AUXILIAR DE CONVERSACIÓN  

• • Las actuaciones de los auxiliares de conversación están encaminadas fundamentalmente a los docentes y al alumnado y se pueden desarrollar en los ámbitos:

• • Lingüístico y sociolingüístico: la auxiliar es un modelo de corrección a nivel fonético, gramatical, léxico, semántico, de interacción o de registro, poniendo el énfasis en el trabajo de la lengua a nivel textual y especialmente en el códi­go oral.

  • Didáctico: la auxiliar se coordina con el profesorado para planificar actividades, elaborar materiales o buscar recursos.

• • Intercultural: la auxiliar acerca la cultura y la sociedad de su país y de los países de lengua inglesa a través de presentaciones de temas actuales, materiales auténticos o contactos con centros educativos de estos países

• • El auxiliar supone una gran motivación para el alumnado porque re­presentan juventud, novedad,etc

• • Nuestro auxiliar de conversación, Praveen Kumar, Jha  , refuerza la práctica específica de conversación y la destreza oral de nuestro alumnado de infantil y primaria  en lengua inglesa.