en la materia, donde se puede contemplar e incluso tocar algunos ejemplares. El departamento de Biología y Geología organiza esta actividad para completar el estudio de este grupo de vertebrados y para promover la reflexión sobre el problema de tener animales salvajes como mascotas y después abandonarlos en el medio natural.
VIAJE A LA NIEVE
La semana del 9 al 13 de marzo un grupo de 50 alumnos y alumnas de la ESO del IES l’Allusser participaron en el viaje de esquí organizado por el departamento de educación física.
Pasaron la semana en la estación de esquí de la Molina, donde pudieron disfrutar de la práctica de este deporte y de la convivencia con sus compañeros y compañeras.
Una experiencia que, sin dudad, recordarán toda la vida.
SEMANA DEL CEREBRO 2026
El alumnado de Biología de 1º y 2º de Bachillerato participa en la Semana del Cerebro 2026, actividad organizada por el Instituto de Neurociencias en colaboración con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH) y la Cátedra de Neurobiología «Remedios Caro Almela». Esta actividad de puertas abiertas tiene como objetivo el fomento y difusión de la ciencia básica del Sistema Nervioso Central, mostrando al alumnado hacia dónde va la investigación del Cerebro y sobre todo cómo se realiza esta investigación.
Calendario fotográfico – MARZO –
Día y semana para concienciar y sensibilizar sobre la importancia e influencia del clima y el impacto del cambio climático sobre las personas a nivel mundial.
ACTIVIDAD L’ALLUSSER SOSTENIBLE: Feria del Medio Ambiente (1 DE ABRIL)
Un día en el que, mediante la realización de talleres, juegos, música y rifas, disfrutamos y celebramos nuestro entorno.
FOTOGRAFÍA
Autora: Lucía Fernández Rodríguez
Descripción:
En esta foto vemos un camino de tierra rodeado de vegetación, pero todo el borde está lleno de basura: plásticos, bolsas, envases, papel y restos de todo tipo. La suciedad se acumula entre las plantas y crea una imagen muy triste, porque un espacio que debería ser natural y agradable se convierte en un vertedero improvisado.
Reflexión:
Esta imagen nos conecta directamente con lo que trabajamos en la Semana por el Clima, que celebramos la última semana de marzo. Nos recuerda que cada residuo que tiramos al suelo tiene consecuencias: contamina la naturaleza, perjudica a los animales y empeora el planeta que queremos cuidar. También tiene mucho que ver con la Feria del Medio Ambiente del centro, donde aprendemos formas de reducir residuos, reutilizar y reciclar.
La foto es un ejemplo de lo que queremos evitar y del porqué es tan importante concienciarnos: si todos hacemos pequeños cambios, podemos evitar que nuestros parajes acaben así y podemos construir un futuro más limpio y sostenible.
👉 “¿Qué podemos hacer cada uno de nosotros para que lugares como este no acaben llenos de basura y continúen siendo espacios naturales?”
BONNY.SA
El alumnado de 3° ha visitado las instalaciones de Bonny.sa donde han recibido información sobre los procesos agrícolas, industriales y de marketing que realiza la empresa. Después de una degustación de sus productos el alumnado ha podido observar de primera mano cómo se producen los alimentos en el campo y cómo se trabaja para que sea una producción sostenible.
ALLUSSERS POR EL MUNDO I
Para celebrar el día de la Diversidad Cultural y la Paz en el instituto el pasado mes de febrero 3º de PDC elaboró cuidadosamente un mapamundi en el que se reflejaban las diferentes nacionalidades de compañeros en el curso actual.
Aprovechamos para elaborar una primera parte en castellano:
- Localización de los distintos países.
- Número de alumnos y alumnas procedentes.
- Bandera.
Una segunda parte en valenciano:
- Número de habitantes del país en concreto.
- Moneda en vigor.
- Lengua o lenguas oficiales.
DÍA DE L’ESMORZAR SOSTENIBLE – 18 de febrero de 2026
El próximo 18 de febrero de 2026, nuestro centro celebrará el DÍA DE L’ESMORZAR SOSTENIBLE, una iniciativa enmarcada dentro del proyecto L’Allusser Sostenible, con el objetivo de promover hábitos alimentarios saludables, comunitarios y respetuosos con el medio ambiente. Ja hace años que participamos en la iniciativa “Recreos Residuos Cero” de Teachers for Future y continuamos en nuestra tarea de reducir los residuos en el instituto.
Este año, la actividad se realizará en formato desayuno “de traje”:
“Yo traje esto, yo traje aquello”
Cada persona trae algo para compartir.
¿Qué tienes que traer?
👉 COMIDA RESIDUO CERO
Todo el alumnado y profesorado del centro puede participar llevando un desayuno que no genere residuos, como:
- fruta fresca
- bocadillos envueltos en tela o en fiambrera
- frutos secos
- zumos o batidos en envases reutilizables
- dulces caseros sin plásticos
- tablas de quesos, panes o verduras
- vaso o botella de agua reutilizables
Recuerda evitar:
❌ plásticos de un solo uso
❌ envases individuales
❌ bebidas en botellitas o briks desechables
¿Por qué lo hacemos?
Con esta actividad queremos:
- reducir residuos en el centro
- fomentar hábitos alimentarios saludables
- potenciar la convivencia entre el alumnado y el profesorado
- reforzar la cultura de la sostenibilidad y el consumo responsable
Calendario fotográfico – FEBRERO –
Carnaval Residuo Cero
Iniciativa que aplica los principios de la sostenibilidad al carnaval, centrada en la reducción drástica de residuos mediante la reutilización, el reciclaje creativo y el diseño sin desperdicio: disfraces hechos con materiales reciclados, decoración reutilizable y evitando productos de un solo uso. Tot això per a promoure una celebració més respectuosa amb el medi ambient.
ACTIVIDAD L’ALLUSSER SOSTENIBLE: 18 de febrero. Día del almuerzo/merienda sostenible residuo cero
Un espacio donde compartimos nuestro almuerzo/merienda traído de casa sin generar ningún residuo.
Utilizamos envoltorios reutilizables, fiambreras, servilletas de tela, botellas de agua y vasos reutilizables.
FOTOGRAFÍA:
3er Premio del Concurso de Fotografía
Autora: Martina Pérez Picazo
Descripción:
En esta fotografía se ven varias bolsas de plástico con snacks, galletas, patatas y otros productos envasados. Los envoltorios son de un solo uso y ocupan todo el espacio, creando una imagen llena de plástico y posibles residuos. La iluminación oscura refuerza aún más la sensación de desorden y acumulación, como si tot això estiguera ocult però formara part del nostre dia a dia.
Reflexión:
Esta imagen nos recuerda por qué en nuestro centro celebramos el Día del Almuerzo Sostenible. Cuando traemos almuerzos así, llenos de plástico, estamos generando muchos residuos que no desaparecen. Por eso hablamos de almuerzo residuo cero: llevar una fiambrera, envoltorios reutilizables, fruta sin plástico o una cantimplora en lugar de una botella de un solo uso.
La foto muestra exactamente lo contrario de lo que queremos conseguir, y por eso es útil: nos hace reflexionar sobre cómo pequeñas decisiones pueden ayudar a cuidar el planeta.
👉 “¿Cómo creéis que cambiaría nuestro centro si todas y todos trajéramos un almuerzo residuo cero, aunque solo fuera un día a la semana?”