Notícies – Pàgina 6 – IES L'ALLUSSER

Identitat digital

L’IES L´Allusser ha sigut triat com a centre dins del projecte “Centre Digital Col.laboratiu” (#CDC) de la Conselleria d’Educació, complint la llei de protecció de dades RGPD.

Aquest projecte consisteix en la creació d’un compte de correu electrònic corporatiu per a l’alumnat amb el format @alu.edu.gva.es, anomenat Identitat Digital, el qual ens permetrà:

• Millorar la comunicació per e-mail amb tota la comunitat educativa.

• Utilitzar les eines MSOffice365 per a crear documentació, videoconferències i col·laboració entre els membres de la comunitat educativa.

• Millorar la capacitat de magatzematge:1TB al OneDrive i 50GB al correu electrònic.

• Integritat amb altres plataformes de Conselleria com Aules, PortalEdu, Lliurex, etc.

L’alumnat del centre ja té activada aquesta Identitat Digital, per a accedir als credencials hem de seguir els següents passos:

1r – Accedir a WebFamilia.

2n – Prémer sobre el nom de l’alumne/a.

3r – Consultar la Identitat Digital (correu electrònic i contrasenya).

Per a activar la Identitat Digital cal accedir a la web https://www.office.com i iniciar sessió amb les credencials @alu.edu.gva.es

Per a implantar aquest projecte en el centre, demanem la col·laboració de les famílies, i en cas que tinguen dubtes els tutors els podran ajudar com sempre.

En aquest document es pot consultar com activar la Identitat Digital de l’alumnat.

Patis Actius: espais per a conviure, crear i gaudir

Aquest curs posem en marxa el programa Patis Actius, una iniciativa que té com a objectiu oferir alternatives lúdiques, creatives i inclusives durant l’hora del pati, fomentant la convivència, la participació i el benestar de l’alumnat.

Al llarg de la setmana, l’alumnat podrà participar en diverses activitats organitzades i dinamitzades pel professorat, adaptades als interessos i capacitats de totes i tots.

🎲 Quines activitats hi ha?

Entre les propostes d’aquest curs destaquen:

Jocs de taula
Escacs
Ganxet
Maquillatge artístic
Club de lectura
Escenografia
Tallers de reciclatge
Tornejos de ping-pong
Tornejos de pilota

Aquestes activitats permeten socialitzar d’una manera positiva, desenvolupar habilitats personals i descobrir nous interessos en un ambient relaxat i respectuós.

📅 Consulta al document adjunt la planificació setmanal, amb els dies, els torns de pati i el professorat responsable de cada activitat.

👉 Anima’t a participar i fes del pati un espai actiu per a compartir, aprendre i gaudir!

Commemoració del Dia Internacional de la Ciutat Educadora i de les Persones amb Discapacitat

El pròxim 30 de novembre, a partir de les 10:30 h, se celebrarà a la Plaça del Mercat una jornada de commemoració del Dia Internacional de la Ciutat Educadora i del Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat.

Aquesta activitat té com a objectiu promoure els valors de la inclusió, la convivència, la diversitat i l’educació com a eix de la vida comunitària, mitjançant tallers, iniciatives participatives i propostes culturals adreçades a tota la ciutadania.

Programació destacada

10:30 h · Obertura de la jornada i inici dels tallers
- Taller de targetes de Nadal
- Taller de postals artístiques
- Taller de dones teixidores
- Taller de jardineria
- Taller de tatuatges d’henna i trenes
- Taller de reciclatge
- Tallers inclusius
- Taller d’expressió corporal
Carpes informatives d’entitats socials
Fotoreclam del Voluntariat Lingüístic
Exposició «Mutxamel des de la mirada de l’alumnat»
11:30 h · Exhibició de la Policia Local
12:00 h · Presentació i benvinguda al nou Consell Local d’Infància i Adolescència (CLIA)
12:15 h · Lectura del manifest institucional
12:30 h · Concert de Billy Mandanga
14:00 h · Clausura de les activitats i tancament de la jornada

La jornada està organitzada per l’Ajuntament de Mutxamel, amb la col·laboració de nombroses entitats socials, educatives i culturals del municipi, dins del seu compromís amb una ciutat educadora, inclusiva i participativa.

