Educació primària – Ciència i tecnologia
L’objectiu d’esta sessió és introduir a l’alumnat en la programació bàsica a través d’una activitat desendollada en quadrícula, treballant la seqüenciació d’instruccions, l’orientació espacial i l’anticipació de moviments.
Mitjançant una plantilla amb tauler quadriculat, l’alumnat haurà de planificar un recorregut perquè un robot arribe a arreplegar diferents figures geomètriques. Es pretén que comprenguen que perquè un robot funcione correctament és necessari donar-li instruccions clares, ordenades i precises.
| Cicles acadèmics | Educació primària – 1r cicle (1r–2n) |
| Areas de coneixement | Ciència i Tecnologia – Matemàtiques, Pensament Computacional |
| Tipus de Recurs | Exercici, Joc Educatiu |
| Idioma | Castellà |