p_mora

Consell Escolar

per

CONSELL ESCOLAR

COMPOSICIÓ

PRESIDENTA:

  • María Pardo Caballero

SECRETÀRIA

  • Pilar Mora Navarro

CAP D’ESTUDIS

  • Rebeca Cartagena Fernández

SECTOR PROFESSORAT

  • Encarnación Alemany Escrivá
  • Júlia Borrás Moreno
  • Susana Martínez Sáez
  • Mª Rosario Núñez Mora
  • Ana Mª Poveda García
  • Luis Alberto Pérez de Gea

SECTOR PAEC

  • Soledad Bautista Martín
  • Ester Verdú Pérez

SECTOR FAMÍLIES

  • José Alberto Agulló Tarí
  • Marta Bravo Merino
  • Ana Mª Gabaldón Gómez
  • Mª Eloísa Martínez Marí
  • Mª Amor Ortega Villena
  • Emilio José Ruiz Serrano
  • Begoña Santacreu Fuentes

SECTOR ALUMNAT

  • Antonio Arjona Montahud
  • Bianca Beatriz Mihai

REPRESENTANT EXCEL·LENTÍSSIM AJ. D’ALACANT

  • Begoña León Brotons

CONVOCATÒRIES

PRÒXIMA CONVOCATÒRIA

NOVEMBRE DE 2024

ÚLTIMA CONVOCATÒRIA

CONSELL ESCOLAR ORDINARI

3 D’OCTUBRE DE 2024

TEMES TRACTATS:

  • Informe inici de curs.
  • Informació balanç de menjador escolar.
  • Informació campanya de vacunació.

ACORDS:

  • Aprovació de l’acta anterior.
  • Aprovació de l’oferiment a les famílies de la campanya de vacunació.

PRETALLER LABORAL 21-22

per
laboral1

PRETALLER LABORAL

El pretaller laboral està enfocat a adquirir eines i desenvolupar habilitats que els permeten guanyar autonomia en el taller que imparteix el centre per a l'etapa de TVA, al qual accediran quan canvien d'etapa.

Realitzant aquest tipus d'activitats fomentarem el treball cooperatiu, la iniciativa, l'interés i la responsabilitat personal.

Elaborem material per al projecte d'oci i per a participar en activitats culturals del centre.

PROJECTE “SANT JOAN”

per

PROJECTE "SANT JOAN"

PROYECTO SJ4
PROYECTO SJ3

El projecte d'aula per al curs 21/22 permetrà conèixer l'entorn que envolta al centre i els serveis tant administratius com d'oci i culturals.

La finalitat del projecte és que ells participen activament en la presa de decisions i en la planificació de les activitats. Es valoren les seues opinions i propostes.

Són fonamentals per a contextualitzar els aprenentatges les eixides a l'entorn.

PROYECTO SJ2
PROYECTO SJ1

AEE

per
manos SECUNDARIA CS

GRUPOS INTERACTIVOS

Trabajamos con grupos interactivos que permiten organizar al alumnado de las tres aulas de Secundaria de manera heterogénea, con la finalidad de que establezcan interacciones entre sus iguales mientras que aprenden, y así fomentar los valores de la convivencia.

AEE: Actuaciones Educativas de Éxito en Secundaria

NUMICON

GI unicon cs

Se trata de un material manipulativo de enfoque multisensorial que ayuda a desarrollar el pensamiento matemático. Facilita la comprensión de las matemáticas utilizando materiales muy estructurados, teniendo en cuenta la complejidad de los conceptos numéricos, a su vez, tan esenciales para la vida en general.

Numicon 2 CS

Se proponen diferentes actividades grupales con un tiempo determinado porque intentan resolverlas con la ayuda de todos, mediante el diálogo y el consenso.

GI puzzle CS

El objetivo no es resolver la actividad, sino su proceso.

NUMICON CS

Esta dinámica es muy positiva y enriquecedora para nuestro alumnado en su proceso de aprendizaje.

Numicon 3 CS

TERTULIES DIALÓGICAS

Las tertulias consisten en la construcción colectiva de significado y conocimiento mediante el diálogo sobre el libro elegido, generando un intercambio enriquecedor que permite profundizar en diferentes temas y promover la construcción de nuevos conocimientos.