OBJECTIU EMPATIA. Alumnat que es cuida de l’alumnat

En el nostre IES creiem que la millor xarxa de suport és la que construïm entre nosaltres. Per això, busquem que ningú se senta sol en el seu pas pel centre. L’objectiu no és només evitar l’aïllament, sinó fomentar la responsabilitat social dels nostres adolescents.

L’alumnat de més edat, de manera voluntària i generosa, es converteix en “guia” de companys i companyes de 1r i 2n de l’ESO que poden necessitar un referent proper per a entendre el funcionament del centre i sentir-se acollits.

Perquè l’alumnat se senta segur en el seu rol, comptem amb la figura del cotutor. Es tracta de docents del centro que actuen com a “xarxa de seguretat”. És el pont de confiança que garantitza que l’ajuda entre iguals es desenrotlle en un entorn segur, professional i de màxim respecte per a tots.

Junts per Gaza

El passat 18 d’octubre vam realitzar un acte per la Pau i en solidaritat amb el poble de Palestina. Un grup d’alumnes i professorat va preparar l’escenografia i la resta, totes les persones que ho van voler, van participar vestint una samarreta amb algun dels colors de la bandera.

Per a veure el vídeo, punxa en aquest enllaç.

Acte de nomenament d’alumnat ecodelegat 2025-2026

Hui, 29 d’octubre de 2025, vam anomenar oficialment al alumnat que serà el responsable durante el curso 2025-2026 d’informar, motivar, concienciar, executar i valorar sobre sostenibilitat a l’IES L’Allusser.

#continuem #inicidecurs #sostenibilitat #institut #ecodelegats #ecodelegades

CINEFÒRUM EN VALORS: DEL REVÉS 2

El dimecres 8 d’octubre l’alumnat de 1r d’ESO assisteix a la Casa de Cultura per veure la pel·lícula “Del revés 2”, què millor manera de presentar-los el PIIE Emociona’t?

Completen el visionat amb la realització en tutoria d’activitats pre i post on es treballen les emocions i especialment aquelles que apareixen i són clau en l’adolescència.

Convivència al Canyar

El dijous 25 de setembre vam inagurar el Projecte Empatia, dins del PIIE Emociona’t, amb una activitat de benviguda al parc del Canyar de les Portelles. Durant la 1a part de la jornada l’alumnat de 1r d’ESO va participar en jocs de presentació. A continuació, es va realitzar una gimcana en la qual hi va participar també l’alumnat seleccionat de 3r i 4t d’ESO, o bé col·laborant amb algun equip o bé dirigint alguna de les proves.

Innovació a l’aula: Projecte d’Intel·ligència Emocional

Seguint el nostre compromís per una educació integral, aquest curs hem transformat l’assignatura d’Atenció Educativa en un laboratori de creixement personal. Baix el lema “Conéixer-se per a conviure”, l’alumnat realitzarà una sèrie de dinàmiques dissenyades per a dotar-los de ferramentes reals davant dels reptes de l’adolescència.

El nostre objectiu és crear un espai de reflexió on els i les estudiants puguen desenvolupar-se en un entorn segur. Al treballar la intel·ligència emocional de manera sistemàtica, no sols millorarem el clima de convivència a l’IES, sinó que prepararem el nostre alumnat per a la vida més enllà dels exàmens.

Xicotets passos que construeixen grans persones!

Pla Lector: Aprenent a llegir les nostres emocions

En el nostre IES, tenim clar que l’educació va molt més enllà dels llibres de text. Per això, hem integrat una iniciativa molt especial de la mà del departament de Llengua Castellana i Literatura.

Durant una de las avaluacions del curs, l’alumna de tots els nivells de l’ESO llig obres seleccionades estratègicament, que posen les emocions i els valors en el centre de la història. Mitjançant aquestes lectures, no sols fomentem l’hàbit lector, sinó que convertim les aules en espais de reflexió on debatre sobre l’empatia, la resiliència, l’amistat i el creixement personal. Perquè aprendre a entendre el que llegim és important, però aprendre a entendre el que sentim ho és encara més.