PIIE Actitud Costera. Un projecte per a la salut, la convivència i el compromís sostenible.
Projecte interdisciplinari que promou la salut, la convivència i la sostenibilitat mitjançant curses trimestrals organitzades per l’alumnat. Impulsa hàbits saludables, inclusió, benestar emocional i compromís amb els ODS. Connecta el centre amb l’entorn i entitats locals, integrant activitats als continguts curriculars i al nou mòdul de Sostenibilitat Aplicada al Sistema Productiu (SASP) de la Llei orgànica 3/2022, de 31 de març, d’ordenació i integració de la formació professional.
CURSES 2025-2026
1r trimestre: CURSA DE LA SALUT
Es realitza una ruta circular per la Xàtiva monumental, concretament per la zona del Castell, en la qual l’alumnat participa activament en una cursa a peu amb diferents punts de control. En cada parada han de superar jocs i proves relacionades amb la salut, la prevenció de malalties i els primers auxilis, integrant continguts teòrics de manera pràctica i vivencial. Aquesta activitat fomenta l’activitat física i els hàbits de vida saludables, millora la condició física i el benestar emocional, i desenvolupa habilitats socials com el treball en equip, la cooperació i la comunicació. A més, potencia l’autonomia, la responsabilitat, la presa de decisions, el respecte pel patrimoni natural i cultural, i l’aprenentatge significatiu mitjançant l’experiència directa en un entorn real.
2n trimestre: CURSA DE LA SOSTENIBILITAT
Es desenvolupa una activitat tipus escape room dins de l’entorn del centre educatiu, basada en un circuit de proves relacionades amb la sostenibilitat, el reciclatge i els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS). L’alumnat ha de resoldre reptes de manera progressiva per avançar en el recorregut, aplicant coneixements de forma pràctica i lúdica.
Aquesta proposta afavoreix la consciència ambiental i el compromís amb el desenvolupament sostenible, alhora que potencia el pensament crític, la resolució de problemes i la presa de decisions. A més, reforça el treball cooperatiu, la comunicació, la creativitat i la responsabilitat, promovent una actitud activa i participativa cap a la cura del medi ambient i el seu entorn més proper.
3r trimestre: CURSA DE LA INCLUSIO I BENESTAR EMOCIONAL. VISIONAT I COL·LOQUI “EL ESTIGMA DEL SILENCIO”
Es realitza una cursa amb un recorregut adaptat de Boccia, amb la col·laboració d’Aspromivise, amb l’objectiu de fomentar una inclusió real i efectiva. L’activitat permet conéixer i practicar un esport adaptat, afavorint la convivència i la igualtat d’oportunitats. Aquesta cursa aporta beneficis socials, emocionals i educatius, ja que promou valors com el respecte a la diversitat, l’empatia, la solidaritat i la cooperació. A més, contribueix a la sensibilització sobre la diversitat funcional, millora les habilitats socials i comunicatives, reforça l’autoestima de l’alumnat i fomenta una actitud positiva cap a la inclusió, la participació activa i la convivència dins de la comunitat educativa. A més a més , dins de les accions orientades a fomentar la convivència, el respecte i el benestar emocional de l’alumnat, s’ha dut a terme el visionat del documental El estigma del silencio, centrat en la prevenció del suïcidi des d’una perspectiva respectuosa i sensible. L’activitat s’ha complementat amb un col·loqui posterior amb professionals de diferents àmbits implicats en la intervenció i l’acompanyament en situacions de risc, fet que ha permés aprofundir en la importància de l’escolta activa, l’empatia i la detecció precoç. Aquesta experiència ha contribuït a generar un espai de reflexió compartida, reforçant valors fonamentals com la inclusió, la convivència i el respecte a la diversitat, alhora que promou el compromís de la comunitat educativa amb el benestar emocional.
Llicència i enllaç
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.es