En la Resolución de 21 de septiembre de 2023, de la Dirección General de Ordenación Educativa y Política Lingüística, por el que se conceden los PREMIOS EXTRAORDINARIOS AL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN PRIMARIA correspondientes al curso 2022-2023.  Los galardonados son:

• Llura Bisquert Pascual
• Sergio Caselles Segura

El alumnado premiado ha recibido un diploma a la excelencia en el rendimiento académico, expedido por la Conselleria de Educación, Cultura y Deportes, que se entregó el pasado 4 de junio, en un acto organizado para ello.

El centro educativo hará constar la obtención del premio en el historial académico y en el expediente académico del alumno/a por medio de una diligencia específica.

Es reconocimiento público al esfuerzo tanto de los padres/madres y profesorado, como del alumnado, que ha cursado la etapa satisfactoriamente.

Desde el centro felicitamos a todos los galardonados, a sus familiares y a los maestros/as que han participado activamente en la trayectoria escolar de este alumnado.

También queremos animar a todos nuestros niños y niñas a trabajar con ilusión y entusiasmo para poder conseguir grandes resultados.

Enhorabuena a todos y a todas, es hora de disfrutar del trabajo bien hecho!

En el enlace de Conselleria http://ceice.gva.es/es/web/admision-alumnado/normativa pueden encontrar toda la normativa y documentación.

Las solicitudes se tramitarán de manera electrónica en https://portal.edu.gva.es/adminova/ con el DNI, NIE o certificado de registro de ciudadanía de la Unión Europea.  Si el padre/madre o tutor/a dispone de pasaporte o un documento diferente de NIE, puede pedir cita previa para la tramitación de la matrícula en el centro de primera opción.

El procedimiento de admisión para el curso 2024-2025 se ha de tramitar de manera electrónica. Las personas interesadas deben acceder a la página web https://portal.edu.gva.es/adminova/ de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte para rellenar el formulario electrónico de solicitud de admisión, según la enseñanza que corresponda (Infantil, Primaria, ESO…)

Deben presentar la solicitud el padre, la madre o el tutor/a legal del alumno o alumna para el/la que se solicita plaza escolar.

Para poder realizar la solicitud es necesario obtener la «clave de admisión», con la verificación previa de la identidad de la persona solicitante. La clave de admisión está compuesta de un identificador personal y una contraseña. Esta «clave de admisión» será única para cada solicitud de admisión.

La «clave de admisión» se puede obtener mediante alguno de los siguientes sistemas de verificación de identidad:

Si la persona solicitante dispone de DNI, se obtendrá mediante la siguiente combinación:

• Número de DNI.
• Número de soporte (identificado como IDESP en los modelos antiguos).

• Fecha de nacimiento.
• Marcar la casilla que indica su no oposición a la comprobación delante del Ministerio del Interior.

Si la persona solicitante dispone de NIE, tarjeta de extranjero o permiso de residencia, se obtendrá mediante la siguiente combinación:

• NIE.
• Número de soporte (identificado como IXESP en los modelos antiguos de NIE).

• Fecha de nacimiento.
• Marcar la casilla que indica su no oposición a la comprobación delante del Ministerio del Interior.

Si la persona solicitante dispone de certificado de registro de ciudadanía de la Unión Europea, se obtendrá mediante la siguiente combinación:

• NIE.
• Número del certificado precedido por la letra C.

• Fecha de nacimiento.
• Marcar la casilla que indica su no oposición a la comprobación delante del Ministeri del Interior.

Cualquier otro medio electrónico de verificación de identidad previsto en el artículo 5.6 del Decreto Ley 2/2020, de 3 de abril.

Las personas solicitantes que únicamente disponen de pasaporte como documento de identificación deberán acudir al centro en el que solicite plaza como primera opción, que será habilitado como punto de atención a los usuarios, siempre que las condiciones sanitarias lo permitan.

Las personas solicitantes que no tienen acceso a medios electrónicos, deberán acudir al centro en el que solicite plaza como primera opción, que será habilitado como punto de atención a los usuarios, siempre que las condiciones sanitarias lo permitan.

Todos los centros sostenidos con fondos públicos serán centros de atención a los usuarios. En estos puntos, a través de la correspondiente aplicación informática, se generará una «clave de admisión» que permitirá, a los que disponen de pasaporte y a los que no tienen acceso a medios electrónicos, la participación en el procedimiento en las mismas condiciones que el resto de solicitantes.

La «clave de admisión» se ha de conservar para presentar reclamación, si procede.

Modelo de solicitud

El modelo de solicitud para cada enseñanza, a la cual se accede desde la página web de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, una vez obtenida la «clave de admisión», incluye los apartados siguientes:

• Identificación de la persona solicitante.
• Identificación del alumno o alumna para el/la cual se solicita plaza.
• Identificación de los miembros de la unidad familiar.
• En los casos en que se produzca la existencia de no convivencia de los progenitores por motivos de separación, divorcio, nulidad matrimonial, ruptura de parejas de hecho o situaciones análogas y, si procede, la posible limitación de la patria potestad de uno de ellos, se ha de marcar la casilla o las casillas habilitadas al efecto.

Cuando se marque la casilla de existencia de no convivencia, en el momento de formalización de la matrícula, se deberá aportar la firma y consignar los datos del padre, madre o tutor o tutora diferente de la persona que formuló la solicitud de plaza.

