🎪 La màgia dels contes: així hem iniciat el 3er trimestre 🎪
Hem donat principi al tercer trimestre amb una nova proposta dins dels nostres projectes interdisciplinaris, en esta ocasió sota el títol “La màgia dels contes”, una experiència que connecta la temàtica del circ amb el foment lector i la creativitat.
Després de l’activitat motivadora inicial —en la qual la màgia i el contacontes es van unir per a omplir el centre d’il·lusió—, l’alumnat, des de 3 anys fins a 6é d’Educació Primària, s’ha submergit durant els primers dies en diferents estacions d’aprenentatge on el treball en equip, l’expressió i la imaginació han sigut protagonistes.
Durant el dimarts, dimecres i dijous, cada cicle ha desenrotllat propostes adaptades al seu nivell: activitats de foment lector a partir de contes, creació de materials per a contacuentos, dinàmiques musicals i expressives, així com preparació de xicotetes representacions. Tot això des d’un enfocament actiu i participatiu, en el qual l’alumnat no sols escolta històries, sinó que les interpreta, les transforma i les compartix.
Un dels aspectes més enriquidors ha sigut el treball interciclos, on l’alumnat de cursos superiors ha preparat i representat contes per als més xicotets, generant espais d’aprenentatge compartit i convivència. Estes activitats s’han desenrotllat en diferents espais del centre —com la biblioteca, l’aula transformadora o l’aula del futur—, potenciant el seu ús com a entorns flexibles al servici de l’aprenentatge.
Com a tancament d’esta primera fase, el divendres s’ha convertit en una jornada especial en la qual tot el treballat ha començat a prendre forma, compartint històries, assajos i primeres representacions en un ambient participatiu i ple d’il·lusió. (Deixem al final de la representació l’enllaç per a poder gaudir d’una de les representacions)
De cara a la setmana vinent, el projecte culminarà amb l’elaboració i presentació dels productes finals, on cada grup donarà forma definitiva a les seues propostes. A més, un dels moments més significatius serà la visita del CEI Montessori San Isidro, en la qual l’alumnat tindrà l’oportunitat de convertir-se en narrador i protagonista, compartint les seues creacions amb els més xicotets, reforçant així el sentit real i comunicatiu de l’aprenentatge, a més de consolidant la transició pedagògica entre les dos etapes i els dos centres.
Continuem avançant en este gran circ que és el nostre centre, on cada experiència suma i on aprendre també significa imaginar, crear i compartir.
Enllaç – Set ratolins cecs
