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Consejo Escolar

por

CONSEJO ESCOLAR

COMPOSICIÓN

PRESIDENTA:

  • María Pardo Caballero

SECRETARIA

  • Pilar Mora Navarro

JEFA DE ESTUDIOS

  • Rebeca Cartagena Fernández

SECTOR PROFESORADO

  • Encarnación Alemany Escrivá
  • Júlia Borrás Moreno
  • Susana Martínez Sáez
  • Mª Rosario Núñez Mora
  • Ana Mª Poveda García
  • Luis Alberto Pérez de Gea

SECTOR PAEC

  • Soledad Bautista Martín
  • Ester Verdú Pérez

SECTOR FAMILIAS

  • José Alberto Agulló Tarí
  • Marta Bravo Merino
  • Ana Mª Gabaldón Gómez
  • Mª Eloísa Martínez Marí
  • Mª Amor Ortega Villena
  • Emilio José Ruiz Serrano
  • Begoña Santacreu Fuentes

SECTOR ALUMNADO

  • Antonio Arjona Montahud
  • Bianca Beatriz Mihai

REPRESENTANTE EXCELENTÍSIMO AYTO. DE ALICANTE

  • Begoña León Brotons

CONVOCATORIAS

PRÓXIMA CONVOCATORIA

NOVIEMBRE DE 2024

ÚLTIMA CONVOCATORIA

CONSEJO ESCOLAR ORDINARIO

3 DE OCTUBRE DE 2024

TEMAS TRATADOS:

  • Informe inicio de curso.
  • Información balance de comedor escolar.
  • Información campaña de vacunación.

ACUERDOS:

  • Aprobación del acta anterior.
  • Aprobación del ofrecimiento a las familias de la campaña de vacunación.

PRETALLER LABORAL 21-22

por
laboral1

PRETALLER LABORAL

El pretaller laboral está enfocado a adquirir herramientas y desarrollar habilidades que los permiten ganar autonomía en el taller que imparte el centro para la etapa de TVA, al cual accederán cuando cambian de etapa.

Realizando este tipo de actividades fomentaremos el trabajo cooperativo, la iniciativa, el interés y la responsabilidad personal.

Elaboramos material para el proyecto de ocio y para participar en actividades culturales del centro.

AEE

por
manos SECUNDARIA CS

GRUPOS INTERACTIVOS

Trabajamos con grupos interactivos que permiten organizar al alumnado de las tres aulas de Secundaria de manera heterogénea, con la finalidad de que establezcan interacciones entre sus iguales mientras que aprenden, y así fomentar los valores de la convivencia.

AEE: Actuaciones Educativas de Éxito en Secundaria

NUMICON

GI unicon cs

Se trata de un material manipulativo de enfoque multisensorial que ayuda a desarrollar el pensamiento matemático. Facilita la comprensión de las matemáticas utilizando materiales muy estructurados, teniendo en cuenta la complejidad de los conceptos numéricos, a su vez, tan esenciales para la vida en general.

Numicon 2 CS

Se proponen diferentes actividades grupales con un tiempo determinado porque intentan resolverlas con la ayuda de todos, mediante el diálogo y el consenso.

GI puzzle CS

El objetivo no es resolver la actividad, sino su proceso.

NUMICON CS

Esta dinámica es muy positiva y enriquecedora para nuestro alumnado en su proceso de aprendizaje.

Numicon 3 CS

TERTULIES DIALÓGICAS

Las tertulias consisten en la construcción colectiva de significado y conocimiento mediante el diálogo sobre el libro elegido, generando un intercambio enriquecedor que permite profundizar en diferentes temas y promover la construcción de nuevos conocimientos.

Tertulia2 CS

Durante el presente curso, las tertulias dialógicas se han continuado con el clásico libro adaptado de “ La vuelta al mundo en 80 días”, puesto que se quedó pendiente el curso anterior por el confinamiento.

LA VUELTA AL MUNDO CS

Durante la sesión, uno de los participantes asume el papel de moderador, con la idea de favorecer la participación igualitaria de todos mediante el turno de palabra.

Se garantizará la máxima comprensión por parte de todo el alumnado ofreciéndole material gráfico, visual y pictográfico que complemento y aumento la comunicación.

Tertulia3 CS

Además, los participantes leen en voz alta fragmentos del libro y dan su opinión al grupo, por lo cual se trabaja, la autoconfianza, la autoestima y el habla en público.

Tertulia CS

Las tertulias se llevan a cabo con el fin de trabajar:

El desarrollo de hábitos lectores.
La comprensión lectora.
La busca de información.
La expresión oral.
El respeto por las opiniones de los otros favoreciendo la inclusión.
La educación en valores.

PROYECTO «SANT JOAN»

por

PROYECTO "SANT JOAN"

PROYECTO SJ4
PROYECTO SJ3

El proyecto de aula para el curso 21/22 permitirá conocer el entorno que rodea al centro y los servicios tanto administrativos como de ocio y culturales.

La finalidad del proyecto es que ellos participen activamente en la toma de decisiones y en la planificación de las actividades. Se valoran sus opiniones y propuestas.

