PAF

En la Escuela Infantil Pequelar entendemos la formación como un camino compartido. Crecer como escuela implica crecer como equipo, revisarnos, cuestionarnos y continuar aprendiendo para ofrecer a la infancia una mirada cada vez más respetuosa, actualizada y coherente con nuestro proyecto educativo.

Cada curso desarrollamos nuestro Proyecto de Formación en Centros (PAF), un plan anual que nace de la reflexión conjunta. Detectamos las necesidades reales del equipo, a partir de la observación del día a día, la evaluación interna y los retos que nos plantea la práctica educativa, y programamos acciones formativas que nos ayudan a mejorar.

Estas formaciones pueden incluir:

Actualización pedagógica en primera infancia.

Profundización en procesos de cura y acompañamiento respetuoso.

Expresión artística, musical y corporal.

Organización de espacios y materiales.

Coordinación y cohesión de equipo.

El PAF no es solo un conjunto de cursos; es un proceso vivo que transforma nuestra manera de estar con los niños. Nos permite hablar el mismo lenguaje pedagógico, reforzar la coherencia educativa y asegurar que todas las personas del equipo compartimos criterios, valores y prácticas.

Desde la creación del centro, hemos desarrollado diferentes líneas de formación que han ido construyendo nuestra identidad pedagógica:

• Los momentos de curas como oportunidades de desarrollo, entendiendo cada acción cotidiana (cambio, alimentación, descanso…) como un espacio de relación, autonomía y vínculo.

• El espacio como tercer educador, reflexionando sobre como el ambiente habla, acompaña y sostiene los procesos de los niños.

• La documentación pedagógica en la primera infancia, como herramienta para observar, interpretar y dar valor a los procesos de aprendizaje.

• La cultura de infancia, profundizando en la mirada hacia los niños como sujetos llenos, competentes y con derechos.

• La expresión musical y la primera infancia, una línea formativa actual que nos permite investigar el sonido, el ritmo, el movimiento y el cuerpo como lenguajes esenciales en los primeros años de vida.

Formarnos es una manera de cuidar la infancia. Y también es una manera de cuidarnos como equipo.

Continuamos creciendo, juntas, con mirada crítica, ilusión y compromiso mutuo