El passat 13 de març l’alumnat de 5é i 6é de primària va participar per primera vegada en el III Encontre de batucades escolars, Batufalles, celebrat a Cullera. L’encontre de batucades escolars va estar impulsat per el Ceip Doctor Alemany i l’ajuntament de la localitat. La trobada va ser una jornada de convivència on les 17 escoles que participaren de la província de València van realitzar una desfilada, un esmorzar de convivència i una macrobatucada, finalitzant amb una mascletà batucalera, ja que estàvem prop de falles.
El passat 7 juny, l’alumnat i professorat del centre, van participar en el concert de cloenda del projecte educatiu l’Escola canta amb la col·laboració de la Unió Musical de Montesa, l’AMPA i L’excel·lentíssim ajuntament de Montesa.
Què és l’Escola canta?
Aquest és un dels quatre projectes englobats dintre del programa didàctic d’Escolarts, impulsats per la Direcció General d’Innovació Educativa en que conflueixen els objectius comunicatius i els de l’expressió artística.
És un projecte educatiu creat per la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Castelló de la Plana en el curs 2017-2018, amb el suport del Servei d’Educació Plurilingüe de la Conselleria d’Educació.
Promou l’ús del valencià com a eina de convivència als centres educactius en connexió amb el desenvolupament de l’expressió artística potenciant vies de transformació educativa que milloren l’adquisició de competències, aporten elements emocionals i de vincle i afavoreixen aprenentatges interdisciplinats (diversitat i inclusió).
És un projecte de caràcter musical i escènic interpretant i representant la Cantata, que du per tìtol: Els Súper ODS: Aventura 2030 junt amb l’acompanyament de la Unió Musical de Montesa. Essent una obra creada a propósit per al projecte de la mà de la compositora valenciana Mª José Belenguer junt amb el Servei d’Innovació i amb les coreografies creades pel Conservatori professional de Dansa “José Espadero” d’Alacant. La Cantata gira en torn als Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i l’Agenda 2030, tractats des del món fantàstic de les superheroïnes i dels superherois.
El resultat va ser meravellós i l’experiència única!!!
El passat 15 de maig l’alumnat de 5è i 6é de primària va participar per segona vegada en la novena edició del projecte musical: Musiescola IX baix la temàtica: La música i el cinema.
Aquest és un projecte col·laboratiu intercentres de jornades anuals de convivència musical escolar. Aquesta experiència té la finalitat de ressaltar la importància de l’Educació Musical per despertar i desenvolupar les facultats humanes i aconseguir així una educació integral.
En aquesta trobada es posen en marxa de manera conjunta totes les activitats que s’han treballat al voltant del curs escolar: Interpretació conjunta de danses, coreografies, percussió corporal, cercaviles, cants comuns, instrumentacions… en definitiva, l’alumnat ha gaudit d’una experiència educativa artístic musical de convivència.
Feu clic en la imatge per a poder veure el vídeo resum:
El passat 17 de maig l’alumnat de 5è i 6é de primària va participar per primera vegada, en la vuitena edició del projecte musical: Musiescola VIII baix la temàtica Patrimoni artístic i Cultural.
Aquest és un projecte col·laboratiu intercentres de jornades anuals de convivència musical escolar. Aquesta experiència té la finalitat de ressaltar la importància de l’Educació Musical per despertar i desenvolupar les facultats humanes i aconseguir així una educació integral.
En aquesta trobada es posen en marxa de manera conjunta totes les activitats que s’han treballat al voltant del curs escolar: Interpretació conjunta de danses, coreografies, percussió corporal, cercaviles, cants comuns, instrumentacions… en definitiva, l’alumnat ha gaudit d’una experiència educativa artístic musical de convivència.
Cliqueu en la següent imatge per a poder visualitzar un vídeo resum de l’acitivitat:
Al voltant del segon i part del tercer trimestre l’alumnat de 3r i 4t de primària ha estat investigant per equips a través de les TIC les diferents famílies d’instruments. Com a resultat d’aquesta investigació, han elaborat diferents lapbooks amb imatges dels instruments, les seves parts, el tipus de material, característiques…
Posteriorment, han exposat per equips a la resta de companys de classe tot allò que havien plasmat al seu lapbook. Amb l’ajuda d’instruments de veritat facilitats tant per la mestra com pels propis xiquets i xiquetes s’han treballat els instruments de la família de la percussió, de la corda, del vent metall i el vent fusta.
46005739
Avís de privacitat
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
