El CEIP Mediterrània como centro CEPAFE (centro promotor de la actividad física y el deporte) continuamos realizando actividades enriquecedoras y motivadoras para el alumnado en el área deportiva💪.

Un año más, hemos participado en el proyecto «Pilota a l’escola»⚾️, promocionado por la Federación de Pelota Valenciana junto con la Conselleria de Educación.

Las clases de 4º han contado con la visita de Fanni, jugadora profesional, y de Pere, como técnico de pilota, que nos han enseñado muchas cosas que hemos podido poner en práctica en una sesión en el patio😃.

¡Muchas gracias🙌@fedpival por la visita!Hasta el próximo año🖐VA DE BÓ!⚾️

El alumnado de 3º y 4º estamos llevando a cabo con mucha ilusión el Proyecto del Huerto Escolar, una iniciativa que está dando resultados muy positivos tanto en el aprendizaje del alumnado como en la mejora de nuestro entorno. Este proyecto cuenta con la colaboración de la UNED y con la participación de Ángel, quien nos visita periódicamente para guiarnos en cada sesión. Gracias a su experiencia y dedicación, el alumnado está aprendiendo de forma práctica cómo plantar, cuidar y mantener un huerto, descubriendo así la importancia de la naturaleza, el respeto por el medio ambiente y el valor del trabajo en equipo.

Cada sesión se convierte en una oportunidad para experimentar, observar y aprender de forma activa. Continuaremos trabajando en este proyecto con muchas ganas, aprovechándolo como una herramienta educativa muy valiosa que nos conecta con la naturaleza y nos ayuda a crecer juntos.

El pasado sábado 28 de marzo, un grupo de alumnado de nuestro centro participó en las XXXVI Olimpiadas Matemáticas celebradas en Dénia. En concreto, asistieron cinco alumnos de 5º de Primaria y una alumna de 6º.

Esta iniciativa se enmarca dentro del Programa de Competencia Matemática que se está desarrollando en el centro, con el objetivo de fomentar el pensamiento lógico, la resolución de problemas y el gusto por las matemáticas.

Los seis alumnos gozaron mucho de la experiencia, participando con entusiasmo en las diferentes pruebas planteadas y compartiendo una jornada enriquecedora con alumnado de otros centros. Sin duda alguna, fue una oportunidad muy valiosa tanto a nivel académico como personal.

Desde el centro, queremos felicitarles por su implicación y actitud, así como animarles a seguir desarrollando su talento e interés por las matemáticas.

El alumnado de 6º se ha convertido estos días en un auténtico equipo científico para investigar, comprender y explicar los distintos sistemas del cuerpo humano. A través de la asignatura de Conocimiento del Medio, han trabajado contenidos de ciencias de una forma práctica, creativa y muy significativa.

Cada grupo ha trabajado un sistema del cuerpo -como el circulatorio, digestivo, locomotor, excretor o endocrino- y ha elaborado una maqueta para representarlo. Estas maquetas no sólo destacan por su creatividad y originalidad, sino también por el gran trabajo de investigación y comprensión que hay detrás.

Durante las exposiciones, el alumnado ha explicado a sus compañeros el funcionamiento de cada sistema, utilizando sus propios materiales como soporte visual. Hemos podido ver cómo circula la sangre, cómo se lleva a cabo la digestión, cómo se mueve nuestro cuerpo o cómo nuestro organismo elimina sustancias de desecho.

Además, han incorporado elementos interactivos (como jeringuillas, tubos o ruedas de preguntas) que han realizado las presentaciones aún más dinámicas y motivadoras, fomentando la participación de los compañeros y compañeras.

Este tipo de proyectos no sólo refuerzan los contenidos curriculares, sino que también desarrollan habilidades como la expresión oral, el trabajo en equipo, la creatividad y el pensamiento crítico.

¡Enhorabuena a todo el alumnado de 6º por el gran trabajo realizado!

Con motivo del Día Internacional de la Mujer, en nuestro centro hemos vivido una jornada muy especial, llena de reflexión, emoción y aprendizaje compartido.

Todo el alumnado ha participado en una actividad común que nos ha permitido poner en valor el papel de las mujeres en nuestras vidas. Cada niño y niña ha traído una hoja dedicada a la mujer más importante para él o ella: madres, abuelas, hermanas, amigas… mujeres que, con su ejemplo diario, dejan una huella imborrable. Con todas estas aportaciones hemos construido un espacio colectivo lleno de historias, cariño y reconocimiento.

