El 30 d’octubre el jurat dels Premis Aprenentatge-Servici 2024 es va reunir per a decidir quins anaven a ser enguany els 21 projectes premiats.
La Xarxa Espanyola d’Aprenentatge-Servici (REDAPS) és una associació sense ànim de lucre que té com a missió difondre l’aprenentatge-servici; potenciar la col·laboració entre els grups territorials i representar-los enfront d’altres institucions de caràcter supralocal.
Tenien sobre la taula més de 74 projectes seleccionats per 76 persones expertes en ApS, entre els 391 presentats
El nostre projecte “Jo també vaig” que desenvolupem en col·laboració amb el CEE Pla de la Mesquita, va resultar finalista. Enhorabona als participants ¡¡¡¡
Transformació d’una Furgoneta en Book Truck: Un Projecte Educatiu Sostenible del CIP FP la Costera L’alumnat de segon curs del cicle d’Automoció del *CIP FP la Costera, juntament amb el professorat dels mòduls d’Estructures del vehicle i Tractament i Recobriment de superfícies, ha culminat amb èxit un innovador projecte de caràcter sostenible: la transformació d’una furgoneta retirada i procedent d’un desballestament en una meravellosa BOOK TRUCK. Este projecte té com a objectiu oferir als xiquets i xiquetes del CEIP *Attilio *Bruschetti un espai únic a l’aire lliure on puguen gaudir de la lectura i fomentar la seua curiositat pels llibres. Este projecte destaca pel seu enfocament sostenible, ja que s’ha donat una nova vida a una furgoneta que, en lloc de ser rebutjada, ha sigut completament restaurada i transformada per a un fi educatiu i social. D’esta manera, no sols es reduïx l’impacte mediambiental, sinó que també es promou una consciència ecològica entre els estudiants, demostrant la importància de reutilitzar i reciclar materials. L’execució del projecte ha suposat un autèntic repte per a l’alumnat del CIPFP La Costera,què es van enfrontar a la reparació d’una carrosseria amb importants problemes d’òxid i l’adaptació de la furgoneta per a un ús completament diferent de l’original. A més, aquest tipus d’iniciatives intermodulars ha permés als estudiants posar en pràctica els seus coneixements de diferents àrees, com la mecànica, la xapa i pintura, el disseny i la creativitat, enfrontant-se a situacions imprevistes que requeririen solucions innovadores i l’ús de materials poc habituals per a ells. Una dels grans avantatges d’aquest projecte ha sigut el treball intercentres, ja que ha permés estrényer llaços entre el CIP FP la Costera i el CEIP Attilio Bruschetti, fomentant el treball en equip entre diferents etapes educatives. Esta col·laboració ha enriquit l’experiència de tots els implicats, aportant una visió global i multidisciplinària que reforça l’aprenentatge en un context real i socialment significatiu. El projecte també ha ressaltat els beneficis de treballar de manera intermodular dins del propi centre, permetent que l’alumnat desenvolupe una major capacitat per a integrar els coneixements de diferents mòduls i aplicar-los en situacions pràctiques. A més de millorar les seues competències tècniques, els estudiants han treballat habilitats com la resolució de problemes, el treball col·laboratiu i la presa de decisions, aspectes clau per al seu futur professional. Gràcies a l’esforç, dedicació i creativitat de l’alumnat i professorat, els xiquets i xiquetes del CEIP Attilio Bruschetti ja poden gaudir d’aquesta book truck al seu pati, un espai acollidor i atractiu que fomenta la lectura en un entorn exterior. Enhorabona a tot l’equip pel seu treball i compromís en este projecte innovador, sostenible i enriquidor. Continuem transformant idees en realitat!
Ací tens un video amb tot el procés de transformació
La nostra alumna Yaiza Diego, estudiant del CFGS d’Animació Sociocultural i turística s’ha entrevistat amb la DG de Formació Professional Marta Armendia.
