Formació en Aules

La formació en la plataforma Aules es realitza per part de la Subdirecció General de Formació de Professorat. Cal tindre en compte que les places són limitades i l’ordre d’inscripció és important, per tant, cal fixar-se molt bé en la informació que hi ha en la fitxa de cada curs ja que apareixen indicats tant els requisits de preferència com la data … Llegir més…

Autoformació en Aules

És interessant que puguem consultar pel nostre compte recursos per on començar des de zero amb la plataforma AULES. A continuació deixem una recopilació d’enllaços perquè tingueu accés, tant al material específic sobre Aules, com altres recursos d’interés sobre Moodle, l’entorn en el qual està basat Aules: Materials dels cursos sobre Aules del catàleg de cursos de l’àmbit TIC de la SGFP. … Llegir més…

Obtenció del número de sèrie d’un equip dotat per Conselleria

El número de sèrie d’un dispositiu (a vegades, també es fa referència com a S/N, NS, Serial Number o Serial No.) és una dada important a l’hora de reportar una incidència sobre l’equip i, a vegades, difícil de localitzar. Hi ha quatre maneres de conéixer el número de sèrie d’un equip dotat per Conselleria: Mirant la pròpia etiqueta del fabricant Consultant el codi … Llegir més…

EQUIPAMENT TIC

El material que correspon enviar com a dotació al centre, així com la renovació del mateix tal com vaja quedant obsolet, es distribueix d’ofici seguint les directrius marcades per la Secretaria Autonòmica d’Educació, Universitats i Ocupació, per la qual cosano és necessari sol·licitar-ho des del centre. Les renovacions es realitzen en funció dels equips disponibles, de la prioritat marcada i de l’any … Llegir més…

Tema 6. Programari i portals

Cas Tema 1. La coordinació TIC Tema 2. gvaSAI Tema 3. Eines administratives Tema 4. Equipament TIC Tema 5. Xarxa de veu i dades Tema 6. Programari i portals Índex Tema 6 1. Salt 2. Portals 3. Aules 4. PortalEdu 5. Biblioedu 6. Appsedu 7. LliureX Introducció Quin programari s’utilitza en el centre? S’ha utilitzat sempre el mateix? Es fa un ús … Llegir més…

Web de centre en altres plataformes

En aquest sentit, l’ORDRE 19/2013, de 3 de desembre, de la Conselleria d’Hisenda i Administració Pública, per la qual s’estableix les normes sobre l’ús segur de mitjans tecnològics en l’Administració de la Generalitat, en el Capítol 2, Article 5, Punt 4, diu el següent: “Queda prohibit, així mateix, transmetre o allotjar informació pròpia de l’Administració de la Generalitat en sistemes d’informació externs, … Llegir més…

Estat del projecte i millores futures

En aquest moment ens trobem en la versió 5.8 de PortalEdu. Les noves versions aniran desplegant-se seguint el Roadmap propi de WordPress, per a complir les necessitats de seguretat i la reparació d’errors. A més, estem preparant les següents millores:​ Sincronitzacions automàtiques dels usuaris i dels càrrecs directius.​ Compatibilitat amb H5P, per a la creació de contingut.​ Generació de blogs del professorat … Llegir més…

Sol·licitud d’un espai web a PortalEdu

Seguint el comentat anteriorment és tasca del director del centre, com a responsable de la web de centre, sol·licitar l’alta en PortalEdu. Amb l’alta, el director passarà a ser l’administrador de la web, funció que pot delegar en qualsevol altre docent a través de la gestió d’usuaris del seu espai web. L’alta es pot demanar mitjançant tiquet a través de l’aplicació de … Llegir més…

Formació i autoformació per a PortalEdu

Per al curs  2023-2024 i donada la importància d’esta eina, el cefire de Competència Digital Docencte desenvolupa diverses formacions que es poden consultar en formació. Cal tindre en compte que durant la realització del curs es treballa directament sobre la web del seu propi centre en PortalEdu. Així, resulta indispensable que la direcció del seu centre estiga conforme a atorgar al docent … Llegir més…

Funcionalitats destacades

Imatge institucional PortalEdu incorpora temes de visualització apropiats, que respecten la normativa d’imatge institucional dels centres. ​ A més, proporcionarà eines per a ajudar en els centres a complir amb les seues obligacions de publicació. Alguns exemples són: la maquetació correcta dels logotips, la creació de subsites per a projectes d’innovació educativa, la inclusió de clàusules de protecció de dades, cookies d’usuari … Llegir més…