Tertulia2 CS

Durante el presente curso, las tertulias dialógicas se han continuado con el clásico libro adaptado de “ La vuelta al mundo en 80 días”, puesto que se quedó pendiente el curso anterior por el confinamiento.

LA VUELTA AL MUNDO CS

Durante la sesión, uno de los participantes asume el papel de moderador, con la idea de favorecer la participación igualitaria de todos mediante el turno de palabra.

Se garantizará la máxima comprensión por parte de todo el alumnado ofreciéndole material gráfico, visual y pictográfico que complemento y aumento la comunicación.

Tertulia3 CS

Además, los participantes leen en voz alta fragmentos del libro y dan su opinión al grupo, por lo cual se trabaja, la autoconfianza, la autoestima y el habla en público.

Tertulia CS

Las tertulias se llevan a cabo con el fin de trabajar:

El desarrollo de hábitos lectores.
La comprensión lectora.
La busca de información.
La expresión oral.
El respeto por las opiniones de los otros favoreciendo la inclusión.
La educación en valores.

Protecció de dades en els centres educatius públics GVA

per

En compliment del que preveu el RGPD (Reglament (UE) 2016/679 del Parlament Europeu i del Consell, de 27 d'abril de 2016, relatiu a la protecció de les persones físiques pel que fa al tractament de dades personals i a la lliure circulació d'aquestes dades), i la LOPDiGDD (Llei Orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitals), els tractaments de dades personals que es duen a terme en aquest centre, es recullen en els següents registres d'activitat de tractament (RAT).

Activitats i jornades
Alumnat
Alumni (antics alumnes)
Arxiu forogràfic i audiovisual
Autoritzacions
Comunicació institucional i promoció del centre
Contractació
Escrits de sol.licitud, subsanació i al.legacions, i declaracions responsables
Expedients disciplinaris
Gestió de bretxes de seguretat
Gestió de cita prèvia
Gestió de drets de protecció de dades
Gestió econòmica i pressupostària i pagaments a tercers
Intervenció en la gestió d'ajudes, beques i subvencions
Pràctiques formatives d'alumnat d'FP
Pràctiques formatives universitàries
Prevenció de la violència i millora de la convivència
Professorat
Protocol Covid-19 per als centres educatius públics i gestió del procés de vacunació del professorat i resta de personal que presta serveis en cada centre
Proves i acreditacions
Queixes, suggeriments i agraïments
Reclamacions
Trasllats d'expedient
Videovigilància

Pot obtindre més informació en matèria de protecció de dades accedint a la web www.ceice.gva.es, àrea Educació i Formació Professional, apartat "Protecció de dades en els centres educatius públics GVA", mitjançant el següent enllaç.

Normativa protecció de dades
Informació ús de dades pàgina web

BEQUES

per

Ací pots consultar tota la informació relativa a beques

BEQUES DE MENJADOR I TRANSPORT

BEQUES DEL MINISTERI D'EDUCACIÓ

PROTOCOL DE MEDICACIÓ

per

PROTOCOL DE MEDICACIÓ

En el cas que l'alumne o l'alumna haja de prendre medicació durant l'horari escolar o precise d'alguna medicació d'urgència per malaltia crònica, és OBLIGATORI presentar en el centre els dos documents següents degudament emplenats.

ANNEX IV

INFORME DE SALUT I PRESCRIPCIÓ MÈDICA PER A l'ADMINISTRACIÓ DE MEDICAMENTS EN HORARI ESCOLAR


DESCÀRREGA

ANNEX V

CONSENTIMENT INFORMAT DEL PARE, MARE O TUTOR/A LEGAL I SOL·LICITUD A la PERSONA RESPONSABLE DE LA DIRECCIÓ DEL CENTRE PER A SUBMINISTRAR MEDICACIÓ O UNA ALTRA ATENCIÓ SANITÀRIA EN HORARI ESCOLAR


DESCÀRREGA

POTS CONSULTAR LA NORMATIVA EN EL SEGÜENT ENLLAÇ!!



NORMATIVA PROTOCOL D'ATENCIÓ SANITÀRIA EN CENTRES