5é

VISITA DE DIEGO MIRALLES. AMA DABLAM

por

Els alumnes de 4t i 6é estan treballant el relleu i amb un gran interés per els pics alts d’Espanya i del món. el passat divendres vam tindre el gust de que vinguera a la nostra escola a Diego Miralles , qui ell  junt quatre amics els passat any van coronar la cima del AMA DABLAM en Nepal.
Hem pogut disfrutar de primera mà aquesta interessant experiència amb tot tipus de detalls, a banda hem pogut conèixer com és la vida a Nepal,la gent la cultura i com s’esta recuperant del fort terratrèmol que va patir a finals de 2015.

TALLER DE STOP MOTION

por

Ací teniu el resultat del taller de Stop motion que van realitzar els alumnes de cinquè amb Carles Ripollés. Enhorabona xics i xiques , ha quedar genial.

LA FERMENTACIÓ

por
Per aquesta pràctica van portar a escola dos iogurteres. En un got menudet van mesclar llet anb dues culleradetes de iogurt natural i sense sucre. El van deixar durant 8/10 hores, durant eixe temps els ferments làctics del iogurt van fer collar la llet i van obtindre un completament natural. Després el van deixar al frigorífic i va ser un bon esmorzar per a l’hora del pati 

 

CANVI QUÍMIC

por
Altra pràctica va ser comprovar qué és un canvi químic. En aquest cas van fer dos pràctiques :
*.- Reacció entre dos substàncies: Per això necessitem un globus, una ampolla d’aigua menuda, bicarbonat (2 cullerades) i vinagre (1 gotet menut).
Vam introduir dos cullerades de bicarbonat dins els globus, després introduïm el vinagre dins l’ampolla d’aigua i ajustem la boca del globus a la de la botella. Per últim buidem el bicarbonat dins la botella amb el vinagre…I es produeix una reacció en la que es desprèn diòxid de carboni que queda emmagatzemat en el globus que per això s’unfla. Ha hi haugt una reacció químicaen la que s’han mesclat un àcid (el vinagre) i una sal (el bicarbonat), formant-se un nou element i desprenen dioxid de carboni.

CÀLCUL DE LA DENSITAT

por
En aquest cas van calcular la densitat de l’aigua i després la d’un objecte per tal de comparar-les i comprovar si surarà l’objecte en l’aigua:
Van utilitzar una balança per determinar el pes i després van calcular el volum per mig d’una proveta amb aigua. Al final van fer la divisió i van calcular la densitat.
Van comprovar que la densitat de l’aigua valie aproximadament 1 i que la de l’objecte era més gran. Van deduir que aquest no surarà an l’aigua.

PARCHÍS

por
Los alumnos/as de 5º Han elaborado en plástica, un tablero desmontable tipo puzzle del famoso juego del parchís, junto con un práctico estuche para facilitar su transporte y evitar la pérdida de las fichas y dado. Para ello han empleado las técnicas de:
  • Destroquelado.
  • Coloreado.
  • Encaje.
  • Plantillas.
  • Manipulado.
  • Pegado.
En la confección del estuche, cada alumno/a ha elegido el color para hacerlo más personal.