Entenem l’escola com un organisme viu, i els seus espais com a part essencial del procés educatiu. Per a nosaltres, l’espai és el tercer educador: acompanya, suggereix, convida i sosté l’aprenentatge de manera silenciosa però constant.
El nostre projecte de transformació d’espais naix de la mirada de pedagogs com Loris Malaguzzi i l’experiència de Reggio Emilia, així com de la neuroarquitectura l’arquitectura del benestar. Aquesta combinació ens recorda que la llum, els colors, els materials, els sons, els olors i la distribució influeixen directament en les emocions, la calma i la capacitat d’explorar dels infants.
Pequelar és com un maset al camp: un escola envoltada de natura, amb més de cinquanta anys d’història i una essència molt viva. És un espai que necessita cures i manteniment diari, però també és un lloc amb un potencial pedagògic immens. Les dificultats pròpies del pas del temps no les vivim com un límit, sinó com una oportunitat per repensar, crear i transformar.
Així cada racó s’ha convertit en una possibilitat educativa. Espais oberts però definits, naturals, accessibles i pensats a mida dels infants, que afavoreixen l’autonomia, la curiositat, el moviment i el joc lliure. Quan transformem els espais no sols canviem parets i mobles: generem atmosferes que conviden a la serenor, a la relació i al descobriment.
