3r CICLE – CEIP Lluís Tena

SORTIDA FINAL DE CURS 2n i 3r CICLE/ SALIDA FINAL DE CURSO 2º Y 3º CICLO

27/06/2025 per GLORIA, HERNANDEZ RAMIREZ

Com a tancament de curs i dins del projecte de centre, l’alumnat i el professorat van gaudir d’una eixida especial a la ciutat de València els dies 20 i 21 de maig. Podeu trobar la informació relativa a infantil i 1r cicle al post (https://portal.edu.gva.es/ceiplluistena/2025/05/26/excursio-de-final-de-curs-excursion-de-final-de-curso/)

20 de maig:
Tota l’escola va visitar el Museu Munt de Burjassot, on vam participar en activitats dirigides per grups relacionades amb la llum i les seues propietats. Una experiència lúdica i científica que ens va encantar.

A la vesprada, l’alumnat de segon i tercer cicle es va traslladar al centre de València. Després d’instal·lar-se a l’hotel, van fer una visita guiada a peu per la ciutat, descobrint alguns dels seus llocs més emblemàtics. A continuació, van sopar i van descansar a l’allotjament.

21 de maig:
Després d’esmorzar, la jornada va continuar amb una visita al Museu de les Il·lusions, on vam experimentar amb la percepció visual i ens vam divertir en un entorn educatiu i sorprenent. Més tard, vam anar al parc Gulliver, on l’alumnat va gaudir del joc a l’aire lliure.

Després de dinar, vam emprendre el camí de tornada a Sant Jordi, contents d’haver compartit una experiència inoblidable que reforça la convivència, l’autonomia i l’aprenentatge fora de l’aula.

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Como cierre del curso y en el marco del proyecto de centro, el alumnado y el profesorado disfrutaron de una salida especial a la ciudad de València los días 20 y 21 de mayo. Podéis encontrar la información referente a infantil y primer ciclo en otro post (https://portal.edu.gva.es/ceiplluistena/2025/05/26/excursio-de-final-de-curs-excursion-de-final-de-curso/)

🗓 20 de mayo:
Toda la escuela visitó el Museu Munt de Burjassot, donde participamos en actividades dirigidas por grupos relacionadas con la luz y sus propiedades. Una experiencia lúdica y científica que nos encantó.

Por la tarde, el alumnado de segundo y tercer ciclo se trasladó al centro de València. Tras instalarse en el hotel, realizaron una visita guiada a pie por la ciudad para conocer algunos de sus lugares más emblemáticos. Después, cenaron y descansaron en el alojamiento.

🗓 21 de mayo:
Tras el desayuno, la jornada continuó con una visita al Museu de les Il·lusions, donde pudimos experimentar con la percepción visual y divertirnos en un entorno educativo y sorprendente. Más tarde, nos desplazamos al parque Gulliver, donde el alumnado disfrutó del juego al aire libre.

Después de comer, iniciamos el viaje de regreso a Sant Jordi, felices por haber compartido una experiencia inolvidable que refuerza la convivencia, la autonomía y el aprendizaje fuera del aula.

3a SORTIDA PER L’ENTORN 3r CICLE/ 3ª SALIDA POR EL ENTORNO 3º CICLO

27/06/2025 per GLORIA, HERNANDEZ RAMIREZ

El passat 13 de juny, l’alumnat de 5é curs va realitzar la tercera eixida del curs dins del projecte d’eixides per l’entorn. Aquesta vegada, l’activitat va tindre un enfocament diferent i molt especial: van acompanyar als xiquets i xiquetes de la ludoteca municipal en el seu retorn des de l’escola.

Els més menuts van vindre al centre per participar en les activitats de final de curs i conéixer de prop el que serà el seu nou espai educatiu a partir de setembre. Després de compartir un matí ple d’emocions, l’alumnat de 5é els va acompanyar pels carrers del poble, guiant-los amb cura i respecte fins a la ludoteca.

Una activitat molt enriquidora, que potencia valors com ara l’autonomia, la convivència, el respecte intergeneracional, la situació espacial, i que també fomenta hàbits saludables com caminar.

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El pasado 13 de junio, el alumnado de 5º curso llevó a cabo la tercera salida del curso en el marco del proyecto de salidas por el entorno. Esta vez, la actividad tuvo un enfoque diferente y muy especial: acompañaron a los niños y niñas de la ludoteca municipal en su regreso desde la escuela.

Los más pequeños vinieron al centro escolar para participar en las actividades de final de curso y para conocer de cerca el que será su nuevo espacio educativo a partir de septiembre. Tras compartir una mañana llena de emociones, el alumnado de 5º los acompañó por las calles del pueblo, guiándolos con cuidado y respeto hasta la ludoteca.

Una actividad muy enriquecedora, que potencia valores como la autonomía, la convivencia, el respeto intergeneracional, el sentido del espacio urbano, además de fomentar hábitos saludables como caminar.

2a SORTIDA PER L’ENTORN 3r CICLE/ 2ª SALIDA POR EL ENTORNO 3º CICLO

27/06/2025 per GLORIA, HERNANDEZ RAMIREZ

A finals de març, vam aprofitar un dilluns al matí per fer una excursió a l’ermita de Traiguera, un espai natural i patrimonial molt pròxim al nostre municipi.

Vam eixir de bon matí des del centre i, a mig camí, vam fer una parada per esmorzar als Pous de Muntells, un lloc ideal per gaudir de la natura. Cap al migdia vam arribar a l’ermita, després de recórrer un trajecte senzill i adaptat a tot l’alumnat.

Allí vam fer una activitat de desenvolupament motriu, vam dinar totes i tots junts i vam emprendre el camí de tornada, arribant a temps per reprendre les classes de la vesprada.

Valorem molt positivament aquesta activitat, ja que combina la pràctica d’hàbits saludables com el senderisme amb el coneixement del patrimoni cultural proper, fomentant el respecte per l’entorn i el treball en equip.

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A finales de marzo, aprovechamos una mañana de lunes para hacer una excursión a la ermita de Traiguera, un entorno natural y patrimonial muy próximo a nuestro municipio.

Salimos temprano desde el centro y, a mitad del camino, hicimos una parada para almorzar en els Pous de Muntells, un espacio perfecto para disfrutar del aire libre. Hacia el mediodía llegamos a la ermita, tras recorrer un trayecto sencillo y adaptado a todas y todos.

Allí realizamos una actividad de desarrollo motriz, comimos juntos y emprendimos el camino de regreso, llegando a tiempo para retomar las clases por la tarde.

Valoramos muy positivamente esta salida, ya que aúna la práctica de hábitos saludables como el senderismo, con el descubrimiento del patrimonio cultural cercano, fomentando así el respeto por el entorno y el trabajo en grupo.