Com si fora un cirera: animació a la lectura i creació poètica a l’aula

El llenguatge poètic té infinites possibilitats a la infància com a motor de creació artística i d’animació a la lectura. La formació consta de 6 sessions presencials que se centraran en oferir un ventall de recursos, propostes, activitats i jocs poètics per tal d’apropar el llenguatge de la poesia al treball d’aula. Oferirem un espai perquè els i les participants puguen reflexionar de manera conjunta i intercanviar experiències. 

[INSCRIPCIÓ]