GLORIA, HERNANDEZ RAMIREZ

El divendres, 21 de març, es va celebrar el dia Mundial de la Poesia. Al grup de 5é i 6é vam fer un tastet d’aquest gènere tan bonic. Vam llegir diferents poemes del llibre “Que sonen els versos!”, els vam comentar interessant-mos per algunes figures retòriques i, per acabar, vam fer cal·ligrames.

Aquí podeu veure com han quedat!

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El viernes, 21 de marzo, se celebró el día Mundial de la Poesía. El grupo de 5º y 6º hizo un acercamiento a este género tan bonito. Leímos diferentes poemas del libro “Que sonen els versos!”, los comentamos interesándonos por algunas figuras retóricas y, para acabar, hicimos caligramas.

¡Aquí podéis ver cómo han quedado!

Tot i que ha passat quasi una setmana des del 8 de març, els dies de pluja van fer que haguérem d’ajornar les activitats per a la commemoració d’aquesta data.

Per fi, avui s’han dut a terme un seguit d’activitats preparades per l’alumnat de tercer cicle on ha pogut participar la resta d’infants de la nostra escola. Els companys i companyes més grans han preparat amb molta cura i treball un seguit de tallers on es podia aprendre sobre diferents dones referents en diversos àmbits, tant més antigues com més actuals.

Així, s’ha profunditzat sobre Coco Chanel, Gloria Fuertes, Frida Kahlo, Ada Lovelace i Carolina Marín. Per acabar, s’ha fet una construcció conjunta.

Podeu veure tot el treball al dossier que s’han emportat a casa. 

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A pesar de que ha pasado casi una semana desde el 8 de marzo, los días de lluvia hicieron que tuviéramos que aplazar las actividades para la conmemoración de esta fecha.

Por fin, hoy se han llevado a cabo una serie de actividades preparadas por el alumnado de tercer ciclo donde ha podido participar el resto de niños y niñas  de nuestra escuela. Los compañeros y compañeras más grandes han preparado con mucho interés y trabajo una serie de talleres donde se podía aprender sobre diferentes mujeres referentes en varios ámbitos, tanto más antiguas como más actuales.

Así, hemos profundizado sobre Coco Chanel, Gloria Fuertes, Frida Kahlo, Ada  Lovelace y Carolina Marín. Para acabar, hemos hecho una construcción conjunta. Podéis ver todo el trabajo en el dossier que se han llevado a casa.

Per fi ha arribat la sortida de tercer cicle!

Avui hem anat a visitar l’Ajuntament de Sant Jordi. Aquesta activitat ha estat precedida d’un treball a l’aula que ens ha ajudat a introduir conceptes com democràcia, ajuntament, alcalde o ple.

Així, per tal d’entendre en la pràctica el que vam veure a classe, ens hem trobat amb l’alcalde.

Iván ens ha rebut amb moltes ganes d’ensenyar-nos què és i com és l’ajuntament del nostre municipi. Podem dir que hem vist l’ajuntament de cap a fi. Des de les oficines que trobem a la planta baixa fins a la sala de plens. Cal dir que, fins i tot, abans de començar, ens han convidat a esmorzar!

Hem aprés un munt de coses. Sobretot, que no es pot fer al poble tot allò que ens ve al cap!

Ha estat una bona manera d’apropar-nos als nostres representants públics aprofitant la proximitat al dia de la Constitució. Gràcies, Iván!

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¡Por fin ha llegado la salida de tercer ciclo!

Hoy hemos ido a visitar el Ayuntamiento de San Jorge. Esta actividad ha estado precedida de un trabajo en el aula que nos ha ayudado a introducir conceptos como democracia, ayuntamiento, alcalde o pleno. Así, para entender en la práctica el que vimos en clase, nos hemos encontrado con el alcalde.

Iván nos ha recibido con muchas ganas de enseñarnos qué es y cómo es el ayuntamiento de nuestro municipio. Podemos decir que hemos visto el ayuntamiento de principio a fin. Desde las oficinas que encontramos en la planta baja hasta la sala de plenos. ¡Hay que decir que, incluso, antes de empezar, nos han invitado a almorzar!

Hemos aprendido un montón de cosas. Sobre todo, que ¡no se puede hacer en el pueblo todo aquello que nos viene a la cabeza!

Ha sido una buena manera de acercarnos a nuestros representantes públicos aprovechando la proximidad en el día de la Constitución. ¡Gracias, Iván!

Avui hem començat a treballar l’escriptura creativa en castellà, un procés que ens ajuda a desenvolupar la nostra imaginació i a expressar-nos de manera més lliure i original. A través de la creació d’històries, personatges i mons imaginaris, aprenem a pensar de manera diferent, a explorar noves idees i a connectar amb la nostra pròpia creativitat. La pràctica de l’escriptura no només afavoreix l’expressió personal, sinó que també enforteix habilitats com la resolució de problemes, la reflexió i la comunicació. És un camí per obrir noves portes a la ment i permetre que la nostra imaginació vole sense límits.
Podem dir que la primera activitat ha estat un èxit!

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Hoy hemos empezado a trabajar la escritura creativa en castellano, un proceso que nos ayuda a desarrollar nuestra imaginación y a expresarnos de manera más libre y original. A través de la creación de historias, personajes y mundos imaginarios, aprendemos a pensar de manera diferente, a explorar nuevas ideas y a conectar con nuestra propia creatividad. La práctica de la escritura no solo favorece la expresión personal, sino que también fortalece habilidades como la resolución de problemas, la reflexión y la comunicación. Es un camino para abrir nuevas puertas a la mente y permitir que nuestra imaginación vuele sin límites. ¡La primera actividad ha sido un éxito!