Esta reunió forma part de la sèrie de trobades que està celebrant la Fundació Bertelsmann dins del projecte “Veus x l’FP Dual”, en el qual participen joves de tota Espanya i presenten les seues conclusions als responsables d’educació de les seues comunitats autònomes. Les dos joves han donat a conéixer les conclusions principals, iniciatives i propostes de millora, extretes d’una sessió de treball celebrada recentment i on van participar un grup d’al voltant de 20 estudiants dels centres educatius CIFP la Costera, IES Francesc Tárrega, IES Palmerar, CIFP Blasco Ibáñez i IES Abastos.
Divendres 1 de març visitaren el CIPFP la Costera 3 dones de la regió de Chiquitania en Bolívia, gràcies a una nova edició del projecte “Ser Dona al Sud” desenvolupat pel Fons Valencià per la Solidaritat. Aquest projecte de sensibilització s’emmarca en la celebració del 8 de Març, Dia Internacional de la Dona. Les protagonistes són tres dones que han participat en el projecte de cooperació internacional, “El turismo en Chiquitos: Una apuesta por el desarrollo con rostro de mujer” que té com a objectiu millorar l’autonomia econòmica de la dona a través de la creació i enfortiment de productes turístics sostenibles principalment liderats per dones chiquitanas.ODS 5, igualtat de gènere.ODS 10, reducció de les desigualtats.ODS 12, producció i consum responsables
El passat 7 de març, el nostre centre va eixir al carrer per a celebrar la Fira de la Salut. L’alumnat de sanitat va preparar tallers de salut mental, de mètodes anticonceptius, d’higiene bucodental, salut alimentària, RCP, mobilitat amb crosses i cadires de rodes, salut emocional, prevenció i detecció del suïcidi,… També vam tindre una classe de bat i una classe de ioga, impartides pel nostre alumnat. Les regidores de l’Ajuntament de Xàtiva, Amor Amorós i Xelo Angulo ens van visitar. Volem agraïr la col·laboració al CRIS de Carcaixent, i a tot l’alumnat i professorat per la seua implicació per a fer possible aquesta activitat.
L’alumnat de segon curs del Cicle Formatiu d’Impressió Gràfica han realitzat un intercanvi tècnic-cultural amb els alumnes de l’institut Antoni Algueró de Barcelona, centre educatiu de referència en el sector de les arts gràfiques. En la visita a Barcelona varen poder conèixer tot tipus de màquines per a imprimir en diferents sistemes (òfset, digital, flexografia, serigrafia, tampografia i acabaments) així com realitzar tallers i assitir a classes amb els alumnes del centre català. També visitaren la impremta Tiaf, especialitzada en impressió en rotogravat per a la indústria farmacèutica, i el Museu d’art urbà contemporani MOCO, a més del barri gòtic monumental de la ciutat. Tres setmanes després, rebíem al nostre institut als alumnes de l’IFP Antoni Algueró, realitzant tallers conjunts d’impressió de vinils, joc del Trivial de les Arts Gràfiques en l’aula Ateca, disseny i impressió de capes i samarretes amb serigrafia. També visitaren la indústria gràfica Hinojosa, empresa impulsora de la nostra FP Dual, i el casc antic monumental de Xàtiva. Segons els alumnes participants del nostre institut, “ha sigut una gran experiència que ens ha permet conèixer altres formes de treball i màquines que no tenim al centre, també ens ha agradat molt descobrir Barcelona i les noves tendencies artístiques”.
Per una educació basada en la cultura de la no violència i la pau, en el CIPFP La Costera, el dimarts 30 de gener, vam celebrar el dia de la Pau. Entre tots els grups del centre, tant els de matí com els de la vesprada. Vam construir una imatge amb un missatge de pau. A més a més, es va llegir part de la cançó que hem estat escoltant tota la setmana i es va llegir una reflexió sobre la mateixa.
46004760
Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites
Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.
