El IES El Palmeral comparte su experiencia en internacionalización a través del proyecto TEAM#UP con su participación en una Jornada del CEFIRE de Alicante

El pasado 26 de junio, el IES El Palmeral de Orihuela participó en la I Jornada de Difusión de Experiencias de Internacionalización en Centros, organizada por el CEFIRE, celebrada en el Aula Germà Bernàcer de la Universidad de Alicante.

En representación del centro y del proyecto TEAM#UP, la profesora Cristina Martínez Barba, docente del Ciclo Formativo de Grado Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural, presentó el proyecto europeo TEAM#UP, centrado en la restauración ecológica como motor de innovación educativa. La ponencia, desarrollada conjuntamente con dos de los alumnos que recientemente han participado en el intercambio realizado en República Checa y Alemania, Marina Hernández y Finlay F.K. Thorpe, destacó el impacto de los programas Erasmus+ en la FP y la importancia de la colaboración entre centros de excelencia profesional (CoVE), universidad y sector productivo.

Durante la presentación se resaltaron las experiencias inmersivas con tecnologías de Realidad Aumentada y Realidad Virtual, así como el trabajo en zonas de demostración, donde el alumnado aplica competencias en restauración ecológica en contextos reales. Este enfoque práctico, interdisciplinar y sostenible refuerza el compromiso del centro con una FP de calidad, conectada con los retos medioambientales actuales y alineada con la estrategia europea de competencias verdes.

La jornada, que reunió a docentes, estudiantes, equipos directivos y representantes institucionales, evidenció cómo la internacionalización impulsa la transformación educativa, fomenta la empleabilidad del alumnado y abre nuevas vías de colaboración con el entorno empresarial.

TEAM#UP es un proyecto Erasmus+ cofinanciado por la Unión Europea (UE) en virtud del Acuerdo de Subvención N°101103653. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.

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