Comunitat de Petits

A Infantil l’aprenentatge parteix del joc, l’experimentació i la curiositat. Creem espais i propostes que permeten als infants explorar, expressar‑se i descobrir el món que els envolta de manera natural.

En la Comunitat de Petits conviuen les xiquetes i xiquets de 3, 4 i 5 anys, agrupats per edat i sempre partint del seu grup de referència, podent interactuar amb la resta de xiquets d’altres edats al llarg del dia. Això significa que s’ofereixen espais on les xiquetes i xiquets poden transitar lliurement, interactuant directament amb els materials i hi romandre els temps que hi necessiten. A cada espai hi ha una mestra que els acompanya. Només al nivell de 3 anys, aquest moment d’interacció amb d’altres persones adultes i entre iguals d’altres edats es retarda, perquè es prioritza el procés de vinculació amb la mestra de referència, amb les companyes i companys i amb els nous espais en aquest moment tan sensible.

En aquestes edats, les xiquetes i xiquets interactuen a partir de trobades casuals que orienten les seues decisions, eleccions i, en definitiva accions variades. Per això, oferim una gran varietat de possibil·litats.

Tots comparteixen el plaer per jugar i estar junts.  

Les propostes d’aprenentatge són aquelles que plantegem dins l’ambient de referència. Són obertes, lliures, manipulatives i autònomes per facilitar a l’adult poder acompanyar els diferents processos que es donen a l’ambient. Algunes propostes són més concretes per treballar alguns continguts més específics i per a respondre a les necessitats que van sorgint en cada grup.

Plantegem les propostes com una provocació, deixant el material damunt la taula i cuidant que la presentació siga atractiva.

Espais

Altres espais de l’ambient són construccions, el joc simbòlic i la biblioteca, i de l’espai exterior són l’arener i la cuineta.