Son fundamentales para contextualizar los aprendizajes las salidas al entorno.

PROYECTO SJ2
PROYECTO SJ1
Categorías TVA

Protección de datos en los centros educativos públicos GVA

por

En cumplimiento de lo que prevé el RGPD (Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en cuanto al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos), y la LOPDyGDD (Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales), los tratamientos de datos personales que se llevan a cabo en este centro, se recogen en los siguientes registros de actividad de tratamiento (RAT).

Actividades y jornadas
Alumnado
Alumni (antiguos alumnos)
Archivo fotográfico y audiovisual
Autorizaciones
Comunicación institucional y promoción del centro
Contratación
Escritos de solicitud, subsanacion y alegaciones, y declaraciones responsables
Expedientes disciplinarios
Gestión de brechas de seguridad
Gestión de cita previa
Gestión de derecho de protección de datos
Gestión económica y presupuestaria y pagos a terceros
Intervención en la gestión de ayudas, becas y subvenciones
Prácticas formativas de alumnado de FP
Prácticas formativas universitarias
Prevención de la violencia y mejora de la convivencia
Profesorado
Protocolo Covid-19 para los centros educativos públicos y gestión del proceso de vacunación del profesorado y resto de personal que presta servicios en cada centro
Pruebas y acreditaciones
Quejas, sugerencias y agradecimientos
Reclamaciones
Traslados de expediente
Videovigilancia

Puede obtener más información en materia de protección de datos accediendo a la web www.ceice.gva.es, área Educación y Formación Profesional, apartado "Protección de datos en los centros educativos públicos GVA", mediante el siguiente enlace.

Normativa protección de datos
Información uso de datos página web

TALLER DE PRENSA

por
PRENSA 2

Taller de Prensa

NOTICIA 3

Este curso hemos iniciado en TVA 1 un taller de prensa con el que trabajamos las competencias lingüística y digital principalmente.

Pretendemos fomentar el trabajo cooperativo, la responsabilidad personal, la iniciativa y planificación de tareas, promoviendo la reflexión y la formación de las propias opiniones.

Por grupos hemos redactado las noticias relacionadas con los eventos del centro: 9 d’octubre, Carnaval…

NOTICIA 1

También hemos realizado entrevistas a compañeros y compañeras de nuestro núcleo. Por ejemplo, al alumnado que ha empezado la PFQB este curso, o a la Reina del Carnaval.

PRENSA 3

Estamos aprendiendo a seleccionar fotografías para completar nuestras noticias, y a diseñarlas (tipos de letra, rótulos, colores, collage,...) con ayuda de nuestras profesoras.

NOTICIA 2

Nuestro próximo proyecto es realizar reportajes sobre acontecimientos que suceden en otros núcleos y divertir a nuestros lectores con pasatiempos.

El nombre de nuestro periódico es “El Trébol”, ya que el símbolo de nuestro núcleo es un trébol de color verde.

Lo que más nos gusta de este taller es redactar noticias, trabajar con el ordenador y hacer entrevistas.

PRENSA 1
Categorías TVA

BECAS

por

Aquí puedes consultar toda la información relativa a becas

BECAS DE COMEDOR Y TRANSPORTE

BECAS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

NORMATIVA

por

Aquí puedes consultar la normativa relativa a:

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

Regulación de la Organización y Funcionamiento de los centros de Educación Especial
Instrucciones para la organzación y funcionamiento de los centros específicos de Educación Especial curso 24/25
Instrucciones para la organzación y funcionamiento de los programas formativos de cualificación básica curso 24/25

EQUIDAD E INCLUSIÓN

Principios de equidad y de inclusión.
Organización de la respuesta educativa para la inclusión.

PARA MÁS INFORMACIÓN

Pincha en el logo

OTROS TEMAS DE INTERÉS

Atención sanitaria en centros educativos
ANEXO IV para descargar
ANEXO V para descargar
Protección de datos en los centros educativos públicos GVA

PROTOCOLO DE MEDICACIÓN

por

PROTOCOLO DE MEDICACIÓN

En el caso de que el alumno o la alumna deba tomar medicación durante el horario escolar o precise de alguna medicación de urgencia por dolencia crónica, es OBLIGATORIO presentar en el centro los dos documentos siguientes debidamente cumplimentados.

ANEXO IV

INFORME DE SALUD Y PRESCRIPCIÓN MÉDICA PARA LA ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS EN HORARIO ESCOLAR


DESCARGA

ANEXO V

CONSENTIMIENTO INFORMADO DEL PADRE, MADRE O TUTOR/A LEGAL Y SOLICITUD A LA PERSONA RESPONSABLE DE LA DIRECCIÓN DEL CENTRO PARA SUMINISTRAR MEDICACIÓN U OTRA ATENCIÓN SANITARIA EN HORARIO ESCOLAR


DESCARGA

¡¡ PUEDES CONSULTAR LA NORMATIVA EN EL SIGUIENTE ENLACE!!



NORMATIVA PROTOCOLO DE ATENCIÓN SANITARIA EN CENTROS

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