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Las fallas de Valencia. Historia, patrimonio y sociedad

Las Fallas de València: historia, patrimonio y sociedad es una propuesta formativa dirigida al profesorado valenciano con el objetivo de ofrecer una visión científica y completa de la fiesta fallera. El curso pretende ir más allá de los aspectos puramente folclóricos, profundizando en sus raíces históricas, su evolución y su papel en la sociedad contemporánea. A través de un enfoque interdisciplinar, se analizarán las diversas transformaciones que han marcado la consolidación de las Fallas como una de las celebraciones más emblemáticas de la Comunidad Valenciana.

La formación también profundiza en la dimensión sociológica y económica de la fiesta, reflexionando sobre cuestiones como la identidad colectiva, participación ciudadana, inclusión y crítica social, así como el impacto económico derivado de la industria fallera y el turismo. Además, se estudiará el reconocimiento de las Fallas como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO, explorando qué implicaciones comporta este reconocimiento. El curso incluye también recursos pedagógicos específicos para trabajar esta temática en las aulas de Infantil, Primaria y Secundaria.

La metodología combina cuatro sesiones virtuales por Teams (8 horas) con ponencias a cargo de expertos de la Asociación de Estudios Falleros, y una visita guiada al Museo Fallero de València (2 horas). Esta última permitirá descubrir el potencial del museo como recurso didáctico, ofreciendo al profesorado herramientas prácticas para acercar la riqueza histórica y cultural de las Fallas al alumnado.

Fecha inscripción: del 16/12/25 al 11/01/26

Fecha confirmación: del 12/01/26 al 15/01/26

Fecha realización: del 19/01/26 al 31/01/26

INSTRUCCIONES DE INSCRIPCIÓN

1. Copia el código del curso: 26VA88IN004
2. Accede a OVIFOR
3. Pulsa en «Inscripciones abiertas«
4. Engancha el código y pulsa «Buscar«

OVIFOR

Con nombre de mujer (VI). Las mujeres en la Prehistoria

La enseñanza de la Historia está viviendo una transformación necesaria: incorporar a las mujeres como sujetos y agentes históricos. Con este objetivo nace el curso «Con nombre de mujer (VI). Las mujeres en la Prehistoria», una nueva formación enmarcada en la serie de cursos «Con nombre de mujer», que llegan ya a su sexta edición. Se trata de propuestas formativas que van dirigidas a docentes que desean ofrecer una visión más inclusiva y crítica del pasado.

A lo largo del curso «Con nombre de mujer (VI). Las mujeres en la Prehistoria» se abordará como la cultura patriarcal ha condicionado la interpretación del registro arqueológico y se presentarán investigaciones que revelan el papel de las mujeres en la vida cotidiana y en los procesos históricos desde la Prehistoria. Analizaremos evidencias arqueológicas —restos humanos, objetos y contextos— para comprender como se construye un relato histórico que visibilice las contribuciones femeninas.

Además, se ofrecerán estrategias y recursos prácticos para el aula, orientados a desenrollar un currículum que reconozca la diversidad y la importancia de todos los miembros de las sociedades en los avances y en el mantenimiento de la vida.

El curso se desarrollará íntegramente de manera en línea, con 4 sesiones síncronas a través de la plataforma Teams. Todas las ponentes son personas que forman parte de Pastwomen, una red colaborativa con más de 30 investigadoras de 15 universidades que pretenden dotar de visibilidad a las líneas de investigación en Arqueología e historia que incorporan una perspectiva feminista y vinculadas a la cultura material de las mujeres

Fecha inscripción: del 01/02/26 al 15/02/26

Fecha confirmación: del 16/02/26 al 22/02/26

Fecha realización: del 02/03/26 al 11/03/26

INSTRUCCIONES DE INSCRIPCIÓN

1. Copia el código del curso: 26VA88IN002
2. Accede a OVIFOR
3. Pulsa en «Inscripciones abiertas«
4. Engancha el código y pulsa «Buscar«

OVIFOR

Aulas Transformadoras. Nivel II. Grupal. Creación de situaciones de aprendizaje en el Aula Transformadora

25VA65AT016_Creación de situaciones de aprendizaje en el Aula Transformadora_CAST

Este curso invita al profesorado a descubrir el potencial del proyecto Aulas
Transformadoras para renovar sus prácticas y espacios de aprendizaje. A través de propuestas dinámicas, aprenderemos a diseñar situaciones de aprendizaje
competenciales, integrando tecnologías emergentes y herramientas de evaluación coherentes.
La formación impulsa la creación de tareas que atiendan la diversidad y desarrollan las
competencias clave del alumnado. Una oportunidad para potenciar aulas más creativas,
inclusivas y centradas en el aprendizaje activo.
Duración: 30 horas
Dirigido a: personal docente y técnico-educativo de los centros educativos no universitarios de la
Comunidad Valenciana, así como al personal que presto apoyo educativo, y también a
personas tituladas en grados o másteres docentes inscritas en las bolsas de la Consellería,
siempre que no superan el 50% de la participación.
Modalidad: a distancia

Fecha inscripción: del 16/12/25 al 11/01/26

Fecha confirmación: del 12/01/26 al 15/01/26

Fecha realización: del 19/01/26 al 29/03/26

INSTRUCCIONES DE INSCRIPCIÓN

1. Copia el código del curso: 26VA65AT016
2. Accede a OVIFOR
3. Pulsa en «Inscripciones abiertas«
4. Engancha el código y pulsa «Buscar«

OVIFOR

Aulas Transformadoras. Satélite. Individual. Desarrollo de ABP en un aula transformadora

ABP_Aulas Transformadoras semipresencial CAS

Impulsa tu práctica docente con una formación innovadora centrada en el Aula Transformadora.

Aprenderás a diseñar, implementar y evaluar proyectos ABP alineados con la LOMLOE, integrando la neurociencia educativa, el trabajo colaborativo y el uso pedagógico de las TIC.

Descubrirás como flexibilizar los espacios, dinamizar equipos, crear productos digitales y aplicar una evaluación auténtica y competencial.

Una oportunidad para transformar el aprendizaje desde la experiencia y la práctica real en el aula.

Fecha inscripción: del 16/12/25 al 13/01/26

Fecha confirmación: del 14/01/26 al 21/01/26

Fecha realización: del 27/01/26 al 29/03/26

INSTRUCCIONES DE INSCRIPCIÓN

1. Copia el código del curso: 25VA65AT015
2. Accede a OVIFOR
3. Pulsa en «Inscripciones abiertas«
4. Engancha el código y pulsa «Buscar«

OVIFOR

Matemáticas en movimiento. Propuestas interdisciplinares para el aula de Primaria

Impulsa tu práctica docente con una formación centrada en el aprendizaje de las Matemáticas.

A partir de la experimentación y el movimiento aprende a diseñar, implementar y evaluar actividades interdisciplinares alineadas con la LOMLOE, integrando los principios de la neurociencia, el trabajo colaborativo y la ludificación.

Descubrirás como desarrollar la lógica matemática, la geometría, la estadística y las operaciones en contextos significativos y motivadores.

Una oportunidad para reflexionar sobre el aprendizaje competencial y la interconexión entre saberes.

El curso tiene una duración de 30 horas y se realiza del 29 de enero al 16 de abril de 2026.

Consta de 10 horas en modalidad presencial en el Cefire València, 10 horas en línea a través de Teams y 10 horas de elaboración de materiales a través de la plataforma Aulas.

Fecha inscripción: del 18/12/25 al 11/01/26

Fecha confirmación: del 12/01/26 al 18/01/26

Fecha realización: del 29/01/26 al 16/04/26

INSTRUCCIONES DE INSCRIPCIÓN

1. Copia el código del curso: 26VA53EP006
2. Accede a OVIFOR
3. Pulsa en «Inscripciones abiertas«
4. Engancha el código y pulsa «Buscar«

OVIFOR

Claves para una comunicación eficaz familia y escuela

Es un taller de 8 horas dirigido al profesorado de Primaria que pretende desarrollar la competencia comunicativa como una herramienta esencial para mejorar las relaciones con el alumnado, las familias y el equipo docente. A través de una metodología activa y participativa, basada en casos prácticos, simulaciones y análisis de situaciones reales, el curso trabaja habilidades como la percepción, la escucha y la intuición, así como aspectos clave de la comunicación verbal y no verbal, el uso del lenguaje adecuado, la gestión de reuniones, el feedback y la resolución de conflictos, con el objetivo de favorecer un equilibrio personal y un mejor desempeño profesional del docente.

