3. EVALUACIÓN COMPETENCIAL: En marcha

En el segundo paso "En marcha", encontraréis actividades de evaluación formativa (como crear actividades competenciales e inclusivas); técnicas de evaluación formativa y formadora (comprender técnicas para dar feedback y estimular la metacognición); instrumentos de evaluación formativa y formadora (creación de instrumentos a partir de modelos); evaluación inclusiva (análisis pautes DUA); evaluación sumativa e informes (calificación y redacción de informes) y evaluación docente.

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