LA INCLUSIÓN DEL ALUMNADO RECIÉN LLEGADO AL SISTEMA EDUCATIVO VALENCIANO

Esta formación, diseñada e impartida por CEFIRE de Educación Inclusiva, Bienestar y Salud Mental, ofrece herramientas y estrategias para gestionar la diversidad cultural en los centros educativos y promover la inclusión efectiva del alumnado recién llegado dentro del sistema educativo valenciano. 

El curso invita a reflexionar sobre los procesos de exclusión social relacionados con la diversidad cultural y proporciona al profesorado los conocimientos y recursos necesarios para crear entornos educativos inclusivos. Se abordarán conceptos clave como la cultura, la identidad y la diversidad cultural en el contexto actual, así como aspectos fundamentales para la inclusión de este alumnado: 

  • Normativa y estrategias para la incorporación en el centro. 
  • Tratamiento de las lenguas al aula y accesibilidad lingüística. 
  • Buenas prácticas para la inclusión a partir de situaciones de aprendizaje. 

Este curso es una oportunidad única para docentes que quieren ampliar sus conocimientos y recursos para atender la diversidad cultural en el aula, garantizando la igualdad de oportunidades y el bienestar de todo el alumnado. 

Esta es una formación de creación propia, concebida para ofrecer soluciones prácticas y aplicables a la realidad educativa. 

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies