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Con motivo del Día de la Mujer, el CEIP Graüll de Xàbia ha transformado sus aulas en un espacio de reconocimiento y puesta en valor del papel femenino en la sociedad actual. A través de una serie de actividades transversales, el centro educativo ha buscado visibilizar la trayectoria de diversas mujeres que, mediante su trabajo y constancia, han contribuido al desarrollo de la comunidad local.

La programación arrancó en la radio escolar del centro, donde el alumnado realizó entrevistas a tres figuras de nuestro entorno: Marta Cholbi, Isabel Martí y Anna Bas. Esta iniciativa, vinculada al PIIE «La màgia de les paraules», permitió a los estudiantes indagar en las vivencias y los retos superados por estas mujeres en sus respectivos ámbitos. Complementando esta labor divulgativa, los escolares de todos los niveles participaron en la elaboración de un mural colectivo dedicado a profundizar en la huella que estas y otras referentes han dejado en Xàbia.

Durante esta semana, el centro educativo ha contado con la presencia de varias de estas mujeres, quienes han compartido una jornada de diálogo con los alumnos. Este encuentro ha servido para transmitir de viva voz conocimientos y aprendizajes acumulados a lo largo de décadas, ofreciendo a los menores historias reales de superación, esfuerzo y compromiso social.

El acto institucional, caracterizado por su sencillez y carga simbólica, incluyó la presentación de las invitadas y la entrega de un detalle como muestra de agradecimiento por su aportación a la identidad del pueblo. Entre las homenajeadas se encontraban Salomé Rodríguez, Carmen Serra, Anna Bas, Marta Cholbi, Inma Sancho, Carme Català, Berta Bolufer, Rosa Torres i , Rebeca Mahaffey e Isabel Martí.

Con este reconocimiento, el CEIP Graüll no solo ha destacado la labor profesional y personal de las participantes, sino también su papel como semilla reivindicativa. El centro ha puesto el foco en sus múltiples facetas como madres, bailadoras, dobladoras, artistas y figuras de referencia que han abierto camino en el municipio.

La jornada concluyó con el firme propósito de que estas historias sirvan de inspiración para las nuevas generaciones de Xàbia, consolidando un aprendizaje basado en el respeto y el reconocimiento de la igualdad a través del ejemplo directo de sus vecinas.

Hoy, 17 de febrero, el CEIP Graüll ha celebrado el Carnaval con un desfile lleno de color, música y alegría. Este año, el hilo conductor ha sido las artes escénicas y, por eso, cada nivel ha representado lo que está trabajando en el proyecto interdisciplinar anual.

Las calles se han llenado de arlequines y arlequinas, títeres, payasos y payasas, forzudos y forzudas, mimos, personajes de Harry Potter, divertidos Minions, botes de palomitas y estrellas de cine. Cada grupo ha lucido disfraces originales y muy trabajados, demostrando creatividad e ilusión.

Como siempre, ha sido un desfile inclusivo, en el que todo el alumnado ha participado activamente, compartiendo risas, esfuerzo e ilusión. Una vez más, el CEIP Graüll ha demostrado que la fiesta es mayor cuando todas y todos tienen cabida.

Todo el desfile ha estado acompañado por la batucada graüllera, que ha inundado de ruido, fiesta y música las calles del casco antiguo de Xàbia, creando un ambiente festivo que ha hecho disfrutar tanto al alumnado como a las familias y al vecindario.

Sin duda, ha sido una jornada inolvidable, llena de arte, convivencia y diversión.

El colegio Graüll ha organizado, dentro de las actividades navideñas del centro, una carrera solidaria con un claro objetivo social y educativo. La actividad ha contado con la participación de todo el alumnado y el profesorado, que han cambiado su inscripción en la carrera por la recogida de productos navideños destinados a la asociación Cáritas.

Esta iniciativa ha permitido fomentar valores como la solidaridad, la cooperación y el compromiso con las personas más necesitadas, al tiempo que se ha promovido la actividad física y la convivencia entre todos los miembros de la comunidad educativa.

La carrera ha sido apadrinada por el corredor local Moha Rida Younes, que ha apoyado el evento y ha servido de referente para el alumnado. Con motivo de su visita, Moha ha participado en una entrevista en la radio del centro, donde ha compartido su experiencia personal y deportiva.

Esta entrevista se enmarca dentro del proyecto de innovación educativa PIIE «Crear con la magia de las palabras», en el que participa todo el centro y que tiene como finalidad potenciar la comunicación, la expresión oral y escrita y la creatividad del alumnado a través de diferentes actividades comunicativas.

Con esta propuesta, el colegio Graüll demuestra, una vez más, que la Navidad es un momento ideal para educar en valores, aunar esfuerzos y crear experiencias significativas que van más allá del aula.

El alumnado de infantil del CEIP Graüll celebró recientemente la «Festa de la tardor», una de las tradiciones más queridas del centro. Los niños y niñas disfrutaron especialmente de la decoración de sus coronas con elementos típicos del otoño, como hojas secas, ramas o frutos del bosque, una actividad que les permitió explorar texturas y colores propios de esta estación.

