Investigar en el aula de Física y Química: indagación y modelización

¿En qué consiste indagar? ¿Qué entendemos por argumentación científica? ¿Cómo podemos utilizar la historia de la ciencia para proponer trabajos de indagación a nuestro alumnado? ¿Qué importancia tiene el lenguaje como elemento interpretativo de la realidad física? ¿Cómo puedo elaborar una secuencia de actividades de modelización? ¿Cómo diseñar las actividades de aula teniendo en cuenta … Read more

Aviso de privacidad: Uso de cookies propias para análisis de visitas

Este sitio web utiliza cookies propias con el único propósito de analizar el tráfico y mejorar la experiencia del usuario. Las cookies son pequeños archivos de texto que se almacenan en tu dispositivo cuando visitas nuestro sitio. No compartimos esta información con terceros ni la utilizamos para fines publicitarios.

Ver política de cookies