Además, el alumnado de 4º, 5º y 6º ha tenido la oportunidad de realizar una entrevista a Mar Cholbi, profesora de matemáticas del IES la Mar. Esta experiencia les ha permitido conocer de primera mano la trayectoria de una mujer vinculada al mundo de las matemáticas, un ámbito en el que todavía es necesario visibilizar a referentes femeninos. Sus palabras han sido inspiradoras y han despertado el interés y curiosidad de nuestro alumnado.

Han sido, sin duda, unas jornadas enriquecedoras que nos invitan a seguir trabajando por la igualdad y seguir dando visibilidad a todas aquellas mujeres que forman parte de nuestra vida y de nuestra sociedad.

Afinad las orejas y subid el volumen porque el alumnado de 3º y 5º de Primaria ha vuelto a ponerse delante de los micros.
Ya tenemos preparado el segundo programa de radio, y viene cargado de risas y mucha creatividad: 🥳 Especial Carnaval…! 🥳 📻
Es una actividad trabajada con mucha ilusión y esfuerzo, y nos gustaría que le pudieran escuchar y compartir con ellos.
Gracias por su apoyo y por acompañar siempre al alumnado en estas iniciativas.
A escuchar… ¡que empieza la fiesta!

Este curso hemos comenzado un nuevo proyecto dentro del programa InnovArts: Innova Radio, la radio escolar del centro.

Este año, el alumnado de 3º y 5º será el protagonista, participando activamente en todas las fases del proceso: desde la planificación de los contenidos hasta la producción y grabación de sus propios programas. El objetivo es potenciar competencias como la expresión oral, el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, la creatividad y la lectura en voz alta, al tiempo que ganan confianza y seguridad a la hora de comunicarse.

Este proyecto no sólo favorece el desarrollo de las habilidades lingüísticas, sino que también impulsa la creatividad, reflexión y participación activa en la vida del centro. La radio se convierte así en una herramienta educativa motivadora, que transforma el aprendizaje en una experiencia divertida, vivencial y significativa.
Así que… pared bien la oreja… ¡porque aquí tenéis nuestro primer programa!

En la Resolución de 18 de noviembre de 2025, de la Dirección General de Ordenación Educativa y Política Lingüística, se publicó el nombre de quienes les concedieron los PREMIOS EXTRAORDINARIOS AL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE EDUCACIÓN PRIMARIA correspondientes al curso 2024-2025. Las galardonadas son:

• Laia Bou Suárez
• Eva Love Desborough
• Zuriñe Martínez Boluda

El alumnado premiado ha recibido un diploma a la excelencia en el rendimiento académico, expedido por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, que se entregó el 29 de enero en un acto organizado a tal efecto.

El centro educativo hará constar la obtención del premio en el historial académico y en el expediente académico del alumno por medio de una diligencia específica.

Es reconocimiento público al esfuerzo, tanto de los padres/madres y profesorado, como del alumnado, que ha cursado la etapa satisfactoriamente.

Desde el centro felicitamos a todos los galardonados, a sus familiares ya los maestros que han participado activamente en el devenir escolar de este alumnado.

También queremos animar a todos nuestros niños y niñas a trabajar con ilusión y entusiasmo por poder conseguir grandes resultados.

Enhorabuena a todos ya todas, ¡es hora de disfrutar del trabajo bien hecho!

El alumnado ha vuelto a vivir una experiencia inolvidable gracias al viaje a la nieve organizado por el profesorado de Educación Física, actividad que año tras año se consolida como una de las más esperadas por el alumnado.

A lo largo de la semana, los niños y niñas han podido disfrutar plenamente de la nieve, experimentando nuevas sensaciones y adentrándose en actividades como deslizarse por las pistas, jugar con la nieve y descubrir el entorno natural de alta montaña. El ambiente ha estado marcado por la convivencia, la emoción y muchas ganas de aprender y pasarlo bien.

El profesorado de Educación Física ha valorado muy positivamente la experiencia, destacando la motivación, buen comportamiento y entusiasmo de todo el alumnado que ha participado. Desde el centro, aseguran que continuarán apostando por este tipo de actividades, que combinan deporte, naturaleza, convivencia y educación en valores.

Tras el éxito de este año, el profesorado de educación física espera que el próximo año sea aún más el alumnado que se anime a participar en esta propuesta tan especial.

CEIP Mediterrània

Xàbia, enero de 2026