Este curso, el alumnado del centro participa en el proyecto Innovacirc, una propuesta educativa que enriquece el área de Educación Física y contribuye al desarrollo integral, emocional e inclusivo del alumnado, utilizando las artes circenses como herramienta de aprendizaje, creatividad y convivencia.

El alumnado ha conocido y trabajado diferentes disciplinas, como equilibrios, malabares, expresión corporal, acrobacias adaptadas y trabajo en equipo. Mediante estas actividades, se han desarrollado habilidades motrices, la coordinación, la confianza personal y la cooperación entre compañeros y compañeras.

El circo se convierte así en un espacio para aprender jugando, superar retos y descubrir nuevas formas de expresión.

¡Prepárate, porque el telón se levanta y empieza el espectáculo!

¡Nuestro alumnado de 3º y 5º de Primaria vuelve a los micros con un nuevo programa de radio lleno de energía e ilusión!

En esta ocasión, además de compartir voces, risas y muchas ganas, también encontraréis una actividad que hemos preparado con muchísima ilusión para celebrar el Día del Libro.

Esperamos que la disfrutéis tanto como nosotros preparándola.

¡Gracias por escucharnos!

El CEIP Mediterrània como centro CEPAFE (centro promotor de la actividad física y el deporte) continuamos realizando actividades enriquecedoras y motivadoras para el alumnado en el área deportiva💪.

Un año más, hemos participado en el proyecto «Pilota a l’escola»⚾️, promocionado por la Federación de Pelota Valenciana junto con la Conselleria de Educación.

Las clases de 4º han contado con la visita de Fanni, jugadora profesional, y de Pere, como técnico de pilota, que nos han enseñado muchas cosas que hemos podido poner en práctica en una sesión en el patio😃.

¡Muchas gracias🙌@fedpival por la visita!Hasta el próximo año🖐VA DE BÓ!⚾️

El alumnado de 3º y 4º estamos llevando a cabo con mucha ilusión el Proyecto del Huerto Escolar, una iniciativa que está dando resultados muy positivos tanto en el aprendizaje del alumnado como en la mejora de nuestro entorno. Este proyecto cuenta con la colaboración de la UNED y con la participación de Ángel, quien nos visita periódicamente para guiarnos en cada sesión. Gracias a su experiencia y dedicación, el alumnado está aprendiendo de forma práctica cómo plantar, cuidar y mantener un huerto, descubriendo así la importancia de la naturaleza, el respeto por el medio ambiente y el valor del trabajo en equipo.

Cada sesión se convierte en una oportunidad para experimentar, observar y aprender de forma activa. Continuaremos trabajando en este proyecto con muchas ganas, aprovechándolo como una herramienta educativa muy valiosa que nos conecta con la naturaleza y nos ayuda a crecer juntos.

El pasado sábado 28 de marzo, un grupo de alumnado de nuestro centro participó en las XXXVI Olimpiadas Matemáticas celebradas en Dénia. En concreto, asistieron cinco alumnos de 5º de Primaria y una alumna de 6º.

Esta iniciativa se enmarca dentro del Programa de Competencia Matemática que se está desarrollando en el centro, con el objetivo de fomentar el pensamiento lógico, la resolución de problemas y el gusto por las matemáticas.

Los seis alumnos gozaron mucho de la experiencia, participando con entusiasmo en las diferentes pruebas planteadas y compartiendo una jornada enriquecedora con alumnado de otros centros. Sin duda alguna, fue una oportunidad muy valiosa tanto a nivel académico como personal.

Desde el centro, queremos felicitarles por su implicación y actitud, así como animarles a seguir desarrollando su talento e interés por las matemáticas.

El alumnado de 6º se ha convertido estos días en un auténtico equipo científico para investigar, comprender y explicar los distintos sistemas del cuerpo humano. A través de la asignatura de Conocimiento del Medio, han trabajado contenidos de ciencias de una forma práctica, creativa y muy significativa.

