Aprendizaje Situado.
El aprendizaje situado es el principio metodológico sobre el que articulamos nuestro PFCB. La premisa fundamental de esta perspectiva de trabajo es que el aprendizaje se encuentra en el contexto sociocultural. El centro educativo es parte del contexto sociocultural pero también forman parte del contexto otros espacios comunitarios con lo que establecemos diferentes vínculos y sinergias.
A través de esta interacción, favorecemos la adquisición de competencias personales, profesionales y sociales en nuestro alumnado. Entendemos que el entrenamiento en un entorno real es necesario para conseguir un puesto de trabajo y mantenerlo en el tiempo, aspectos clave de la formación profesional.
Por todo ello, trabajamos en el contexto comunitario los contenidos relacionados con el “saber hacer”.
Los espacios en los que estamos haciendo prácticas semanales actualmente son el Centro de la juventud del Ayto de Sant Joan d´Alacant y la sede de la Asociación de Vecinos de Santa Faz.