Se realizará durante 4 miércoles de 17.15 a 19.15.

Duración: 8 horas

Dirigido a: Profesorado de primaria

Modalidad: presencial (CEFIRE València)

Fecha inscripción: del 16/12/25 al 06/01/26

Fecha confirmación: hasta el 11/01/26

Fecha realización: del 14/01/26 al 04/02/26

INSTRUCCIONES DE INSCRIPCIÓN

1. Copia el código del curso: 26VA14EP007
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3. Pulsa en «Inscripcions abiertas«
4. Engancha el código y pulsa «Buscar«

OVIFOR

La escuela que respira. Talleres prácticos para transformar los espacios de aprendizaje

Desde el ámbito de Educación Infantil del CEFIRE de València proponemos una formación semipresencial de 12 horas que busca transformar los espacios de aprendizaje mediante principios de pedagogía viva y activa. La formación profundiza en las metodologías activas, redefine el rol docente como guía y observador, y ofrece herramientas para diseñar ambientes ordenados, flexibles y estéticos que fomenten la autonomía. También incluye la experimentación con materiales abiertos y naturales, y el diseño de propuestas prácticas en lectura y escritura, matemáticas, juego simbólico y sensorial, integrando la observación y la documentación pedagógica como parte de la evaluación continua. A nivel competencial, el curso pretende capacitar el docente para crear experiencias significativas basadas en el juego, promover creatividad y comunicación, y aplicar estrategias inclusivas adaptadas a ritmos y necesidades diversas.

La formación se realiza entre el 26 de enero y el 16 de febrero de 2026 y tiene una duración de 12 horas, de las cuales 8h serán presenciales en el Cefire de València y 4h serán de trabajo autónomo a través de la plataforma Aulas.

Fecha inscripción: del 16/12/25 al 11/01/26

Fecha confirmación: del 12/01/16 al 18/01/26

Fecha realización: del 26/01/26 al 16/02/26

INSTRUCCIONES De INSCRIPCIÓN

1. Copia el código del curso: 26VA02EI018
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OVIFOR

Educación transformadora para la sostenibilidad: aplicación en el centro

Las jornadas tienen entre sus objetivos comprender los fundamentos de la sostenibilidad y sus dimensiones ambiental, social y económica, aplicadas al contexto educativo actual. También, capacitar al profesorado para aplicar metodologías innovadoras y participativas que impulsen la sostenibilidad, el emprendimiento con valores y la mejora del entorno educativo

Fecha inscripción: del 16/12/25 al 05/02/26

Fecha confirmación: hasta él 11/02/26

Fecha realización: del 15/02/26 al 06/06/26

INSTRUCCIONES DE INSCRIPCIÓN

1. Copia el código del curso: 25VA72ES004
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OVIFOR

La gestión de aula en Educación Primaria

El curso “La gestión de aula en Educación Primaria” está orientado al desarrollo de las habilidades sociales y la cohesión de grupo como a base para crear un clima de aula positivo, respetuoso y colaborativo. A lo largo de una formación de 30 horas, dirigida al profesorado de Primaria, se trabaja la comprensión de los comportamientos del alumnado desde su dimensión emocional y evolutiva, así como el análisis del propio estilo comunicativo del docente. El curso está dividido en 5 módulos sobre la vida en la escuela, las necesidades fundamentales de la infancia, las tipologías de acompañamiento, la comunicación empática y no violenta y el establecimiento de límites desde el respeto.

Consta de 7 sesiones síncronas de 2 horas y 16 horas de trabajo autónomo en la plataforma Aulas.

Fecha inscripción: del 16/12/25 al 22/01/26

Fecha confirmación: hasta el 01/02/26

Fecha realización: del 04/02/26 al 01/04/26

INSTRUCCIONES DE INSCRIPCIÓN

1. Copia el código del curso: 26VA14EP009
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