• Autorización a la Administración educativa para la obtención de los datos correspondientes a la
  renta familiar a través de la Agencia Estatal de Administración Tributaria (AEAT),
  así como autorización para la consulta en el caso de ser persona destinataria
  de la renta valenciana de inclusión.

A este efecto debe aportar, para cada uno de los miembros de la unidad familiar sobre los cuales se realice la consulta, siendo obligatorio para mayores de 16 años, y según corresponda:

• Número de DNI.
• Número de soporte (identificado como IDESP en los modelos antiguos).
• Fecha de nacimiento.
• Marcar la casilla que indica la no oposición a la comprobación delante del Ministerio del Interior.

• NIE.
• Número de soporte (identificado como IXESP en los modelos antiguos de NIE).
• Fecha de nacimiento.
• Marcar la casilla que indica la no oposición a la comprobación delante del Ministerio del Interior.

• NIE.
• Número del certificado precedido por la letra C.
• Fecha de nacimiento.
• Marcar la casilla que indica la no oposición a la comprobación delante del Ministerio del Interior.

Circunstancias alegadas por la persona solicitante para el proceso de admisión.

Nivel educativo solicitado y programa lingüístico.

Declaración responsable que las circunstancias alegadas se ajustan a la realidad.

En el caso de alumnado procedente de centros no sostenidos con fondos públicos o de fuera de la Comunidad Valenciana, se ha de hacer constar el compromiso de aportar la baja del centro anterior en el momento de la matrícula.

Centros solicitados, hasta un máximo de veinte, ordenados según criterio de preferencia.

Correo electrónico, en el que recibirá la información necesaria para acceder a la consulta del resultado del procedimiento de admisión.

La declaración responsable a la que se hace referencia en el apartado h) del punto anterior, substituye a la aportación de la documentación acreditativa de las circunstancias alegadas en el momento de formular la solicitud. No habrá que aportar ninguna documentación con la presentación de la solicitud de admisión, sin perjuicio de la posterior acreditación y comprobación en el momento en que la situación sanitaria lo permita.

La falsedad en los datos declarados, o no suficientemente acreditados, dará lugar a la anulación de la solicitud, y el alumno o alumna se escolarizará en alguno de los centros en los cuales restan lugares vacantes, una vez finalizado el proceso de admisión.

Sólo se puede presentar electrónicamente una solicitud por alumno o alumna y enseñanza que tiene que estar asociada a la «clave de admisión» que también será única. Esta solicitud puede ser rellenada en más de una ocasión durante el período en que esté operativa la aplicación para formular solicitudes de admisión. En este caso se ha de tener en cuenta la última solicitud presentada electrónicamente.

El pasado viernes 12 de abril recibimos una visita muy especial en la escuela: Fermín Cacho, primer atleta español en ganar una medalla de oro en unos juegos olímpicos, concretamente los juegos de Barcelona 92.

El alumnado de tercero y quinto de primaria pudieron escuchar de primera mano la historia de Fermín, su camino, el sacrificio, las decepciones y éxitos hasta llegar a la medalla de oro.

Durante las últimas semanas, el alumnado ha estado trabajando en las clases de educación física y en el aula, la temática de los juegos olímpicos. Así que, una vez finalizada la historia de Fermín Cacho, se abrió un turno de preguntas donde le preguntaron muchas cosas. 

Fermín se mostró cercano y afectuoso con todos y todas, contestó pacientemente a todas las preguntas y se hizo fotos con todos.

Para finalizar el acto, Fermín nos tenía reservada una sorpresa muy especial: ¡¡¡nos enseñó sus dos medallas olímpicas!!! Toda una suerte y un privilegio poder ver y hasta tocar unas medallas tan especiales.

El Ceip Mediterrània de Xàbia colabora con el proyecto «Llenamos de dibujos el desierto» de Tronquet 71 en el que realizan, a través de los dibujos, un intercambio cultural entre las escuelas de aquí y las de la zona del sur de Marruecos, además de aportar material escolar que compran en el pequeño comercio local de la zona.

En esta ocasión, el alumnado de nuestro colegio realizó una carrera solidaria el pasado día 20 de diciembre, en el campo municipal de futbol, donde, de manera voluntaria, el alumnado hizo un donativo para inscribirse en la carrera. Con el dinero recaudado de las aportaciones realizadas, el profesorado del centro compró una batería para la silla de ruedas de un alumno de Tafilalet en Erfoud. A parte de de la batería se le donó 595 euros del dinero recaudado para que Gaspar y su equipo pudieran comprar material escolar en los comercios de Marruecos. Con esta actividad colaboramos con el centro especial de Tafilalet en Erfoud, donde ayudaremos, entre todos, a que estos niños y niñas que acuden al centro puedan tener un mejor desarrollo de sus capacidades.

El pasado día 20 de marzo, el propio Gaspar Ruiz acudió a nuestro centro para hacerle entrega de todo el material y el dinero recaudado.

Desde estas líneas, toda la comunidad educativa del CEIP Mediterrània, queremos agradecer a Gaspar Ruiz y al equipo Tronquet 71 su gran labor.

¡Comienza la semana de Carnaval y con ella días llenos de diversión! Hoy han venido algunos alumnos de 6º para traernos el mensaje del Rey Carnaval y sus consignas.

El pasado 30 de Enero celebramos el día de la Paz en nuestro centro, haciendo una jornada de convivencia con juegos y talleres, participando toda la escuela. Fue un día lleno de diversión, solidaridad y donde recordamos la importancia y el significado de la palabra «Paz».