Índex Tema 1
1. La coordinació TIC en la GVA2. La coordinació TIC en els centres2.1. Normativa2.2. Designació3. Funcions3.1. Dinamització3.2. Assessorament4. El Centre i les TIC4.1. Centre Digital Col·laboratiu4.2. Pla de Digitalització i competències Digitals5. Canals de comunicació5.1. Canals de comunicació de la CTIC5.2. Canals digitals de difusió de la SDGIEI
Normativa que regula el càrrec de coordinació TIC
La figura de la persona coordinadora TIC en els centres públics està regulada per les successives Instruccions d’inici de curs que es publiquen, any rere any i sempre abans que comence el nou curs acadèmic, generalment el mes de juliol. Educació Infantil Educació Primaria Educació Secundària Batxillerat Formació de Persones Adultes Formació Professional També es publiquen Instruccions en matèria d’ordenació acadèmica i … Llegir més…
Introducció
Dos són les qüestions fonamentals que es planteja la persona coordinadora TIC la primera vegada que accedeix al càrrec: Conéixer al detall les funcions de la coordinació TIC del centre ens ajudarà a organitzar i planificar millor la nostra tasca. Però també, és important establir canals de comunicació i diàleg oberts amb l’equip directiu i claustre del centre i, alhora, altres canals … Llegir més…
La Coordinació TIC als centres educatius
Tot seguit, dedicarem una secció a la normativa que regula la figura de la persona coordinadora TIC als centres educatius i, per altra banda, com es realitza aquesta designació per part de la direcció del centre.
Canals de comunicació de la persona coordinadora TIC
És primordial i necessari establir una comunicació fluida entre els centres educatius i l’administració. Aqueixa comunicació es du a terme a través de diversos canals: Comunicats de l’Administració: A través de les bústies de correu per a la coordinació TIC del centre. El format és [codi_centre].ctic@edu.gva.es. És en aquesta adreça de correu on, de manera preferent i a vegades conjuntament amb la del … Llegir més…
Assessorament
Si existeix la figura del gestor d’inventari i incidències i del dinamitzador, és molt possible que aquesta figura es convertisca en la referència TIC del claustre, apareixent, a més de les anteriors, una funció de suport entesa com a assessorament i ajuda a altres membres de la comunitat educativa en eines, recursos, inquietuds, etc. La persona encarregada de la coordinació ha d’adquirir … Llegir més…
Dinamització
Dinamització de les TIC La dinamització és, potser, la més important de les funcions que ha d’assumir la coordinació TIC d’un centre però alhora és una de les més complexes i possiblement la més oblidada, quasi sempre per falta de temps. De qualsevol manera, sembla clar que l’aparició de dispositius electrònics a les nostres aules (ordinadors, pissarres digitals i tauletes entre altres) … Llegir més…
Funcions
A partir de les necessitats concretes que fan necessària la figura de la coordinació TIC en els centres educatius i com es defineix aquesta en la normativa actual, quines serien les funcions concretes de la coordinació TIC? La funció tècnica per part de la coordinació TIC ha de centrar-se en el manteniment de l’inventari del centre i la gestió de les incidències … Llegir més…
Designació de la persona coordinadora TIC
El ROF i les corresponents Instruccions d’inici de curs, regulen l’assignació de la coordinació TIC. La direcció del centre nomenarà el coordinador de tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) entre el professorat de l’especialitat d’informàtica amb destinació definitiva en el centre o, en la seua absència, preferentment entre els membres amb destinació definitiva en el centre educatiu i amb formació … Llegir més…