🌟 Un projecte per transformar les matemàtiques
Al CEIP Lluís Vives hem desenvolupat el projecte MAT180 amb la finalitat de millorar l’ensenyament de les matemàtiques mitjançant un enfocament manipulatiu, competencial i significatiu. L’objectiu principal ha sigut apropar les matemàtiques a l’alumnat des de la pràctica, l’experiència i la comprensió real dels conceptes.
🧩 Creació de la comissió MAT
S’ha creat la comissió MAT* al centre amb la finalitat de coordinar totes les actuacions del projecte. Aquesta comissió ha permés organitzar el treball, establir línies pedagògiques comunes i fer un seguiment sistemàtic de la seua implementació a les aules.
📦 Recursos per a matemàtiques manipulatives
S’han adquirit recursos específics per a treballar les matemàtiques manipulatives en totes les etapes educatives. Aquest material ha afavorit l’experimentació, la construcció del coneixement i la comprensió dels continguts matemàtics.
🎯 Activitats competencials
S’han dut a terme activitats alineades amb les finalitats de la convocatòria, fomentant un aprenentatge actiu i competencial. Aquestes propostes han permés connectar les matemàtiques amb situacions reals i significatives per a l’alumnat.
🌱 Consolidació del projecte al centre
El projecte s’ha integrat progressivament en la dinàmica del centre, afavorint una metodologia més activa i participativa. Aquesta implementació ha contribuït a millorar la pràctica docent i l’interés de l’alumnat per les matemàtiques.
_____________________________________________________________________
🌟 Un proyecto para transformar las matemáticas
En el CEIP Lluís Vives hemos desarrollado el proyecto MAT180 con el objetivo de mejorar la enseñanza de las matemáticas mediante un enfoque manipulativo, competencial y significativo. La finalidad ha sido acercar las matemáticas al alumnado desde la práctica, la experiencia y la comprensión real de los conceptos.
🧩 Creación de la comisión MAT
Se ha creado la comisión MAT* en el centro con el fin de coordinar todas las actuaciones del proyecto. Esta comisión ha permitido organizar el trabajo, establecer líneas pedagógicas comunes y realizar un seguimiento sistemático de su implementación en las aulas.
📦 Recursos para matemáticas manipulativas
Se han adquirido recursos específicos para trabajar las matemáticas manipulativas en todas las etapas educativas. Este material ha favorecido la experimentación, la construcción del conocimiento y la comprensión de los contenidos matemáticos.
🎯 Actividades competenciales
Se han llevado a cabo actividades alineadas con las finalidades de la convocatoria, fomentando un aprendizaje activo y competencial. Estas propuestas han permitido conectar las matemáticas con situaciones reales y significativas para el alumnado.
🌱 Consolidación del proyecto en el centro
El proyecto se ha integrado progresivamente en la dinámica del centro, favoreciendo una metodología más activa y participativa. Esta implementación ha contribuido a mejorar la práctica docente y el interés del alumnado por las matemáticas.