A continuación, probaron las frutas de temporada, donde el alumnado pudo descubrir sabores como la magrana, el caqui o la uva, todo fomentando hábitos de alimentación saludable y el conocimiento del medio natural.

El momento más esperado fue cuando las castañeras hicieron entrada en el centre cargadas de castañas terminadas de asar. Entre risas y mucha expectación, repartieron castañas para todos y todas, creando un ambiente festivo y de convivencia que hizo vibrar a los más pequeños.

Fue una mañana muy bonita, llena de experiencias significativas en el que se remarcaron valores como la convivencia, el respeto por la naturaleza y el gusto por las tradiciones, además de múltiples aprendizajes que forman parte de la vida en el centro.

Todo el alumnado del CEIP Graüll ha participado realizando un mural para conmemorar el 25 de noviembre, el Día de la eliminación de la Violencia contra la Mujer.

Con motivo de la celebración del 9 de Octubre, hemos trabajado esta festividad mediante la realización de una gymcana de juegos tradicionales valencianos. La actividad se ha llevado a cabo con grupos mixtos formados por alumnado de todas las edades, con el objetivo de fomentar la convivencia, la cooperación y el conocimiento de nuestras tradiciones y cultura popular.

Los días 27, 28 y 29 de octubre celebramos la festividad de Halloween mediante una gymcana con pruebas y actividades relacionadas con esta tradición inglesa. Esta fiesta, muy popular en los países de habla inglesa, se celebra la noche del 31 de octubre y combina elementos antiguos de la cultura celta con costumbres mas actuales, como disfrazarse, contar historias de miedo o decorar con calabazas.

Para la actividad, el alumnado participó en grupos mixtos, formados por niños y niñas de Educación Infantil y Primaria, con el objetivo de fomentar la cooperación, la convivencia y el aprendizaje cultural y lingüístico de una manera divertida y significativa.

El alumnado de 6º del CEIP Graüll, junto con sus tutores y la orientadora del centro, ha sido galardonado con el Premio Solidaridad y Trabajo Colaborativo 2025 del Festival Tirant Avant 2025 por la obra Defensores y defensoras digitales.

Desde el centro señalan y felicitan a los estudiantes por su implicación, creatividad y sensibilidad, así como por el acompañamiento y guía a lo largo de todo el proceso. «Es un orgullo contar con un equipo educativo que apuesta por la educación en valores y la participación activa».

Este proyecto audiovisual, que ya fue premiado en el Marere Fest, ha sido fruto de un intenso trabajo colaborativo en el que se han abordado valores fundamentales como la igualdad, la convivencia, la prevención de conflictos y la lucha contra el ciberacoso, «todo ello dentro del marco del Proyecto interdisciplinario de innovación educativa que llevamos a cabo en el centro. La obra refleja la empatía, el compromiso social y la capacidad crítica de un alumnado que ha sabido ponerse en la piel de los demás y construir un mensaje positivo y transformador», indica el profesorado.

El CEIP Graüll agradece que se visibilice la educación como un motor de cambio, tanto dentro como fuera del aula.

El alumnado de las dos clases de 3 años del Colegio Público Graüll de Xàbia ha sido seleccionado para participar en la 22ª edición de la Exposición Internacional de Art Tèxtil al Vent de Gata de Gorgos, un reconocido evento cultural que convierte las calles del municipio en una galería de arte al aire libre.

Los niños y niñas han elaborado colectivamente una colcha textil muy especial, utilizando trozos de tela aportados por cada miembro del grupo. Este trabajo no es solo una creación artística, sino también el fruto de un proceso educativo y emocional vivido a lo largo de todo el curso, en el que el hilo conductor ha sido ‘teixir vincles’ -tejer vínculos-.

Con este proyecto, se ha querido reflejar la construcción de los lazos de amistad, convivencia y grupo entre los pequeños y pequeñas, quienes han compartido vivencias, juegos y aprendizajes durante todo el curso.

Esta experiencia artística y pedagógica ha culminado con la selección de la colcha por parte del jurado de Art al Vent, y formará parte de la exposición que se inaugurará el próximo jueves 27 de junio a las 19:30 horas y que se podrá visitar hasta el 20 de julio en las calles de Gata de Gorgos.

Desde el centro, se invita a todas las familias y a la comunidad educativa a asistir a la inauguración y a disfrutar de este proyecto colectivo, que pone en valor la creatividad, la colaboración y el trabajo en equipo desde las primeras etapas de la educación.

El Colegio Graüll ha celebrado el Día Internacional del Síndrome de Down con una actividad especial en homenaje a la artista Judith Scott.

A lo largo del curso, el alumnado de infantil 3 años y sus tutoras se han sumergido en el mundo de la creatividad de Scott, quien, pese a su diversidad funcional, dejó un legado artístico único. A través de diversas actividades, los más pequeños han tenido la oportunidad de explorar el arte como herramienta de expresión y superación, mientras aprendían sobre la importancia de la inclusión y el respeto hacia las personas con síndrome de Down.

Esta conmemoración refuerza el compromiso del colegio con la diversidad y la igualdad.