La etapa de Secundaria ha celebrado una fiesta de Halloween muy divertida y con mucha cuidado al mismo tiempo. Gran equipo.
El PFQB de Reprografía os desea un feliz verano
Bueno ha llegado el final de este curso tan atípico.
A pesar la situación tengo ha sido muy gratificante poder trabajar con vosotros y vosotras de otra manera a través de las videoconferencias, llamadas telefónicas y los deberes por correo electrónico. Tanto Óscar como yo pensamos que habéis trabajado mucho y estamos muy orgullosos de la valentía y serenidad que habéis demostrado en este confinamiento. Habéis demostrado que sois unos y unas profesionales.
Os dejamos un recuerdo de esta última videoconferencia tan divertida en la que hemos escuchado vuestras canciones favoritas y nos hemos podido despedir todos y todas.
Dejamos aquí también la orla tan bonita que se ha currado Óscar de este curso.
Esperamos que paséis unas bonitas y merecidas vacaciones y que nos veamos el septiembre con muchas ganas de trabajar y aprender.
Un abrazo de parte de los dos.
Vicent y Óscar
Videoconferencia sobre la gestión de residuos y reciclaje del PFQB de Reprografía
Esta semana los propuse un reto al alumnado de PFQB de Reprografía. Para el módulo de Gestión Medioambiental les propuse trabajar la gestión de residuos en una reprografía.
Les pasé un PDF con los diferentes contenedores de reciclaje y cada alumno/a tendría que prepararse un contenedor para explicárselo a sus compañeros/as.
Así, aunque estemos separados, aprovechamos las nuevas tecnologías para aprender a través del aprendizaje colaborativo.
No os perdáis lo bien que lo explican.
Videoconferencia sobre las zonas de trabajo en reprografía
Esta semana los propuse un reto al alumnado de PFQB de Reprografía. Para el módulo de Trabajos y Acabados en Reprografía los propuse trabajar las zonas de trabajo en una reprografía.
Los pasé un PDF con las diferentes zonas de trabajo y cada alumno/a tendría que prepararse una zona para explicárselo a sus compañeros/se.
Así, aunque estemos separados, aprovechamos las nuevas tecnologías para aprender a través del aprendizaje colaborativo.
No os perdéis el bien que lo explican y las tomas falsas.
Videoconferencia sobre la señalización de seguridad PFQB Reprografia
Esta semana los propuse un reto al alumnado de PFQB de Reprografía. Para el módulo de Prevención de Riesgos Laborales los propuse trabajar la señalización de seguridad.
Los pasé un PDF con la señalización de seguridad y cada alumno/a tendría que prepararse un tipo de señalización para explicárselo a sus compañeros/as.
Así, aunque estemos separados, aprovechamos las nuevas tecnologías para aprender a través del aprendizaje colaborativo.
No os perdéis el bien que lo explican.
Videoconferencia sobre los derechos laborales
Esta semana les propuse un reto al alumnado de PFQB de Reprografía. Para el módulo de Formación y Orientación Laboral les propuse trabajar los derechos de los trabajadores y trabajadoras aprovechando que la semana pasada fue el 1 de mayo.
Les pasé un PDF con los derechos más importantes y cada alumno/a tendría que prepararse uno de los derechos para explicárselo a sus compañeros/as.
Así, aunque estemos separados, aprovechamos las nuevas tecnologías para aprender a través del aprendizaje colaborativo.
No os perdáis lo bien que lo explican.
¡Nosotros continuamos resistiendo y volveremos a nuestro taller!
Videoconferencia con el alumnado del PFCB Reprografía
Hoy los profesionales hemos realizado una videoconferencia con el alumnado del PFCB Reprografía y les habíamos propuesto que cada uno compartiese con sus colegas lo que hubiesen preparado durante esta semana.
Algunos han compartido dibujos, otras manualidades, hay alumnos que nos han mostrado su cromo personalizado de fútbol de su equipo favorito y ha habido algún chiste y canción.
Ha sido muy interesante muy divertido sobre todo con la intervención de Dani al final. No os lo perdáis.
¡Nosotros continuamos resistiendo y volveremos a nuestro taller!
Comunicación de Conselleria de Educación a la comunidad educativa
Hoy Conselleria de Educación ha enviado una comunicación a todos los equipos directivos de los centros educativos en que se detallan las diferentes decisiones que han llevado a cabo esta semana en materia educativa, para que la difundan también a todas las familias.
La comunicación también colgada en el espacio web específico que tienen dedicado a medidas emprendidas por la afectación del COVID-19.
Aquí el espacio genérico de medidas emprendidas por la afectación del COVID-19:
http://www.ceice.gva.es/va/covid-19
carta centros 27.03.20. castellano_firmado