Cada grupo ha trabajado un sistema del cuerpo -como el circulatorio, digestivo, locomotor, excretor o endocrino- y ha elaborado una maqueta para representarlo. Estas maquetas no sólo destacan por su creatividad y originalidad, sino también por el gran trabajo de investigación y comprensión que hay detrás.

Durante las exposiciones, el alumnado ha explicado a sus compañeros el funcionamiento de cada sistema, utilizando sus propios materiales como soporte visual. Hemos podido ver cómo circula la sangre, cómo se lleva a cabo la digestión, cómo se mueve nuestro cuerpo o cómo nuestro organismo elimina sustancias de desecho.

Además, han incorporado elementos interactivos (como jeringuillas, tubos o ruedas de preguntas) que han realizado las presentaciones aún más dinámicas y motivadoras, fomentando la participación de los compañeros y compañeras.

Este tipo de proyectos no sólo refuerzan los contenidos curriculares, sino que también desarrollan habilidades como la expresión oral, el trabajo en equipo, la creatividad y el pensamiento crítico.

¡Enhorabuena a todo el alumnado de 6º por el gran trabajo realizado!

Con motivo del Día Internacional de la Mujer, en nuestro centro hemos vivido una jornada muy especial, llena de reflexión, emoción y aprendizaje compartido.

Todo el alumnado ha participado en una actividad común que nos ha permitido poner en valor el papel de las mujeres en nuestras vidas. Cada niño y niña ha traído una hoja dedicada a la mujer más importante para él o ella: madres, abuelas, hermanas, amigas… mujeres que, con su ejemplo diario, dejan una huella imborrable. Con todas estas aportaciones hemos construido un espacio colectivo lleno de historias, cariño y reconocimiento.

Además, el alumnado de 4º, 5º y 6º ha tenido la oportunidad de realizar una entrevista a Mar Cholbi, profesora de matemáticas del IES la Mar. Esta experiencia les ha permitido conocer de primera mano la trayectoria de una mujer vinculada al mundo de las matemáticas, un ámbito en el que todavía es necesario visibilizar a referentes femeninos. Sus palabras han sido inspiradoras y han despertado el interés y curiosidad de nuestro alumnado.

Han sido, sin duda, unas jornadas enriquecedoras que nos invitan a seguir trabajando por la igualdad y seguir dando visibilidad a todas aquellas mujeres que forman parte de nuestra vida y de nuestra sociedad.

Afinad las orejas y subid el volumen porque el alumnado de 3º y 5º de Primaria ha vuelto a ponerse delante de los micros.
Ya tenemos preparado el segundo programa de radio, y viene cargado de risas y mucha creatividad: 🥳 Especial Carnaval…! 🥳 📻
Es una actividad trabajada con mucha ilusión y esfuerzo, y nos gustaría que le pudieran escuchar y compartir con ellos.
Gracias por su apoyo y por acompañar siempre al alumnado en estas iniciativas.
A escuchar… ¡que empieza la fiesta!

Este curso hemos comenzado un nuevo proyecto dentro del programa InnovArts: Innova Radio, la radio escolar del centro.

Este año, el alumnado de 3º y 5º será el protagonista, participando activamente en todas las fases del proceso: desde la planificación de los contenidos hasta la producción y grabación de sus propios programas. El objetivo es potenciar competencias como la expresión oral, el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, la creatividad y la lectura en voz alta, al tiempo que ganan confianza y seguridad a la hora de comunicarse.

Este proyecto no sólo favorece el desarrollo de las habilidades lingüísticas, sino que también impulsa la creatividad, reflexión y participación activa en la vida del centro. La radio se convierte así en una herramienta educativa motivadora, que transforma el aprendizaje en una experiencia divertida, vivencial y significativa.
Así que… pared bien la oreja… ¡porque aquí tenéis nuestro primer programa!