Vibe Coding educativo con Inteligencia Artificial y su publicación

Vibe Coding educativo con Inteligencia Artificial y su publicación es un curso práctico pensado para docentes que quieren iniciarse en la creación de recursos educativos digitales con el apoyo de la inteligencia artificial. La propuesta permite pasar de una idea didáctica a una herramienta funcional, útil para el aula y publicable en la web, sin necesidad de tener conocimientos técnicos avanzados de programación.

A lo largo de la formación se trabajará el vibe coding educativo, una manera de crear aplicaciones, páginas web y recursos digitales dialogante con la IA. El profesorado aprenderá a describir qué necesita, qué objetivo educativo quiere conseguir y como imagina el recurso, para que la IA pueda ayudar a generar una primera propuesta de código, estructura, diseño o funcionalidad. A partir de aquí, se trabajará un proceso progresivo para revisar, probar, mejorar y documentar el resultado.

Durante el curso, cada participante podrá desarrollar diferentes recursos propios a partir de una necesidad real del aula, como por ejemplo actividades interactivas, juegos educativos, cuestionarios autocorrectivos, bancos de preguntas, materiales de repaso, tarjetas didácticas, recursos para trabajar vocabulario o comprensión lectora, y pequeñas aplicaciones web para dinamizar sesiones, reforzar contenidos u ofrecer feedback inmediato en el alumnado.

La formación seguirá un flujo de trabajo sencillo y aplicable: detectar una necesidad del aula, definir el objetivo didáctico, describir el recurso con claridad, generar una primera versión con ayuda de la IA, construirla con nociones básicas de HTML, CSS y JavaScript, probarla, introducir mejoras de interacción, accesibilidad y claridad visual, y prepararla para su uso en clase, entrega o publicación en línea.

El curso se organizará en módulos prácticos que abordarán la introducción a la IA, la preparación del entorno de trabajo, el enfoque del vibe coding, el uso de la IA como apoyo para planificar y resolver bloqueos, la construcción de un primer recurso funcional, la mejora didáctica e interactiva, y la revisión final para su documentación y publicación en espacios como Aulas o en la web GitHub.

La metodología será práctica, progresiva y orientada a la acción, con explicaciones breves, tareas acumulativas y acompañamiento durante el proceso. El curso se adaptará a los diferentes niveles de partida del profesorado participando, de forma que tanto las personas que se inician en este ámbito como aquellas que ya tienen alguna experiencia puedan avanzar, ganar autonomía y crear recursos digitales propios con valor pedagógico.

La formación certificará 32 horas y constará de 4 sesiones síncronas de dos horas cada una, que se realizarán en horario de 16.30 h a 18.30 h los días 25/06, 02/07, 07/07 y 09/07. Estas sesiones permitirán resolver dudas, revisar avances y trabajar aspectos comunes de los proyectos.

En definitiva, es una formación práctica para pasar de la idea a la acción y convertir la IA en una aliada para diseñar experiencias de aprendizaje más interactivas, motivadoras, accesibles y adaptadas en el aula actual.